2007年星火抗遗忘程序速记掌中宝考研英语词汇 - Free考研资料

抗遗忘程序速记掌中宝考研英语词汇（2007）详细信息——

代号：Y701       　       开本：880*1230 1/64
  作者：星火记忆研究所马德高                印张：7
　　　　                字数：262千字
  出版：山东科学技术出版社                页数：429
  定价：9.80元                版次：2006年1月第4次印刷
  网上价：9.80元                印刷：2006年1月1日
  音带: 共4盒（24.00元）

—————————— 内容介绍 ——————————
抗遗忘记忆法总论（代前言）
学英语必须要背单词。但为什么有的人能掌握上万单词，有的人背起单词来却头昏脑涨、边背边忘，以致很快失掉了学英语的兴趣和信心?为什么很多学英语的人每天捧着书，却陷入忘了再背、背了还忘的困境之中？答案在于：记忆是有规律的，只有遵循规律、战胜遗忘才能更好地记忆。本书正适于希望在短时间内快速大量掌握英语单词的读者。
记忆的规律是遗忘的数量先多后少，遗忘的速度先快后慢。对付遗忘的战略是：● 循环记忆——校正遗忘曲线
● 科学分组——利用“魔数之七”原理
● 浓缩释义——减轻记忆负担
● 单词分频——抓住重点，分清主次
● 以人为本——构建学习过程人环境
● 听说并用——多媒体辅助记忆本书编者依据词汇学、教育心理学等多门学科的研究成果及在大学英语词汇记忆方面多年的实践经验，总结出一套抗遗忘记忆法。该方法从记忆的另一个角度入手，即要想将记忆量达到最多就必须将遗忘减小到最少，对此我们采用循环记忆、科学分组、浓缩释义、听说并用等科学方法，帮助读者战胜遗忘。该方法的精髓就在于构建学习过程的人环境，遵循记忆规律，努力发掘人的记忆潜力，追求最佳的记忆效果。它的突出特点是：一、循环记忆——校正遗忘曲线

要想科学记忆，有必要先了解一下记忆的规律。德国心理学家艾宾浩斯编制了一些无意义音节作为记忆材料，反复背诵这些材料，当刚能背诵时就暂时放到一边，这时记忆的材料随着时间的流逝发生遗忘，以至于不能背诵或不能全部背诵。然后再进行第二次学习，达到同第一次一样能背诵的程度。比较这两次背诵所用的时间，并以第二次背诵比第一次背诵所节省的时间量作为衡量记忆保持的一种指标。
下面是根据实验数据绘成的曲线,即著名的“艾宾浩斯遗忘曲线”。

由艾宾浩斯遗忘曲线可知,遗忘的数量是先多后少，遗忘的速度是先快后慢。遗忘规律的发现，使及时复习成为巩固学习成果、抑制遗忘的首选策略。遗忘开始于学习结束，在开始之初是十分迅速的。因此，对于新学内容应当抓紧复习,否则，时间间隔越长，重新学习所需的代价也就越高。
我们都希望记忆单词能达到理想曲线状态，但实际效果却如遗忘曲线显示的那样。如果按抗遗忘记忆法学习(详见学习指南)，改变从头读到尾的粗放型大循环记忆方式，每次的提前复习都使单词在大脑中的印象延续(见学习曲线)，最后的实际效果便如抗遗忘曲线所示，保持量显然得以大幅度提高。二、科学分组——利用“魔数之七”原理

美国心理学家G•米勒通过测定得出一般成人的短时记忆平均值。米勒发现：人的记忆广度平均数为7，即大多数人一次最多只能记忆７个独立的“块”，因此数字“７”被人们称为“魔数之七”。我们利用这一规律，将短时记忆量控制在7个之内，每一Lesson分为4组，每组包括5个单词，从而科学使用大脑，使记忆稳步推进。三、浓缩释义——减轻记忆负担

