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标题: 首都师范大学 2012年教育综合333真题 [打印本页]

作者: 范老师 时间: 12-6-17 18:55
标题: 首都师范大学 2012年教育综合333真题
首都师范大学 2012年教育综合333真题
名词解释
教师期待效应
简答奥苏贝尔关于学习的性质和学习的分类
教育研究的一般过程

论述学习动机的培养与激发
学生评价理论和实践的当代走向
教育的个体功能和社会功能的关系
当代教师素养的构成
教育行动研究的特点和意义

作者: 小楠123 时间: 12-6-25 20:42
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作者: 楠楠Amy 时间: 12-6-30 00:20
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作者: lliang333 时间: 12-7-25 17:58
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作者: zhangmiivy 时间: 12-9-30 11:42
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