心理茶馆第二期（红包特区）——本期话题：媒体是否应为连续弑师案负一定的责任

媒体舆论为什么一再姑息迁就学生的不良行为

媒体舆论为什么一再攻击批判学校的惩戒措施

　　　　　　

————关于几起连续弑师案的思考

　　　

作者：山路水桥 转自：http://space.sina.com.cn/1252620073

　　年初曾经和07大学生家长，很热闹地讨论过“现在大学挂科成风”的问题。作为大学教师的我，认为此事不应该由大学校长和老师负主要责任，相反大学校长和老师应该负的责任相当有限，主要责任是社会媒体对学生中的不良行为姑息、迁就、甚至放纵，家长也必须检查一下自己应该负的责任。

　　我也不知道这些家长的孩子都有挂科，她们百分之百地不肯接受我的以上说法，才使我注意起她们孩子的事。她们要我跳出“大学教师”的角度，来重新考虑“学校教育的失败”问题。

　　我承认，我看问题一辈子也跳不出“大学教师”的角度了，如果什么时候我跳出了“大学教师”的角度来说话，那肯定是百分之一百的假话。

　　某某大学，具有全国最优秀的高中毕业生生源，具有全国最优秀设备资源，．．．但是，经过四年的教育，进来时极优秀的学生甚至是状元，到最后挂着科毕不了业的也不是个别的少数，为什么这些家长都能自认倒霉？

　　一个普通大学，招收了一批普通的学生，用最普通的教学设备、师资力量，培养出了一大批水平极高的优秀毕业生，大家却总是视而不见。相反，就“同样比例的挂科学生”问题，为什么社会就对这些学校的校长、老师吐沫狂飞、横加指责？

　　现在的社会舆论怎么样啦？学生考试作弊，被学校“作警告”处分、“记大过”都要出来讲话，更不用说“开除”了。既然事实清楚，当事人也供认不讳，这些处理就是“天经地义”的事，可是舆论导向又是一边倒，甚至闹到法院。实际上根本不知道这些人有什么法律根据，法院也莫名其妙（对不起，这是我不太精通的感觉）地判校长、老师“没有事先告知”。

　　中国高校尽出这种简直是“天方夜谭”式的笑话：连小学生都知道“考试作弊”是“违纪行为”，可是到了大学里，却要求老师们必须把“作弊是违纪行为”及“处理规则”在每次考试前事先向学生告知。

　　我所在学校的领导，每逢考试总要到所有考场检查，看监考老师是否做到“事先告知”。如果哪个老师没有做到“事先告知”，而抓住了学生作弊，首先处理的不是学生，而是“抓作弊”的老师。

　　有的大学处分了作弊学生，学生说你的“事先告知”我视力、听力都不好，没看到也没听到，于是每次考试之前都要签署“不作弊诚信协议”。

　　我曾经在不同场合多次不严肃地说过“是不是我们也应该要学生签署一份‘不自杀，不杀同学，不杀老师’的诚信协议”，否则学生自杀，家长不处理遗体，先谈学校的责任。学生杀学生，双方家长也是一致地要求先谈学校的责任。

　　现在从不幸连续发生的“弑师案”看来，签署这样一份‘诚信协议”，倒还真的很有必要，而且要和家长一起签。

　　社会媒体舆论，无论后果会恶劣到怎么样的程度，谁也没有责任。即使真有责任，也不是一家两家媒体的事情，谁也不用担心。

　　所以媒体尽可以对学生的种种不良行为继续姑息、迁就和放纵。对学校处分惩戒学生的措施行动（虽然这种措施在媒体舆论压力的影响之下已经是越来越无力了），也尽可以继续攻击、批判和谩骂。

　　可是最后倒霉的还是学生本人，虽然今天“你作了弊，赢了官司”，但是终究只能是“牛了一时，输了一生”。

　　有不少家长对孩子所受到的惩戒处分是不能接受的，对此我非常能够理解，毕竟现在多数家庭是独生子女啊！

　　但是支持袒护着孩子，一起责怪学校老师，甚至动手砸学校的门窗、状告学校，我就不知道这些家长们是怎么样想的了。

　　如果你有办法把孩子的一辈子（不仅是作弊，甚至是杀人）包下来，那么，我当然相信你的孩子也就没有“输一辈子”的事了。

　　学校里，杀人的学生不过百万分之几，作弊的学生不过百分之几，挂科的学生不过十分之几，可是对于一个家庭来说就是百分之百。

冰河注：接连的弑师案粉碎了多少人的梦啊，除开谈论法制，这样的事情从道德上也是无法让我们接受的。冰河在学校常做讲座，完全可以理解要想将一节课讲好，绝非像我们预习课本一般，将书翻一遍即可的，当老师不容易，当一个好老师更是困难。尊重师长，尊重生命本就应该是我们每个人最基本的品质。而在这样的事情无法避免的时候，我们遭遇到的是媒体对学校的指责，对学生的迁就。

      

媒体，你们是否也该为连续的弑师案负责任呢？

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家长对于孩子的成长负有不可推卸的责任，在孩子的成长中，但是学生自身的认识起到了决定性的作用，内因起到决定作用，客观环境的影响知识起到促进或阻碍的作用，主要还是学生自身的意识，它反应在学生的思想道德素质上，更别说科学文化素质了，老师应当给学生以正确的引导，但是在大学时代，学校的这种意识逐渐淡薄了，提的口号不少，办的实事几乎没有，学校加强思想道德的建设是根本：它包括理论建设、理想建设、道德建设和纪律建设，学生在遵守基本行为准则的基础上，应当追求更高的思想道德目标，当然这是一个长期发展的过程，但愿我们的大学生在走出大学校园时能够实现社会价值和个人价值

每个人都有他自己参与 的方法[s:4] [s:4] [s:4] 红包

[s:4] 媒体的片面报道,助长了这种不好的风气,媒体负有不可推卸的责任.不管你是学生还是其他什么人,不管是因为什么原因,在法制社会中只要你是杀人了,就应该受到法律的制裁,全社会的谴责.而现在有些媒体在老师被杀的事件中,不是去报道杀人的学生是如何残忍,而是一味的报道,什么情杀呀,什么老师经商无师道尊严呀!难道真的是情杀,那就应该吗?特别是如今发达快捷的网络媒体,在给我们带来新鲜资讯的同时,也有很多片面报道给社会带来负面影响,这需要我们大家反思!真的感觉网络可以捧红你,也能害死你

我大学期间共挂了15门++，最后还拿到毕业证学位证了，爽啊

新闻媒体具有反映并代表舆论引发舆论、引导舆论的基本功能,当重大事件突发而至时,如何以正确的舆论引导人,就成了新闻媒体要面对的新课题。 重大事件的发生时常是随机的不可预测的,事件本身又与人们的实际生活和切身利益息息相关。

媒体舆论为什么一再姑息迁就学生的不良行为

媒体舆论为什么一再攻击批判学校的惩戒措施

媒体的片面报道,助长了不好的风气,媒体负有不可推卸的责任.

一方面说明学生心理压力大，承受能力较弱；另一方面也说明学校的规章制度和某些老师的言行也有确实存在着一些较严重的问题。不然不会频频出现类似的情况，大家说那[s:10]