为减少记忆量，使你的大脑快速接受信息、快速记忆，本书将释义进行了浓缩。大多数词汇书仅从完全符合大纲的角度来编写，而本书则深入到方便记忆的层次上。请比较两组释义：大纲释义〖〗抗遗忘释义cut
vt.切；割；剪；削；砍；删；减
vi.切；割；剪；削；砍；删；减
n.切；割；剪；削；砍；删；减;
切口；伤口；裂口〖〗cut
n./v.切/割/剪/削/砍/删/减
n.切（伤/裂）口
enough
a.充分的；足够的
ad.充分地；足够地
n.充分；足够〖〗enough
n./a./ad.充分（的/地）；足够（的/地）sideways
ad.从一边；从一侧；从一旁；在一边；在一侧；在一旁；向一边；向一侧；向一旁；横着；侧着；斜着
a.从一边；从一侧；从一旁；在一边；在一侧；在一旁；向一边；向一旁；横着的；侧着的；斜着的〖〗sideways
ad./a.从（在/向）一边（侧/旁）；横（侧/斜）着（的）
两组的意思相同，但单词的多种含义常使读者在记忆时产生混乱，抗遗忘释义抓住了释义的重点，记忆量大大减少，自然记得快、记得准。
另外，很多读者在学习时感到英语短语难记，而能正确使用短语、搭配在英语知识运用中有着不可忽视的重要性。本书将短语单独列出，相信当你熟读这些短语后，会体会到它们之间的联系与区别，对英语短语的用法会有一个全新的认识，对做好英语知识运用也会有很大帮助。四、单词分频——抓住重点，分清主次

本书将近十年考研试题运用电脑进行词频统计：对在试题中出现过的单词用【考频*】标出，括号内的数字表示单词的出现次数，数字越大表示出现的频率越高。对这部分单词，读者应当优先、重点记忆，以提高记忆效率。五、以人为本——构建学习过程人环境

构建学习过程的人环境，主要是指学习过程中人学习状态的调控和科学学习策略的运用，这是学习成功的必要条件。要成为一个高效率的学习者，必须形成积极的学习状态，一次有高度动机的复习可能相当于十次消极的重复。给自己定出学习计划，不断鼓励自己，不管你今天想不想学，要相信自己现在就处于最佳状态。别犹豫，每天到了学习时间，就坐在书桌前，打开书，开始背。形成习惯后你便会不知不觉进入科学记忆的状态，阅读、听力水平自然也会得到提高，更重要的是，你的自信就会油然而生！很多人能通过短短十几天的反复记忆，背完GRE词汇，难道我们就不能在几个月的备考时间里拿下5000单词?千万不要怕忘，可以暂时让那些难记的单词“逍遥”一阵子，按计划继续进行记忆，那些暂时被遗忘的单词终究会被你“拿下”。学英语无捷径，必须背下这本书!六、听说并用——多媒体辅助记忆

心理学家指出：多种分析器的协同活动，是提高识记效果的重要条件之一。人的记忆中，25%来源于视觉，15%来源于听觉，两者结合则可达到65%的效果。使用本书配套磁带，边听边记，边看边读，不但可以极大地提高词汇的记忆效果，而且可以有效地提高自己的听力水平。掌中宝+磁带，让你听说并用，轻松记单词。抗遗忘记忆法将各种有效抑制遗忘的方法融入英语单词的记忆过程之中，从而使你的单词记忆有一个质的飞跃，词汇量大幅度提高，扫除你在英语运用中的各种障碍。更重要的是，从此你有了成功的信心，将挖掘出连你自己都未曾发现的记忆潜力，甚至成为新的记忆奇迹的创造者!本书的编写以“抗遗忘记忆法”为理论基础，以教育部最新颁布的考研大纲为收词依据，内容最全面、最具权威性。单词右上角标有▲者，为考研英语大纲比大学16级多出的差距词汇。大纲短语在书后单列，并用黑体字标明其关键词，以方便读者重点记忆。另书中还精心设计了学习计划、励志名言、单词复习卡、备忘录等众多精彩栏目，让学习者调动起自身的积极性、主动性，使记单词不再枯燥。翔实的内容加上科学的方法，会让你最大限度地发掘出自己的记忆潜力。