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标题: 完全版购买者的一些咨询 [打印本页]

作者: spiclay 时间: 08-10-30 22:00
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作者: spiclay 时间: 08-10-30 22:41
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作者: 笔为剑 时间: 08-10-30 23:38
我们已经把配套资料发到版上了，就是那个绿标题的《重难点手册配套资料》。
本来是想发邮箱，后来怕有的人收不到，干脆直接发版面了。

作者: spiclay 时间: 08-11-4 20:34
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作者: spiclay 时间: 08-11-4 20:43
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作者: spiclay 时间: 08-11-4 20:46
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作者: 笔为剑 时间: 08-11-4 20:46

原帖由 spiclay 于 2008-11-4 20:34 发表
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　　标准参照测验的题目与分析、信度与效度、分数解释；成就测验的编制、标准化；这些内容没在完全版中提到，是不是属于不考内容呢？麻烦给点一下。

测验的标准化问题，去年已经出了大题，所以我估计今年不太会考。
另外，有些东西，教材上已经写得非常明白，一看就懂，我也就没写。

作者: spiclay 时间: 08-11-4 20:51
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作者: spiclay 时间: 08-11-4 21:42
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作者: 笔为剑 时间: 08-11-5 18:30

原帖由 spiclay 于 2008-11-4 21:42 发表
再仔细总结一下教育心理学的研究趋势，它的版本太多。完全版上的这部分感觉缺乏总结
以上发心和教心的疑问盼解答。

我觉得那个东西不会考。从历年真题来看，也确实没考过。

作者: psyedu 时间: 08-11-5 23:03

原帖由 spiclay 于 2008-11-4 20:43 发表
赫尔巴特的学说是四阶段还是五阶段（完全版的书上是四阶段，但在某些资料上却是五阶段：准备、提示、联想、系统、方法）？能帮助查一下这个人的英文名称吗？
乌申斯基发表的书有两个版本，请确认：１８６８年《 ...

19世纪德国心理学家和教育家赫尔巴特把学习划分为连续进行的四个步骤，即明了、联想、系统和方法。实际这就是学习的四个阶段。这几个步骤后来被美国赫尔巴特派发展为五个步骤：“明辨”变成“准备和提示”；“联想”变成“比较和抽象”；“系统”变成“概括”；“方法”变成“应用”。

乌申斯基（俄教育心理学奠基人）：1867 年，发表《教育人类学》第一卷，它是教育和心理知识的必要源泉。

彪勒夫妇(K．Bühle和C. Bühler)是奥地利维也纳大学的教授，是维也纳心理研究所的领导人。在20世纪20～30年代，他们关于儿童心理学的研究工作是很有特色的，是欧洲最重要的学派之一。

美国心理学家何林渥斯应该写作(H.Z.Hollingwerth)，这是一个笔误，你看得很仔细，谢谢你的建议

作者: spiclay 时间: 08-11-8 12:06
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作者: spiclay 时间: 08-11-8 12:26
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作者: spiclay 时间: 08-11-9 20:40
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作者: 笔为剑 时间: 08-11-10 23:32
psyedu和elfish最近忙得天旋地转，要等他们回复还得有点耐心。抱歉。

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