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标题:
信度的计算题
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作者:
summershang
时间:
10-11-22 09:36
标题:
信度的计算题
某测验的被试为2-5年级的小学生,已知信度是0.85,标准差为10,现欲知道仅用于4年级时信度是多少,4年级的标准差是5。
不记得是哪个学校的历年真题了,不确定用哪个公式,大家一起讨论下吧。
作者:
summershang
时间:
10-11-26 13:01
哎,为什么我发的帖子就是没有人回呢,莫非是人品不好,可是俺为了攒人品,都在积极认真回答别人提的问题呢。为了把这个帖子顶起来。我决定每天都来顶顶,总会有人回答的吧。
我自己的理解是,该题考察的应该是样本的异质性对测验信度的影响吧。目前看到的唯一可能适用的公式是《经典和现代测验理论导论》160页的那个公式,假定两组的误差分数方差相等。
作者:
吉林四平
时间:
10-11-26 13:14
我做了一下 答案是0.4么
作者:
summershang
时间:
10-11-26 13:27
标题:
回 2楼(吉林四平) 的帖子
谢谢你,终于有人回答了,我算的也是0.4。呵呵
作者:
吉林四平
时间:
10-11-26 13:31
标题:
回 3楼(summershang) 的帖子
客气啦 有答案么
作者:
summershang
时间:
10-11-26 13:40
标题:
回 4楼(吉林四平) 的帖子
刚刚百度了一下。是华东师范大学2002年的题目。我没有答案。
华东师范大学
2002年攻读硕士研究生入学试题
考试科目:心理统计与测量 注:可以使用计算器
招生专业:基础心理学 发展与教育心理学 应用心理学
作者:
吉林四平
时间:
10-11-26 13:44
标题:
回 5楼(summershang) 的帖子
相信自己吧 应该差不多 O(∩_∩)O~
作者:
summershang
时间:
10-11-26 14:09
标题:
回 6楼(吉林四平) 的帖子
还有一个类似的题目,也是华东的97年的。
1、一个测验应用于某一群体,其标准差是8.00,信度是0.64,假如应用于另一群体,其标准关是12.00,试用克莱公式计算信度,并对结果加以说明。
克莱公式就是那个
作者:
summershang
时间:
10-11-26 14:10
公式打不出来,反正就是按两个样本的误差分数相等算的那个公式,如此看来,我们算的是对的了。
作者:
吉林四平
时间:
10-11-26 14:21
标题:
回 8楼(summershang) 的帖子
两道题异曲同工 恩啊 我也痒痒的公式打不出来
第二提是0.84么
作者:
summershang
时间:
10-11-26 15:43
标题:
回 9楼(吉林四平) 的帖子
恩,是这个。呵呵,还有一题:
(华东师大02年)某儿童在韦氏儿童智力测验中,言语智商124,操作智商115,已知这两个分量表的信度分别是0.97和0.93,请问这两种智商间有无显著差别。
你也算算呗,我算出来SE=4.74,Z=1.90,无显著差异。
作者:
吉林四平
时间:
10-11-26 16:42
我跟你算的SE不一样
我算的SE=5.60后面的Z也就自然不同
8过 我觉得最靠谱的公式MS却条件
就分别算出了 题目的条件倒是全用到了
很忐忑
作者:
summershang
时间:
10-11-26 16:55
标题:
回 11楼(吉林四平) 的帖子
我用的“差异的标准误”的公式,
SEd=S√(2-rxx-ryy)
韦氏测验的标准差是15么,SEd=15√(2-0.97-0.93)=15√0.1=4.74。
你怎么算的?
作者:
吉林四平
时间:
10-11-26 17:04
OMG 是这个公式
S是15
用韦氏公式得到真分数算了2次
⊙﹏⊙b然后相减【也知道S=15】
感觉灰常不对
天 绕了一圈~
太白痴了~
还有数字算出来了 但他如果是2怎么办 不给显著性系数么
怎么判断有米有差异
作者:
summershang
时间:
10-11-26 17:09
标题:
回 13楼(吉林四平) 的帖子
你说的“但他如果是2怎么办 不给显著性系数么”是显著性水平吧,不知道,就按0.05算呗,到时候说明是用的。05的显著性水平就OK了吧
作者:
吉林四平
时间:
10-11-26 17:11
标题:
回 14楼(summershang) 的帖子
华东太鬼头了
真正考试中要是真不这么严谨
还是分类讨论下比较好
O(∩_∩)O~
作者:
juan552200
时间:
10-11-26 23:42
。。。。。。。。看的我一阵混乱。。。。。。
楼主不是你人品不好没人回帖,是有时没注意某些帖子。。。。。
作者:
吉林四平
时间:
10-11-26 23:50
标题:
回 16楼(juan552200) 的帖子
完全赞同 我也今天才看到
作者:
acoho
时间:
12-4-23 09:36
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