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标题: 克鲁格曼《微观经济学》（第2版）课后习题详解 [打印本页]

作者: ooo 时间: 17-8-6 17:30
标题: 克鲁格曼《微观经济学》（第2版）课后习题详解
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目录封面
内容简介
目录
第1部分　什么是经济学
　第1章　第一法则
　第2章　经济模型：权衡和贸易
　第2章附录　经济学中的图形
第2部分　供给和需求
　第3章　供给和需求
　第4章　消费者剩余和生产者剩余
　第5章　市场的还击
　第6章　弹　性
第3部分　个体与市场
　第7章　税　收
　第8章　国际贸易
第4部分　制定经济决策
　第9章　决策制定
第5部分　消费者
　第10章　理性消费者
　第11章　消费者偏好与选择
第6部分　生产决策
　第12章　供给曲线的背后：投入与成本
　第13章　完全竞争与供给曲线
第7部分　市场结构：完全竞争之外
　第14章　垄　断
　第15章　寡头垄断
　第16章　垄断竞争与产品差异
第8部分　微观经济学与公共政策
　第17章　外部性
　第18章　公共产品与公共资源
　第19章　福利经济学
第9部分　要素市场与风险
　第20章　要素市场与收入分配
　第20章附录　劳动供给的无差异曲线分析
　第21章　不确定性、风险和私人信息
内容简介
　　克鲁格曼所著的《微观经济学》（第2版）（中国人民大学出版社）是我国众多高校采用的微观经济学优秀教材，也被部分高校指定为“经济类”专业考研参考书目。为了帮助参加研究生入学考试指定考研参考书目为克鲁格曼所著的《微观经济学》的考生复习专业课，我们精心编著了它的配套辅导用书（均提供免费下载，免费升级）：
　　克鲁格曼《微观经济学》（第2版）课后习题详解
　　本书是克鲁格曼《微观经济学》教材的配套e书，对克鲁格曼《微观经济学》（第2版）教材每章的课后习题进行了详细的分析和解答，并对个别知识点进行了扩展。课后习题答案久经修改，质量上乘，非常标准，特别适合应试作答和临考冲刺。另外，部分高校研究生入学考试部分真题就来自于该书课后习题，因此建议考生多加重视。
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内容预览
第1部分　什么是经济学
第1章　第一法则
习题
1．在下列情形中，指出每种情形符合12条原则中的哪一条：
a．你购物时选择在当地的折扣店，而不愿在当地的百货公司为同样的商品付出更高的价格。
b．在春假旅行中，你的预算被限制为每天35美元。
c．学生会建立了一个网站，以便那些将要离校的学生能卖掉书籍、用具和家具，而不是在他们正式离校时留给室友。
d．在一场飓风之后，St.Crispin岛上的房屋受到了严重的破坏，人们想要购买的建筑材料和想要雇用的工人超过了岛上可以供应的数量。因此，整个岛上的产品和劳务的价格急剧上升。
e．你从室友那里购买了一本二手教材。你的室友用这些钱去购买iTunes上的音乐。
f．在考试前一天晚上，当决定喝多少杯咖啡时，你考虑的是多喝一杯咖啡可以多做多少工作还是由此带来多少神经兴奋。
g．提供给“化学课101”要求完成项目的实验室空间是有限的，实验室管理人员根据每个学生能够做实验的时间来安排时间表。
h．你清楚地知道，如果放弃到国外学习一学期你就能提前一学期毕业。
i．在学生会有一块公告牌，在上面学生对想要出售的东西如自行车做广告。当不考虑它们的质量差异时，所有自行车卖出的价格是一样的。
j．你擅长做实验，你的同伴擅长写实验报告。所以你们两人决定所有的实验由你来完成，所有的实验报告由他来写。
