好多题目都不确定哦。大家一起讨论一下吧。

最近在做题。。。但都没有找到标准答案。。大家一起讨论讨论。知道答案的同学请赐教啊。

1.学习的机制不包括下列哪种现象？
A。组块 B模仿 C条件作用 D顿悟。
嫌疑：A和D

2.成人与儿童对一幅图画的知觉有很大的差异。年龄较小的儿童只能说出图画中的主要部分，而成人能把握整个图画的意义，这说明：
A。知觉的选择性 B知觉的整体性 C知觉的恒常性 D知觉的理解性
嫌疑：B和D

3.人们习惯于用老方法解决新问题，原因在于受到（）的影响？
A心理定势 B功能固着 C无关信息的干扰 D问题表征的方式
（我觉得这道题目看上去挺简单的。。可是就是选不出答案做不了决定。。哎。。）

4.余音绕梁三日不绝 是对（）的描写
A 视觉现象 B 听觉现象 C 形象思维 D 感觉记忆
（选B????）

5.坚持使用原有已证明有效的方法解决新问题的心理倾向是（）
A心理定势 B功能固着 C 原型启发 D 迁移
（情形同题目3。看出来没有，就是问题解决这块的内容，我觉得特别抽象。。555）

6.王芳5岁，IQ110，李平10岁，IQ也是110.二人的智力相比较
A 王芳更高 B李平更高 C相等 D无法比较。
（总感觉题目给的信息少了点。。。）

还有很多。先就上这些吧。。劳烦诸位了。。大家加油啊。。。

1.学习的机制不包括下列哪种现象？
A。组块 B模仿 C条件作用 D顿悟。
选A 把，模仿是班杜拉说的吧，条件作用是斯金纳说的吧，顿悟么格式塔主义就这么认为的

2.成人与儿童对一幅图画的知觉有很大的差异。年龄较小的儿童只能说出图画中的主要部分，而成人能把握整个图画的意义，这说明：
A。知觉的选择性 B知觉的整体性 C知觉的恒常性 D知觉的理解性
我觉得是D，如果是整体性那应该主要针对的是画的内容，比如把什么什么看成一类这样，

3.人们习惯于用老方法解决新问题，原因在于受到（）的影响？
A心理定势 B功能固着 C无关信息的干扰 D问题表征的方式
个人认为是B

4.余音绕梁三日不绝 是对（）的描写
A 视觉现象 B 听觉现象 C 形象思维 D 感觉记忆
我记得书上有原话，不过没找到- -我觉得是C

5.坚持使用原有已证明有效的方法解决新问题的心理倾向是（）
A心理定势 B功能固着 C 原型启发 D 迁移
C，定义说明一切

6.王芳5岁，IQ110，李平10岁，IQ也是110.二人的智力相比较
A 王芳更高 B李平更高 C相等 D无法比较。
D把，鬼知道是离差还是比率智商

哦。感谢。呵呵。。不过看来也不是很确定呀。。

第三题觉得是心理定势 因为功能固着强调的是具体的事物 而不是抽象的问题解决 其他同2L

1.学习的机制不包括下列哪种现象？
A。组块 B模仿 C条件作用 D顿悟。

俺觉得选a。b和c是行为主义学习理论里的，d是柯勒的猩猩实验得出的结论，学习是一种顿悟。

2.成人与儿童对一幅图画的知觉有很大的差异。年龄较小的儿童只能说出图画中的主要部分，而成人能把握整个图画的意义，这说明：
A。知觉的选择性 B知觉的整体性 C知觉的恒常性 D知觉的理解性
D    题目中侧重表现出儿童和成人在经验上的差异，体现在知觉的理解性上。

3.人们习惯于用老方法解决新问题，原因在于受到（）的影响？
A心理定势 B功能固着 C无关信息的干扰 D问题表征的方式（我觉得这道题目看上去挺简单的。。可是就是选不出答案做不了决定。。哎。。）

a   这个应该是思维一章问题解决那一节里面的内容。

原帖由 shang6tian 于 2009-9-25 13:24 发表
王芳5岁，IQ110，李平10岁，IQ也是110.二人的智力相比较
我觉得大人和小孩没有可比性，所以选D

如果是离差智商就可比，如果是比率智商就不可比。
题目里没说是哪种智商，那只好认为不可比了。

哦。。。。看到大家的精彩点评了。。
受教了。。
继续努力！~~

同意6L意见，余音绕梁 三日不绝 是听觉现象

第三题很难选，基本大家都在心理定势和功能固着之间犹豫，我在网上看过别人博客里给的答案是A
定势是指心理活动的一种准备状态，他影响解决问题的倾向性
而固着是指一个人看到一种惯常的事物功用或联系后，就很难看出其他新的功用和联系
不予评论，真难选。

3.人们习惯于用老方法解决新问题，原因在于受到（）的影响？
A心理定势 B功能固着 C无关信息的干扰 D问题表征的方式

选A吧，功能固着指人们把某种功能赋予某种物体的倾向，同时不能从新的角度新的用途来利用这种物体。而老方法可以看作是先前操作，解决问题可看作对后来操作的影响。所以选择心理定势。。


4.余音绕梁三日不绝 是对（）的描写
A 视觉现象 B 听觉现象 C 形象思维 D 感觉记忆
我觉得选C，如果把那句成语加上引号就更恰当。意思就是说把声音看做是有形事物缠绕在房梁上，很明显是形象思维。听觉现象应该是指响度、音调，位置效应，掩蔽之类的吧。。貌似没听过听觉后效，一舍友说听觉后效就是幻听了。。

5.坚持使用原有已证明有效的方法解决新问题的心理倾向是（）
A心理定势 B功能固着 C 原型启发 D 迁移
A，理解同3题。

原帖由 鱼的倒影 于 2009-10-1 00:51 发表
3.人们习惯于用老方法解决新问题，原因在于受到（）的影响？
A心理定势 B功能固着 C无关信息的干扰 D问题表征的方式

选A吧，功能固着指人们把某种功能赋予某种物体的倾向，同时不能从新的角度新的用途来利用 ...

我也觉得第五题选A..
C是啥....如果说原型启发,应该只有积极方面...
定势的话有积极也有消极方面,第5题题干也没只强调积极..