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标题: 高手看过来 [打印本页]

作者: 997008343 时间: 11-12-26 22:58
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作者: caiqilun 时间: 11-12-27 12:27
1 0-3 3-7 7-12
2 感觉界限不太明确不好说
3包括比如说明书

作者: 997008343 时间: 11-12-27 22:56
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作者: cs_bill 时间: 12-1-2 21:10
1、皮亚杰的道德发展阶段说的前道德阶段，他律道德阶段，自律道德阶段，分别对应了哪几个年龄段？

5岁以前，5~10岁，10岁以上

2、心智技能等同于智慧技能吗？

这两个名词都出现在学习结果分类里，但是提出者不同，那麽划分标准也不太一样，只能说有交叉，不好果断滴说是否完全相同呢。
这种事情，包括冯老自己的书上也是蛮模糊的，前后说法都不太一致。
在学习结果的划分那里，冯老说智慧技能是用符号与环境相互作用的能力，是在解决实际问题过程中的知识，那在某种意义上也是属于程序性知识吧。但是到了知识的类型那里，冯老又写加涅的智慧技能实际上指的是概念和原理性知识，等于又说智慧技能是陈述性知识。so这类问题我觉得真得很难一刀切，回到原点，依然是划分标准不同造成的。

3、陈述性知识包括“怎么做”的知识吗？

课本上虽然没有明确说，不过根据所举的例子发散一下，知道数学公式我们也就知道怎麽“计算”公式了对吧？所以~~

ps:我不是高手，是被某人忽悠来的

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