k．州政府发布指令：如果不通过驾驶资格考试，驾驶汽车是违法的。
l．由于国会减税，你父母的税后收入上升了。因此他们增加了你的零花钱，你可以用这些钱去度春假。
答：a．符合“人们通常会寻找机会来改善自己的处境”原则。当人们用更低的价格购买同样的商品时，他们的处境获得改善。
b．符合“资源是稀缺的”原则。
c．符合“市场通常会实现有效状态”原则。市场的存在使得学生能够通过学校的网络平台进行商品交易，而不是简单的将其拥有的商品送给室友。市场是有效的，因为它使希望能够将商品卖掉的人搜寻到那些愿意购买这些商品的人。相对将这些商品赠送给室友而言，这些商品到达了更渴望拥有它们的人手中。
d．符合“市场会走向均衡”原则。当飓风过后，对产品和服务的需求增加，而供给不变的情况下，价格的上升会使市场走向均衡。
e．符合“得到某些东西的真实成本是为此必须放弃的一切”原则。二手教材的真实成本就是iTunes上的音乐。
f．符合“有关‘多少’的决策是在边际上做出的”原则。消费多少咖啡的决策建立在保持清醒能做多少工作和带来多少神经兴奋之间的权衡下做出的。
g．符合“为了实现社会目标，资源应当被尽可能有效地利用”原则。
h．符合“得到某些东西的真实成本是为此必须放弃的一切”原则。在国外学习的真实成本就是放弃提前一学期毕业的机会。
i．符合“市场会走向均衡”原则。购买者选择任何自行车都能够使他达到同等的境况改善，也就是说，如果购买者选择了一辆特殊的自行车他也不会改变行动，因为并不能通过寻找另外一辆正常的自行车而改变其境况。同样的，没有卖者能够以更高的价格出售质量相同的自行车，因为这样将不会有人购买。
j．符合“贸易可以增进福利”原则。两个人从事他们各自擅长的部分，能够获得专业分工带来的收益。
k．符合“当市场无法实现有效状态时，政府干预能增进社会福利”原则。不安全的司机不会考虑他们可能施加给他人和自身的危险，当这种司机被允许驾驶，那么所有人的境况都会变坏。政府干预通过确保驾驶能力的最低标准而增加了社会福利。
l．符合“政府政策会影响支出”原则。政府减税使得家庭的可支配收入增加，最终使得消费或投资支出增加。
2．当你做出如下决策的时候，指出决策的机会成本包括哪些：
a．上大学而非就业务工。
b．看一场电影而非为应付一场考试学习。
c．乘公共汽车而非驾驶你自己的汽车。
答：a．上大学的机会成本包括：因为不能参加工作而放弃的工作收入以及所能得到的工作经验；必须要支付的学杂费、书本费以及其他相关物品的费用。
b．看一场电影的机会成本是不能为应付一场考试而学习，很可能会因此而获得较低的分数，并且放弃较高分数所能带来的一切。
c．乘公共汽车的机会成本是放弃了驾驶汽车的便利。包括：乘坐公共汽车可能需要从汽车站步行至目的地，速度较慢；如果时间是非常昂贵的，那么机会成本也将会非常高。
3．莉莎需要为下一门经济学课购买一本教科书。学校书店的价格是65美元，一家网上书店的价格是55美元，还有一家为57美元，所有价格中都包含销售税。下表中是在线订购典型的邮寄方式和收费：
a．在线订购的机会成本是多少？注意，如果你在线订购书本，你必须要花时间等待。
b．请看如下几种选择。是什么决定着这位学生最终的选择？
邮寄方式　　交货时间　费用（美元）
正常邮寄　 3～7个工作日　 3.99
航空两日到 2个工作日　 8.98
航空次日到 1个工作日　 13.98
答：a．在线购买的机会成本是因此而必须放弃的东西，即包括等待的时间和运输费用。因为在书店购买时，可以马上拿到教科书，而且不用花费运输费用。
