《相似易混单词》--开场篇

首先谢谢李剑老师 ：）
其次谢谢duweisiqi给大家的分享

[quote]
想下载完整版本
请到该帖子

李剑2008考研英语相似易混单词升级完整精确版
[url=http://bbs.freekaoyan.com/viewthread.php?tid=137910]http://bbs.freekaoyan.com/viewthread.php?tid=137910[/url]

[/quote]em23 李剑老师说的：
[quote]
[color=#0000cc]考过研的同学都知道，[font=宋体]单词背得越多就会越模糊，就会越分不清楚，看起来似乎都背过，但是都不是很清楚。
其实，越是长得相似的单词越要放在一起对比记忆，相同意思的词汇也要放在一起归纳记忆。
把大纲背诵一两遍只能记住模糊的词义，不能清楚明确它们的意思，
因为放在上下文中，大家很可能就会看到 adopt，理解成 adapt了，看到 latitude以为是 altitude,
而这些都是大纲词汇大家都背过的。如果这样失分，或者影响自己的阅读速度是件很让人伤心的事情。所以考生们必须竭尽全力把那些长得相似，或者属于一类的单词从不同的字母表里找出来以归纳总结，
虽然这个过程要耗费很多时间，但还是不能不做，因为“[color=darkgreen][b]考研成败在英语，英语成败在阅读，阅读成败在单词[/b][/color]。”只有也只能这样才能把单词背死背牢。正是出于这个初衷，为了大家少走弯路，也为了避免大家浪费时间总结，
这里列出了大纲所有单词的相似易混单词，供大家对比归类记忆。[/font][/color]
[/quote]


[color=darkorange]em23 默然说：
[quote]
[color=darkorange]从今天开始[/color]
[color=darkorange]让我们一起来分辨相似易混单词[/color]
[color=magenta]他们或许像双胞胎 或许是兄弟俩[/color]
[color=magenta]我们对他们不仇恨[/color]
[color=magenta]因为他们让我们对单词有了更多的认识[/color]
[color=magenta]我们要和他们做朋友[/color]
[color=magenta]最后在英语考试中得到他们的帮助  ：）[/color]
[color=darkorange][/color]
[color=darkorange][/color]
[color=darkorange]今天来个前言~[/color]
[color=darkorange][/color]
[color=darkorange]大家做好准备~[/color]

[/quote][/color]

