㈢、即读即译的两大原则
如前所述，“即读即译”的主要应用范围是复杂长句，其最重要的一个原则就是“倒序翻
译”，不拘泥于一词一地，以弄清全句含义为主。
诸如下面两个句子的翻译：
Hundreds of people get killed every year by traffic on the roads.
翻译：几百人，被杀，每年，被车子，在路上。根本没有必要翻译成：每年都有几百人
死于道路交通事故。
The girl who loves him so deeply finds herself unable to forgive his mistake. Around this
point develops the sketch, which is humourous and full of a strong local flavour.
翻译：这个姑娘，爱他这么深，发现她自己不能原谅他的错。围绕这一点出现了这个sketch
（难以准确翻译含义，从上下文推断大约是剧本一类的东西），幽默而且充满强烈的本地风味。
只要理解就足够了，根本无需翻译的很通畅：那个钟爱他的女孩觉得她不能饶恕他的错误，
围绕这一点写成了这一短剧，它不仅幽默，而且充满了浓郁的地方风味。
虽然翻译的不是很通畅和很精确，但只要弄清了全句的含义就足够了，因为这毕竟不是
“英译汉”，否则不仅翻译不可能，时间更窘迫，最终的结果可能导致你整个答题计划的崩溃。
㈣、辩证应用“即读即译”
黑格尔的绝对唯心主义虽然陷入了一个死胡同，但是他的辩证法还是具有强大的生命力
的，这也是马克思从他那儿学到的一个主要经验。辩证，用中国传统话来说就是什么事都要
考虑一个“中道”，万万不可拘泥、僵化，任何僵化的东西都是没有生命力的东西，考研阅读
所用的“即读即译”方法也是一样。
“即读即译”虽然适用于大多数人，在把握全文提高准确率上的确有过人之处，但是任
何方法都要适用于个人，而个人的情况可能是千差万别的。比如说有的英语基础比较好的考
生，在运用“即读即译”的时候就有可能觉得速度是否慢了一点，而且和以前所采用的阅读
方式不一样，感到不习惯。而有的考生英语基础比较差，在应用“即读即译”的方法时就会
觉得颇为艰涩，觉得时间耗费太多，等到作题时显得有些手忙脚乱。
这就存在一个辩证使用“即读即译”的问题，对于一些简单句子的理解上完全无需即时
翻译，诸如下面的句子：
The composition was written with great care.
他就完全可以一眼扫过去，因为根本无需译成汉语，毕竟这些句子太简单。但是既使这
些英语水平较高的考生同样会在短文阅读遇到难点，诸如下面这个复杂长句，如果不即时翻
译，那要么准确率无法保证，要么浪费时间：
Nor, if regularity and conformity to a standard pattern are as desirable to the scientist as
the writting of his papers would appear to reflect, is management to be blamed for
discriminating against the \"odd balls\" among researchers in favor of more conventional
thinkers who \"work well with the team\".
这是1999年考研阅读理解的一篇短文的结束语，相信绝大多考生第一遍仅仅凭语感是无
法明了这个复杂长句到底讲的是什么意思的。因为它太难。这个时候对于那些英语基础较好、
水平较高的考生就一定要应用“即读即译”，一则帮助理解，二则提高答题准确率，要想阅读
理解拿到满分是不能出任何差错的，否则，你就让自己沦为平庸吧。
对于那些英语基础不好、水平不高的考生应用“即读即译”更是其必由之路，只有这样
才有可能使自己有限的水平发挥到极限，并且长此以往通过这样的训练打牢基础、提升水平。
虽然刚开始的时候由于基础的原因阅读短文的时间会长一些，在答题的时候显得颇为窘迫，
但这是一条答题的康庄大道，顺着这条路走得越远，自己的水平就会越高。
笔者曾经采访过很多考生，尤其是那些英语基础不好的考生，他们一开始就想象某些大
师所宣扬的那样一遍看懂，只凭语感把握全文，但是由于自身的实力不济，虽然想做到这样，
但却是欲速则不达，不仅速度没有提高，反而准确率下降了。后来使用了“即读即译”的方
法之后，刚开始确实觉得花费时间太多，而且很不习惯，但是时间长了，他们终于发觉虽然
花费的时间多，但每一小时就要一个小时的收获，长此以往，速度和准确率都得到了稳步上
升。
所以说，任何理论都要根据自己的实际情况辩证应用，既使是真理也有它的时间性和地
域性，只有根据自己的实际和“即读即译”很好的结合起来，才能使满分成为可能。
2、如何在题问和选项中选择关键词？
关键词的重要性是不言而寓的，不过尽管她如此重要，也并非每个考生都知道如何快速
选定关键词，而关键词一旦选错，最直接的后果就是浪费时间，由时间耗费导致的心理紧张
可能导致整篇文章的错误性理解。
首先我们来看看如何在题问中快速确定关键词：
1993年阅读理解短文试题：
By \"a well-oiled cog in the machinery\" the author intends to render the idea that man is
____
A. a necessary part of the society though each individual\'s function is negligible.
B. working in complete harmony with the rest of the society
C. an unimportant part in comparison with the rest of the society, though function
smoothly.