b．在书店购买时，莉莎必须支付65美元，而购买网上价格为55美元的教科书，利用正常邮寄方式，莉莎必须花费55+3.99=58.99（美元），等待3～7天交货；利用航空两日到方式，莉莎必须花费55+8.98=63.98（美元），等待两天交货；利用航空次日到，莉莎需要花费55+13.98=68.98（美元），等待一天交货。很显然，莉莎不会在网上购买价格为57美元的教科书。同样她也不会选择航空次日到的方式。
但是莉莎选择在线上购买还是书店购买的决策并不明确，这取决于她的时间的机会成本。如果等待的机会成本越高，她就越可能在书店购买教科书，因为并不需要等待。
4．使用机会成本概念解释如下命题：
a．当劳动力市场就业机会不多时，更多的人选择上研究生院攻读研究生学位。
b．当经济出现衰退、每小时工资降低时，许多人更愿意自己做修理工作。
c．近郊区的停车位比城区多。
d．便利店的价格高于超市，但满足了工作忙碌人群的需要。
e．上午10:00之前到教室报到的学生很少。
答：a．劳动力市场就业机会越少，那么攻读研究生学位的机会成本越低，因为攻读学位的机会成本主要包括放弃的工作收入。如果劳动市场不景气，那么预期能够获得的工资收入就较低，甚至可能因为失业而没有工作收入，因此攻读学位的机会成本就很低。
b．当人们的工资水平下降，那么人们的时间价值也下降，他们花费更多的时间工作所能增加的收入也减少，因此花费时间做修理工作的机会成本也下降了，因此更多人愿意自己做修理工作。
c．在近郊区停车位的机会成本较低。因为在城区，土地的价格比近郊区要高得多。因此，在近郊建造停车位时，你愿意放弃在城市赚更多钱的机会。
d．对工作忙碌的而言，时间的机会成本是很高的。驾车去距离很远的超市花费大量可以从事其他事情的时间。因此忙碌的人更愿意去近距离的便利店。
e．在早上十点以前，对许多学生来说时间的机会成本是很高的，它可能意味着放弃额外一小时的睡眠。因此早上十点以前的价值高于之后的任何时间。
5．在下列例子中，说明你如何使用边际分析原理做出决定：
a．决定送洗衣店之前你等候了许多天。
b．在完成学期论文写作之前，决定在图书馆做多少研究工作。
c．决定吃几包薯片。
d．决定跳过多少章讲课笔记。
答：a．送洗衣店前等待的每一天的机会成本为：你只有更少的干净衣服供选择。但是等待的每一天也有收益：你可以花费时间去做其他事情。只要从等待得到的收益大于成本，那么你都愿意继续等待。
b．研究工作做得越多，论文完成质量越高。但是也存在机会成本，你花费的每一个额外的小时意味着你不能用该时间去做其他事情。因此必须权衡花费额外一小时用于研究工作的收益和成本，当收益大于成本时，多花时间用于研究工作才是合意的。
c．每一包薯片能够给予你的收益是：你满足了自己的食欲。但是同时存在成本：即为每一包薯片所花费的钱，如果你对体重是介意的，那么机会成本还包括由此增加的卡路里。
d．每跳过一章的成本包括未掌握跳过章节的教学内容，以及在将来必须自学以应付考试。因此而得到的收益为：可以用跳过章节的时间来做其他的事情。如果跳过章节讲课笔记的成本小于收益，你会继续跳过讲课笔记。
6．今天早晨你分别做出了下列选择：在当地的自助餐厅买了一个百吉卷和一杯咖啡；在交通高峰时你驾驶自己的车到单位上班；你替室友录入学期论文，因为你是打字快手，为此她为你洗一个月的衣服。在这些选择中，描述一下你的决策如何与他人的决策相互作用和影响。在每种情形下，其他人感到状况变好还是变差？
答：购买百吉卷和咖啡：如果你从消费他们得到的满足小于你所支付的价格，那么你就不会购买。同样地，如果你支付的价格不足以弥补咖啡和百吉卷的成本，那么自助餐厅不会将咖啡和百吉卷卖给你。这是每个人都从贸易中获益的例子，你和自助餐厅的拥有者境况都改善了。
当你驾驶自己的车去单位上班，加剧了马路上的拥堵。你的选择对其他的驾驶者存在副作用，即使得每一个人的速度都变慢了，从而其他驾驶者的境况变差。