[align=center][align=center][b][font=宋体][size=10.5pt]前[/size][/font][/b][b][size=10.5pt][font=Times New Roman]    [/font][/size][/b][b][font=宋体][size=10.5pt]言[/size][/font][/b][b][size=10.5pt][/size][/b][/align][/align][align=center][align=center][b][size=10.5pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/b][/align][/align][font=宋体][size=10.5pt]在新东方教授考研英语课程的这几年当中，本人发现同学反映问题最多的是单词记忆问题。只要努力认真背过大纲单词的同学都知道，单词量不断增大其实是一件痛苦的事情，因为背了就忘了。等到冲刺阶段，仍然觉得单词背得越多就会越模糊，就会越分不清楚，看起来似乎都背过，但是都不是很清楚。所以就这样模模糊糊进了考场，稀里糊涂出了考场。[/size][/font][size=10.5pt][/size]
[font=宋体][size=10.5pt]其实，越是长得相似的单词越要放在一起对比记忆，[/size][/font][size=10.5pt][font=Times New Roman] [/font][/size][font=宋体][size=10.5pt]相同意思的词汇也要放在一起归纳记忆。[b]把大纲背诵一两遍只能记住模糊的词义[/b]，不能清楚明确它们的意思，因为放在上下文中，大家很可能就会看到[/size][/font][size=10.5pt][font=Times New Roman] adopt[/font][/size][font=宋体][size=10.5pt]，理解成[/size][/font][size=10.5pt][font=Times New Roman] adapt[/font][/size][font=宋体][size=10.5pt]了，看到[/size][/font][size=10.5pt][font=Times New Roman] latitude[/font][/size][font=宋体][size=10.5pt]以为是[/size][/font][size=10.5pt][font=Times New Roman] altitude, [/font][/size][font=宋体][size=10.5pt]而这些都是大纲词汇大家都背过的。如果这样失分，或者影响自己的阅读速度是件很让人伤心的事情。所以成功的考生都会竭尽全力把那些[b]长得相似，或者属于一类的单词[/b]从不同的单词表里找出来以[b]归纳总结，[/b]虽然这个过程要耗费很多时间，但还是不能不做，因为[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]“[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]考研成败在英语，英语成败在阅读，[/size][/font][size=10.5pt][font=Times New Roman] [/font][/size][font=宋体][size=10.5pt]阅读成败在单词。[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]”[/size][/font][size=10.5pt][font=Times New Roman] [/font][/size][font=宋体][size=10.5pt]只有也只能这样才能把单词背死背牢。正是出于这个初衷，为了大家少走弯路，也为了避免大家自己挤时间总结，这里列出了[b]大纲所有单词的相似易混单词，供大家对比归类记忆。[/b][/size][/font][b][size=10.5pt][/size][/b]
[font=宋体][size=10.5pt]但是，[/size][/font][font=宋体]为什么我们在阅读时总感觉[b]所记忆的词汇和文章中的意义对不上？[/b]任何一个人都知道单词要通过文章来背才是活的。但是这种可行性只适合有充足时间的大一大二的学生。考研复习时间只有不到一年，除了英语，还有专业课和其它无聊的课程需要时间复习，花在英语复习得时间很短。如果在除掉做阅读、写作需要的练习时间，花在背单词上的时间微乎其微。所以我们要[b]事半功倍[/b]提高单词记忆的效率！！！我们必须也只能先背单词表，使大纲单词能在短时间内尽可能多地储存在我们的大脑中，然后依靠经典的来自上下文中的例句来了解这些[b]词的动态意义、上下文语境的意义[/b]。这就是我为什么要升级本书的原因。[/font]
[font=宋体]本书新版例句[/font][font=Times New Roman]90%[/font][font=宋体]来自于考研例句，[/font][font=Times New Roman]10%[/font][font=宋体]左右来自[/font][font=Times New Roman]4-6[/font][font=宋体]级真题。这样做的理由很简单。这不但充分保证了真题的原汁原味，而且使同学背单词时能查看到这个单词在真题中的实际用法，即激活这些词的静态意义，使自己[b]大大提高对真题语言的熟悉程度[/b]。市面上的绝大多数书籍均以字典例句，其实是[b][u]不妥当[/u][/b]的。原因有两个，一是：简单例句在表面上似乎为我们节省了理解词汇意思的时间，但是却对于真正的记忆帮助不大。因为字典找的例句虽然简单易懂，但毕竟没有充分考虑它的不同变形和可能的搭配以及该词是否在上下文中会产生特定的其它意思，所以对于我们能否在上下文中依然理解该词意义这个问题帮助不大。[/font][font=Times New Roman]  [/font][font=宋体]二是：给出的例句不具有代表性，常见意思的例句一大堆，不常见的意思或常考意思却没有例句。比如[/font][font=Times New Roman]company[/font][font=宋体]这个词真正该给出例句的意思是[/font][font=宋体]“[/font][font=宋体]陪伴[/font][font=宋体]”[/font][font=宋体]而不是[/font][font=宋体]“[/font][font=宋体]公司[/font][font=宋体]”[/font][font=宋体]；[/font][font=Times New Roman]keep[/font][font=宋体]该给出的例句的意思应该是[/font][font=宋体]“[/font][font=宋体]生计[/font][font=宋体]”[/font][font=宋体]而不是[/font][font=宋体]“[/font][font=宋体]保持[/font][font=宋体]”[/font][font=宋体]；[/font][font=Times New Roman]wake[/font][font=宋体]该给出的例句的意思应该是[/font][font=宋体]“[/font][font=宋体]尾迹[/font][font=Times New Roman], ([/font][font=宋体]人[/font][font=Times New Roman], [/font][font=宋体]车等经过的[/font][font=Times New Roman])[/font][font=宋体]痕迹[/font][font=宋体]”[/font][font=宋体]而不是[/font][font=宋体]“[/font][font=宋体]叫醒[/font][font=宋体]”[/font][font=宋体]。[/font]