D. a humble component of the society, especially when working smoothly.
显然题问中的关键词是a well-oiled cog in the machinery，因为对于考生来说这几乎就是
一个专有名词，只要在短文中搜索到这个关键词就可以确定考点在何处。
题问关键词选择的目的在于在阅读短文的时候能够迅速确定前后对应的位置，从而可以
在作题时迅速找到坐标，一网打尽。如何偏离开这个使用价值论的目的，那么任何关键词的
选择不仅是无用的而且是有害的。
其次我们来看看选项关键词的选择。
有的考生也许会问：我们只需要看清选对题问关键词就可以啦，没有必要在选项上也找
关键词吧？
那么我就会说：你是想混个及格还是想阅读满分？
何况有的题问中本来就没有关键词，那你从何选起？例如：
Which of the following is TRUE according to the passage?
又如还是1993年的一个题问：
The passage is mainly about ____
A. an approach to patents
B. the application for patents
C. the use of patents
D. the access to patents
从题问上根本看不出关键词，或者说根本就没有关键词，关键词在于选项之中，显然关
键词是approach、application、use和access。也许有的考生还会问，既使是划出了这些关键
词，在短文阅读中有用吗？当然是有用的，不同的只是用处的大小，即便退一万步而言，这
些选项本来就是你必需看懂的，而且本题考的就是在篇章结构中对这四个单词的理解，如果
你不划出她们并加以留意，你有可能迅速选出答案吗？
为什么说“直接”依据是检验真理的唯一标准呢？这时因为考研阅读理解包含有太多的
人为设置的“险井”，既使那些自以为实力超群的高手一不小心也会落入其中。而每一个选项
两分的分值也实在太高，稍一疏忽就可能丢掉10分、8分的，所以在千万条似是而非的道路
中要把握住一条总纲：那就是每一个选项无论对错都必需在文中找到直接证明其对错的“理
由”，只有把握住这一条最根本的原则才不至于迷失于万花丛中、跌撞于大千红尘。
举个简单的例子来说，1996年考研阅读理解第3篇有这样一道题：
From the passage we can infer that ____
A. electronic mail will soon play a dominant role in transmitting messages.
B. it will become more difficult for people to keep secrects in an information era.
C. people will spend less time holding meetings or conferences.
D. events will be reported on the spot mainly through satellites.
正确答案是A的原因在于其“直接依据”在短文中的这句话：Telecommunicatons
developments enable the sending of messages via television, radio, and very shortly, electronic
mail to bombared people with multitudes of messages.其中的very shortly=soon, bombared
people with multitudes of messages=play a dominant role in transmitting messages.