替室友录入论文，而她为你洗一个月衣服，这是从贸易中获益的例子。因为两方在从事不同的事情时都具有相对优势，因此两方都同意对不同任务进行专业分工使得两人的境况都变好。
7．在Hatatoochie河的东边住着Hatfield一家，与此同时McCoy一家生活在河的西岸。每个家庭的饮食都含有炸鸡和玉米饼。每个家庭均可以自给自足，自己养鸡和自己种玉米。请解释如下情形成立的条件：
a．当Hatfield一家专门养鸡，McCoy一家专门种玉米，两家进行交换，两家状况都获得改善。
b．当McCoy一家专门养鸡，Hatfield一家专门种玉米，两家进行交换，两家状况都获得改善。
答：a．从贸易中获益一般都来自专业分工。如果相对McCoy一家，Hatfield一家更擅长于养鸡，而相对于Hatfield一家，McCoy一家更擅长于种植玉米，那么两家就能够从专业化分工和贸易中获益。
b．如果相对McCoy一家，Hatfield一家更擅长于种植玉米，而相对于Hatfield一家，McCoy一家更擅长于养鸡，那么两家就能够从专业化分工和贸易中获益。
8．下列情形当中哪一种描述了一种均衡？哪一种不是？如果描述的情形不是一种均衡，那么如果实现了均衡会怎么样呢？
a．许多人经常往返于市郊与普莱森特维尔市中心上下班。由于交通堵塞，当走公路时，要花30分钟；如果走旁边的街道，花15分钟就可到达。
b．在梅恩路和百老汇交叉口有两家加油站：一家加油站每加仑汽油的价格为3.00美元，另一家为2.85美元，顾客在第一家马上就可以加到油，而在另一家则要排很长时间的队。
c．选修“经济学101”的每位学生一定要参加每周的辅导课。今年有两个辅导班A和B：两个辅导班同时上课，地点在临近的教室，辅导老师的能力也没有差别。教室A人满为患，许多人坐在地上，经常连黑板也看不清，而教室B则有许多空位。
答：a．这不是一种均衡。假定所有的人都关心上班所需要的时间，那么一些人就能够通过走旁边的街道而获益，因为这样可以减少花费在路上的时间。当更多人选择旁边街道时，最终会使得走公路和走旁边街道上班所耗费的时间相等，此时达到均衡。
b．这可能是一种均衡。因为在第二家加油站购买每加仑汽油可以节约15美分，但是可能会等待很长时间。如果在第一家加油站购买汽油的人的等待时间的价值小于其所节约的花费，那么其境况会变差，则忙碌的人会选择第一家加油站。同理可得，拥有较多时间的人会选择在第二家加油站购买汽油，因为他们的时间的机会成本较低。
c．这不是一种均衡。如果学生从辅导班A转移到辅导班B，那么他们的境况会变好，他们可以找到座位，看到黑板，并且没有其他任何成本（因为两个辅导班开课的时间是一样的）。随着时间的推移，可以预期辅导班A的学生会转移到辅导班B，从而达到均衡。
9．对下述每种情形，请给出你认为其是否为有效率状态的理由。如果是非有效率状态，请解释为什么，采取什么行动可以使其变为有效率状态。
a．电费被包含在你租住宿舍的租金之中，一些租户即使他们不在房间的时候也让房间的灯亮着，让电脑等处在开机状态。
b．尽管花费同样的时间去准备，但你所在宿舍楼的自助餐厅对用餐者不喜欢的一些饭菜如砂锅豆腐准备过多，而对他们喜欢的如烤火鸡腿则准备过少。
c．某些课程的选修人数超过教室的座位。一些必须选修该门课程才能完成学业的学生无法修到该门课程，而一些只是作为选修课程的学生则得到了机会。
答：a．这属于无效率状态。如果离开时关掉电器，许多租户可以从中获益而没有使其他人受损。如果租户必须为他们的私人用电付费，他们在离开的时候就会关掉电灯和电脑，此时变为有效率状态。
b．这是无效率状态。因为自助餐厅为用餐者准备他们喜欢的饭菜的成本与准备他们不喜欢的饭菜的成本是一样的，因此餐厅准备用餐者喜欢的饭菜就能使用餐者的境况变好，同时也不影响餐厅的收益和成本。