[font=宋体]本书每个例句都经过精心比较挑选，优先考虑考研例句，[/font][font=Times New Roman] [/font][font=宋体]四、六级中有的好词好句也绝不放弃。寻找优秀的真题句子不光靠鉴别力，还要用心筛选，有如鉴定宝石的真伪，要比较推敲，最终选定。我始终相信，凡事只怕认真二字。只要对自己的要求在苛刻一点就一定能得到大家的认可。本书选出[/font][font=宋体]“[/font][font=宋体]最有代表性[/font][font=宋体]”[/font][font=宋体]的句子，发扬[/font][font=宋体]“[/font][font=宋体]求精不求量[/font][font=宋体]”[/font][font=宋体]的精神，这也符合我们课堂上常说的要[/font][font=Times New Roman]quality[/font][font=宋体]胜于[/font][font=Times New Roman]quantity[/font][font=宋体]的精神，所以像一些简单的单词或容易理解的单词[/font][font=宋体]就不提供例句[/font][font=宋体]（比如：[/font][font=Times New Roman]environment[/font][font=宋体]，[/font][font=Times New Roman]success[/font][font=宋体]这类单词）。[/font][font=宋体]历年真题例句涵盖[/font][b][u][font=Times New Roman]1986[/font][/u][/b][font=宋体]年至[/font][font=宋体]今[/font][font=宋体]的经典例句。如果能把这些句子[b][u]背诵下来，或多遍朗读[/u][/b]，那么根据本人教学多年的经验，你的语言领悟能力会大大提高到[/font][b][u][font=Times New Roman]75[/font][/u][/b][font=宋体]分左右的水平。[/font]
[font=宋体]写好一本书不是件容易的事情。这里要特别感谢给我发单词记忆笔记心得的几位同学，使我这本书易混词组更加完善。感谢北京航空航天大学的[b][u]李婉淑[/u][/b]同学，感谢哈尔滨工业大学的[b][u]王潜[/u][/b]同学，还有济南山东大学的[b][u]张启东[/u][/b]，没有你们的补充和鼓励，就不会有本书的再版。[/font][font=Times New Roman] [/font]
[font=Times New Roman] [/font]
[size=10.5pt][font=Times New Roman][quote]
[size=10.5pt][font=Times New Roman]1. [/font][/size][font=宋体][size=10.5pt]本书只适合那些把大纲单词认真背诵过[b][u]一遍以上[/u][/b]的考生或已经通过[b][u]四级[/u][/b]的考生。[/size][/font][size=10.5pt][/size]
[size=10.5pt][font=Times New Roman]2. [/font][/size][font=宋体][size=10.5pt]本书避免了用计算机正序，逆序编排可能出现的[b][u]生硬感[/u][/b]，以及某些考生[b][u]片面[/u][/b]追求词干法，前后缀法[/size][/font][size=10.5pt][font=Times New Roman], [/font][/size][font=宋体][size=10.5pt]甚至象形文字法背诵大纲词汇所造成的牵强附会感，认真结合大部分考生的[b][u]学习经验[/u][/b]和自己[b][u]多年考研教学经验[/u][/b]编排而成。[/size][/font][size=10.5pt][/size]
[size=10.5pt][font=Times New Roman]3. [/font][/size][font=宋体][size=10.5pt]本书对不好记忆的单词加注有趣有效的记忆提醒或记忆方法或经典例句，能让考生更好的记住常考的词汇的特点和偏用意。[/size][/font][size=10.5pt][/size]
[size=10.5pt][font=Times New Roman]4. [/font][/size][font=宋体][size=10.5pt]本书对于常考偏用意或者容易记错写错的单词，用黑体字标出并划线以重点记忆。[/size][/font][size=10.5pt][/size]
[size=10.5pt][font=Times New Roman]5. [/font][/size][font=宋体][size=10.5pt]本书严格按照大纲给出的范围（包括新大纲所有词汇，及大纲没有列出的扩展词汇），含[b][u]历年真题[/u][/b]（包括阅读，完型，词汇，翻译）中曾经出现过的所有[b][u]超纲词汇[/u][/b]和[b][u]常见偏用词义[/u][/b]并注明相关年份，文章段落供大家查找。[/size][/font][size=10.5pt][/size]
[size=10.5pt][font=Times New Roman]6. [/font][/size][font=宋体][size=10.5pt]熟读或背诵本书例句能有效激活储存在大脑中的静态词意，[b][u]大大提高[/u][/b]考研学生的阅读[b][u]语感[/u][/b]，缩短理解英语长难句的[b][u]反应时间[/u][/b]。[/size][/font][size=10.5pt][/size]
[/quote]
[/font][/size][font=宋体][size=10.5pt]英语基本功主要在词汇上，任何下过苦功记单词的莘莘学子肯定都按照本书的方法做过类似的总结和归纳，所以本书一定能帮助广大考生取得好成绩！另外，所有计划[b][u]考雅斯、托福、六级[/u][/b]的同学，也会发现本书的总结对单词记忆有很好的帮助。在复习过程中，阁下一定能想到[b][u]更多更好的对比记忆组或更有趣的联想记忆[/u][/b]，请阁下不吝给我发[/size][/font][size=10.5pt][font=Times New Roman]email[/font][/size][font=宋体][size=10.5pt]，我的邮箱是[/size][/font][size=10.5pt][font=Times New Roman]lijianenglish@vip.sina.com[/font][/size][font=宋体][size=10.5pt]，或到我的博客留言：[/size][/font][size=10.5pt][url=http://blog.sina.com.cn/m/lijianspring][font=Times New Roman][color=#0000ff]http://blog.sina.com.cn/m/lijianspring[/color][/font][/url][/size][font=宋体][size=10.5pt]，这里先提前谢[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]谢大家！另外，考研这一年比较辛苦，望兄弟姐妹们要劳逸结合，注意身体，[color=red]既然我们选择了远方，就要一如既往地不顾一切地风雨无阻，直到成功！[/color][/size][/font][size=10.5pt][font=Times New Roman][color=red]

