内部一致性信度
样本 计算方法 性别 N 信度系数
样本1：心理学专业大学生
分半法 男 50 0.72
女 50 0.79
全体 100 0.73
KR-20 男 50 0.70
女 50 0.76
全体 100 0.73
样本2：综合大学学生样本A
KR-20 男 50 0.72
女 50 0.78
全体 100 0.75
重测信度
样本 间隔时间 性别 N 信度系数
样本2：综合大学学生样本 A
1个月 男 50 0.60
1个月 女 50 0.70
1个月 全体 100 0.69
样本3：综合大学学生样本B
2个月 男 50 0.55
2个月 女 50 0.60
2个月 全体 100 0.58
这两道题，同样是对“信度及其影响因素”这一心理测量学知识的考查，07年和11年的出题风格及考察能力的深度完全不同！11年的试题，结合真实的测量案例来考察考生的实际能力，而不像07年仅靠背诵一些概念就能轻松拿到这10分！所以，这对于我们在复习的时候，是不是应该从知识的应用方面去下功夫，而不止是死背硬记一些概念呢？！应用！还是应用！在掌握了每个知识点的同时，在练习中更加注重在实际问题中的应用！这个方向值得我们深思！
第二，统考5年，从心理学导论（07-10年的大纲称为《普通心理学》，11年改成《心理学导论》）到实验心理学，重要的、大块的知识点已经考查殆尽。统考5年，仅一年大纲未变，其它4年多多少少都有所改动，特别是2011年，改动的地方相当大。大纲知识繁多，但也有被列出未考察过的地方，经相关人士整理如下：
心理学考试大纲罗列但未考查过的知识点汇总
还想提醒大家的是，2011年大纲的“心理统计与测量部分”新增加的统计考点：协方差分析、可化为一元线性回归的曲线方程、统计效果量、多元统计分析初步（多元线性回归分析、主成分分析、因素分析）这四个考点在2011年的试卷只字未提！！！ 所以希望大家对这四个部分的知识要有足够的重视！
最后，教育部考试中心规定，针对同一知识点命制的试题3年之内不能进行重复性的考查，统考已经走过5年，07-08年真题中考查的知识点应该引起我们足够的重视。前面所述的信度的两题，也明显地表明了，四年之后，重新考查“信度及影响因素”这一重要知识点。所以，在真题的复习中，一定要对07-08年的真题吃透！并能举一反三，触类旁通！还有就是，去年我也吃亏在这个地方，就是对大题特别是实验大题、统计大题训练不够。我们手边的复习资料不少，一定要在考试前，完完整整地把实验设计的具体步骤写个N遍，针对不同的实验内容和目的。统计也一定要下笔去写，去算，而不是写个式子在那，连算都不愿意算。
临考的日子越来越近，适当的焦虑有利于考研复习。相信各位一定在做最后三个月的冲刺。学习固然重要，但身体也同样重要。前些天听实验课，实验心理学的老师戏称，心理学实验表明，每周进行3-5次有氧运动，每次20-30分钟。实验组和控制组三个月六个月之后进行记忆的测验，发现实验组的记忆力与控制组有显著差异。同时，生理心理学也提供了相关证据：实验组被试大脑前额白质灰质增厚，而这一组织有利于记忆的提升。有氧运动也是国内外治疗抑郁症的有效方法！所以，为了有个好的记忆，更为了有个好的身体，每周抽空锻炼3-5次吧，慢跑或是快步走，助我们在考研的路上不再困难！
最后祝大家复习顺利！加油！
