2015年辽宁师范大学333教育综合真题

2015年辽宁师范大学333教育综合真题

一、名词解释
1、教育的社会流动功能
2、教育制度
3、课程设计
4、学校德育
5、自我效能感
6、最近发展区

二、简答
1、教学评价的原则与方法
2、教师职业常见的角色冲突及解决
3、夸美纽斯关于班级授课制的设想
4、晏阳初的四大教育三大方式

三、论述
1、现代学校管理的发展趋势
2、朱子读书法及现实意义
3、创造性人格特质及创造性的培养措施
4、关于杜威的课程论的看法。
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