[/color][color=red]                                                                      [/color]                        [/font][/size]
[size=10.5pt][font=Times New Roman]
[/font][/size][font=宋体][size=10.5pt]李剑[/size][/font][size=10.5pt][font=Times New Roman]11[/font][/size][font=宋体][size=10.5pt]月[/size][/font][size=10.5pt][font=Times New Roman]30[/font][/size][font=宋体][size=10.5pt]日凌晨[/size][/font][size=10.5pt][/size]

呵呵，是觉得易混单词比较头疼

很好

非常感谢em09

回复

写写  谢谢拉啊啊啊啊啊

好东西，我已经下了  在逛逛◎◎  嘿嘿em01 em01

em09 太好了为我们省了很多时间呢

谢谢

em26

让我们一起来分辨相似易混单词
他们或许像双胞胎 或许是兄弟俩
我们对他们不仇恨
因为他们让我们对单词有了更多的认识
我们要和他们做朋友
最后在英语考试中得到他们的帮助  ：）


今天来个前言~
欢迎来到免费考研网[url]www.freekaoyan.com[/url]

谢谢

谢谢你的贡献

em29
thank you

谢谢拉.

谢谢拉啊啊啊啊啊

谢谢！好贴！]

xiexie

ding!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

非常感谢啊em11

历年真题例句涵盖1986年至今的经典例句。如果能把这些句子背诵下来，或多遍朗读，

好主意！我要试试看！
em01

谢谢了，非常感谢

说不出的感激之情！