c．这是无效率状态。在有效率的情况下，选修机会应该赋予最需要得到它们的人。在本案例中，选修机会对必须要选修该门课程的学生来说评价更高，但他们并没有得到选修机会，而是由对其评价较低的人获得。有效的解决办法是：必须选修该门课程才能够完成学业而没有获得选修机会的学生对只是选修这门课程但是获得选修机会的学生付费，使其放弃选修机会。在一定的价格水平上，贸易会使得所有的学生都获益，结果将会是有效率的。
10．讨论如下政策各自含有的效率和公平的意义。在这些领域中为了在两者间寻求平衡你将怎样做？
a．不管学生上大学学习他喜欢的哪个专业，政府都全额支付学费。
b．当人们失业的时候，政府将提供失业救济金直到他们找到新的工作。
答：a．基于教育有益的一面来看，该政策是公平的。但是却缺乏效率。它允许任何人，无论能力高低，都能接受大学教育。政府对全额学费的补贴使得上大学的机会成本降低，导致部分可以更有效的从事某些不需要大学学历的职业的人上大学。因为资源（政府预算）是稀缺的，为这些人支付的学费的机会成本是：一些更有意义的政府计划无法进行。一个解决的办法是在学术能力的基础上建立奖学金制度。
b．尽管该政策是公平的，但是却没有效率。人们会对激励作出反应。如果失业因为救济金而变得更有吸引力，那么一些失业的人将不再试图寻找工作，或者不再尽可能快的寻找工作，因为这对他们而言并没有好处。一个解决的办法是：在一个有限制的时间内提供失业救济金，或者接受救济金的人必须证明他们正在积极寻找工作。
11．为了鼓励市民中的某些行为，政府时常采用一定的政策。在如下政策中，指出激励机制是什么，什么行为是政府想要鼓励的。在下述每种情形下，你为什么认为政府想要改变人们的行为而非让人们根据自己的选择独自行动？
a．每包香烟强制征税5美元。
b．当他们的孩子接种麻疹疫苗后政府支付给父母100美元。
c．当大学生为低收入家庭的孩子进行辅导时，政府付费。
d．政府根据公司排放的废气数量征税。
答：a．政府创造一个激励即增加每包香烟的成本使得人们少吸烟，这正是政府想要鼓励人们的行为。吸烟者并不考虑吸烟对其他人带来的有害副作用，其他人可能被迫吸二手烟。另外一个成本是医疗费用，当吸烟者需要治疗覆盖在医疗保险下的肺癌时，其他人要为他的吸烟行为买单。因为个人并不会将对其他人的成本纳入考虑范围，以此来决策是否吸烟或吸烟的量为多大，此时吸烟的量应该是高度无效率的。对香烟征税是一种让吸烟者将其他人所受的影响考虑在吸烟成本中，并以此来决定是否吸烟的办法。
b．政府创造的激励机制是：增加接种麻疹疫苗后父母的收益。政府鼓励孩子接种麻疹疫苗。接种疫苗不仅意味着孩子不会染上麻疹，而且不可能将麻疹传染给其他孩子。父母通常都不考虑孩子接种疫苗将给他人带来的副作用，即使其他孩子减少染上麻疹的机会。补贴能够激励父母将其决策对其他人的影响纳入考虑范围，从而决定是否让孩子接种麻疹疫苗。
c．政府政策通过政府付费激励低收入家庭请大学生辅导孩子，因为此时请一个家教是很便宜甚至是免费的。接受辅导的孩子在学校中的表现会变好，获得教育的水平更高。这对社会上的其他人而言是有积极作用的，因为孩子在学校表现的越好，那么他就越可能成为一个富有生产力、健康和快乐的公民。
d．政府激励人们减少空气污染物的排放。污染对社会上的其他人具有负面的影响，它使空气的质量下降，并导致一系列健康并发症。在决定排放多少污染物时，公司不会将其行为对他人的危害纳入考虑范围。政府对污染征税就是使污染成本提高，使得公司必须承担它对社会其他人所施加的危害。
12．在下述情形中，解释政府干预如何通过改变对人们的激励改善了社会福利。在什么情况下市场是错误的？
a．汽车排放尾气造成的污染已经达到有害健康的水平。
