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标题: 编制心理测验的目标分析过程 陈述性知识的提取过程 [打印本页]

作者: polly8206    时间: 09-11-2 10:46
标题: 编制心理测验的目标分析过程 陈述性知识的提取过程
59、在陈述性知识的提取过程中,最重要的线索是
a学习情境 b主体状态 c知识层次组织 d他人提示

c

56、编制心理测验的目标分析过程不包含
a工作分析 b确定测验的具体内容 c编写指导手册 d对特定概念下定义

c

这两个题从书上都没找到相关的答案,你们有看到吗?
作者: polly8206    时间: 09-11-4 09:47
6.对心理测验的目标分析以测验不同,有3种情况:
⑴工作分析。对于选拔和预测功用的预测性测验,它的主要任务是要对所预测的行为活动作具体分析。
⑵对特定概念下定义。测验者为了测量某种特殊的心理品质或特点,就必须给所要测量的心理或行为特质下定义。
⑶确定测验的具体内容。如果测验是描述性的显示测验,它的目标分析的主要任务是确定显示的内容和技能。
作者: polly8206    时间: 09-11-4 09:49
(二) 提取线索

从长时记忆中提取信息时,需要依据一定的线索。1依靠提取线索提取信息离不开联想。各种联想,如接近联想、相似联想、对比联想都是基本的提取线索。2知识的层次组织是一种最重要的提取线索3学习情境和主体状态也是提取知识的重要线索。4学习者在学习时的姿势也可以成为提取线索。
作者: polly8206    时间: 09-11-4 09:51
这两个题明显超纲,碰到了就做出来,下回不看了




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