b．在伍德维尔，如果安装了路灯每个人的状况都会得到改善。但是，没有一个居民乐意为装置在自家门前的路灯付钱，因为向那些得到便利的居民收费来补偿成本开支是不可能的。
答：a．在决定开车多少时，每一个驾驶者都不会将他开车造成的尾气排放施加给其他人的成本纳入考虑范围之内，市场会导致更多的污染，此时市场失灵。政府干预的一个方法是对清洁燃料或技术给予补贴，如混合型汽车；另一个方式是对燃料或汽车征税以得到低油耗低排放。这将激励人们转而使用废气排放量较少的汽车，或者少开车。
b．在该情况下，市场使得路灯的供给过少。政府可以从居民缴纳的税款中获得路灯的安装费用，从而使得居民的福利增加。
13．在2007年1月31日关于经济状况的演讲中，乔治·W·布什总统说道：“由于我们在2003年通过法律制定了减税政策，我们的经济已经创造了将近720万个新工作岗位。我们的经济扩张超过了13%。”整体经济相互作用的三条原则中的哪两条在这段话中得到体现？
答：这段话反映了整体经济相互作用的两条原则，即“政府政策会影响支出”原则和“一个人的支出是另一个人的收入”原则。
政府制定减税政策使得消费者的可支配收入增加，从而消费增加，支出增加，即政府政策会影响支出。
减税造成的消费支出的增加变成了新增工作人员的收入，支出的大幅度增加使得就业增加，符合一个人的支出就是另一个人的收入原则。
14．在2007年8月，美国住房市场的低迷减少了许多在房地产业工作的工人的收入。《华尔街日报》的一篇报道说，沃尔玛的电汇业务也可能会受到影响，因为许多建筑工人是拉美后裔，他们通常通过沃尔玛把他们的部分工资寄给祖国的亲戚。利用该信息，使用某一条整体经济相互作用的原则来解释美国住房购买支出的减少会怎样影响墨西哥经济的表现。
答：美国住房购买支出的减少会使得墨西哥经济的总支出减少，从而面临着经济恶化的情况。
根据“一个人的支出是另一个人的收入”原则，当美国住房市场低迷，那么投资行为变化的连锁效应会产生反弹效应在经济中传播。美国的住房投资支出减少，那么部门在房地产业工作的工人的收入减少，从而导致拉美（墨西哥）人的收入也减少，墨西哥家庭将会减少他们的消费支出，这又将导致收入减少，从而使墨西哥的经济面临走向衰退的境况。
15．2005年，卡特里娜飓风对美国墨西哥湾产生了巨大的破坏。数以万计的人们失去了他们的房屋和财产。尽管有些人没有直接受到飓风的影响，但是他们也受损了，因为企业和工作减少了。利用某一条整体经济相互作用的原则来解释政府干预可以怎样使这种情况好转。
答：根据“政府干预会影响支出”原则，当经济面临着不利的供给冲击时，总供给曲线向上方移动，从而使得价格提高，而收入减少，此时政府应该增加总支出，使得总需求曲线向右移动，从而使得经济恢复均衡状态，产出增加，收入增加。事实上，政府可以对支出产生很强的影响，一方面，政府可以增加自身的支出，从军事设备到教育，它都可以选择支出的数量；另一方面，政府也可以减少从公众那里收取的税收的数量，从而增加消费者和企业剩下的用于支出的收入；同时，政府也可以通过控制流通中的货币数量来影响总支出，从而使得总需求增加，以避免由供给冲击所产生的经济衰退的危险。
16．在大萧条期间，大量食品放在野外腐烂了，也有很多以前的耕地荒芜了。利用某一条整体经济相互作用的原则来解释这种情况是如何发生的。
答：根据“经济的总支出有时不等于经济的生产能力”原则可知，当经济面临大萧条时，支出下降得非常多，以至于无法维持美国工人的工作，其结果就是剧烈的经济萎缩，此时经济的总支出小于经济的生产能力，如本题所述，大量过剩的食品无人消费，只能放在野外腐烂，而很多耕地无人耕种，因为社会已无法负担工人的工资。

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