我们再来看看其他的选项为什么错：
选项B中的more difficult for people to keep secrects也许是现在这个社会的实际情况，
但却绝对无法从短文中直接推导而出，即无“直接”的证明其正确的依据；
选项C在文中毫无依据，不可推断；
选项D在短文中的确有Satellites have extended the power of communications to report
events at the instant of occurrence.这样一句话作为直接依据，但D从用了一个关键的容易让
人忽视的词mainly，这样一个小小的单词导致直接依据无法推导而出，这也是考研阅读理解
常用的小陷阱之一。
同样的例子还有很多，比如说1999年有这样一道考题：
The panel agreed on all of the following except that____
A. the ban on federal funds for human cloning should be made a law.
B. the cloning of human DNA is not to be put under more control.
C. it is ciminal to use private funding for human cloning.
D. it would be against ethical values to clone a human being.
对于此题来说这是一个典型的“直接依据”推导答案C的例子，如果没有读懂短文中的
复杂长句而找到直接依据，那么任何技巧都是枉然。
所以说阅读理解要想胸有成竹的做对每一个选项都绝不是一件容易的事情，都需要通过
细致的比较、核对，而某些高手大师所说的诸多技巧，如上个例子中的“dominant”这个单
词可能含有“重要的、含义深刻的”意思，于是马上推导出一个技巧：“最重要的、深刻含义
的选项一般是答案”。在笔者看来，这无异于缘木求鱼、饮鸠止渴了。
在把握“直接依据”总则情况下的技巧是可以辅助的技巧，但任何脱离这个总则的技巧
都是不可取的。
㈡、最阴险的两大类陷阱
考研英语阅读理解一共有两大类陷阱，而且其中的第一大类陷阱几乎是所有考生都忽视
了的，这也是为什么如此多的英语高手倒在考研血泊之中的重要原因之一。
第一类陷阱：题问。
专门提出这一类陷阱的目的在于充分引起所有考生的注意，有时候题问上的一个小小的
关窍就会成为没有考研经验的考生们的致命杀手。
比如说1995年的一道考题；
The selection of medical professonals are currently based on ____
A. candicate\'s sensitivity
B. academic achievements
C. competitive spirit
D. surer values
选项A、B、C的直接依据是文中的一句话：perhaps selection for the caring professions,
especially medicine, could be made less by good grades in chemistry and more by such
considerations as sensitivity and sympathy. 选项D的直接依据是： If the preoccupation of
schools with academic work was lessened, more time might be spend teching children surer
values. 显然根据本文的主题来说The selection of medical professonals应当基于A或C,不过
也许选项D显得更加抽象、更有综合性（这也是许多大师高手宣扬的技巧之一）。可惜的是本
文的题问中有一个陷阱，就是currently而不是perhaps……could，所以本题的正确答案却是
B.academic achievements即good grades。
我们再来看看1995年的一道题目：
A person is generally believed to achieve personal growth when ____.
{A.}he has given up his smoking habit
{B.} he has made great efforts in his work
{C.} he is keen on learning anything new
{D.} he had tried to determine where he is on his journey
这道题就是考的对下面这个复杂长句的理解：People have generally viewed personal
growth as an external result or product that can easily be identified and measured. 而题问设
计的非常巧妙，题目问的是generally believed，答案所以只能是external result，纵观上诉四
个选项，显然答案只能是A.。
所以说考研阅读无常项，当你觉得考研太简单的时候，恐怕就是你错得一塌糊涂的时候
了。考研真题是值得反复研究、总结经验的宝库，所以这也是笔者推荐的一天最多五篇阅读
理解的原因。
第二类陷阱：选项。
这是最普遍也最具竞争性挑战性的陷阱（当然是考生、解题者和出题者之间的智力挑战
和竞争）。尽管这类陷阱是如此的常见、如此的重要，但也同样有如此多的考生对此一无所知
或知之甚浅。
我们还是找一道1995年的考研真题进行分析：
From the last paragraph we know that ____.
A. forgetfulness is a response to learning
B. the memory storage system is an exactly balanced input-output system
C. memory is a compensation for forgetting
D. the capacity of a memory storage system is limited because forgetting occurs
显然本题不会是C或D,因为这两项与短文中的意思正好相反（最长的未必是答案，这却
是某些高手还在宣扬的技巧之一），A和B都有道理，但这里的B项却有一个小小的单词
“exactly”,这便是一个比较典型的也比较简单的“选项陷阱”。虽然它简单，但它同样揭示了
一个同样的道理：考研阅读理解绝对没有“送分”的简单考题，每一个选项里都可能隐藏着
一个小小的陷阱。当你觉得简单的时候，要么你是绝顶的高手，要么你就还没有入门。
③、不可不知的实用技巧
1、“中道”——技巧应用的核心 我们以1996年的一道考研真题为例：
The best title for this passage might be ____.
{A} Inventive Mind
{B} Effective Schooling
{C} Ways of Thinking
{D} Outpuring of Tnventions
什么是中道呢，就是既不前进半步也不会退后半步，一个词“恰当”。对于这个例子来说，
选项B和D范围太窄太具体，而选项C范围太宽，显然进一步到C落下悬崖，退一步到B
或D掉进陷阱，恰当的表达中心思想的只有A。所以说对于技巧的应用也是一样，太左或太
右都是绝不可取的。
2、“正确≠答案”——大多数考生的误区
我们以1993年的一道考研真题为例：
The passage is mainly about ____.
{A} an approach to patents
{B} the application for patents
{C} the use of patents
{D} the access to patents
从全篇短文来看四个选项都有道理，可以说都是对的。但是正确绝不是最优，而大多数
考生往往面对这种局面不知所措，难以从中选出正确的选项。上述的例子还只是比较简单的
比较，偏重于四个单词的细微区别，而现在考研的难度日益加大，这种正确不等于最优的选
项绝对会越来越多，分辩将会越来说难，所以在看懂全文的基础上时不是在心里提个醒，别
一小心掉进了陷阱。
3、“主旨≈答案”——体现文章主旨的往往是答案，但要看清题问中的陷阱 任何一篇文章都是围绕着中心思想展开论述的，所以说既使是细节也往往是中心思想的
体现，不过也要小心题问中的陷阱，正如前面所论述的题问陷阱，有时候一不小心白白丢掉
两分，岂不可惜？
我们以1996年的一道考研真题为例：
From the passage we can infer that ____.
{A} reasoning has played a decisive role in the devate
{B} creationists do not base their argument on reasoning
{C} evolutionary theory is too difficult for non-specialists
{D} creationism is supported by scientific findings
首先我们应当看到本题考的是infer，而不是字面含义的总结。本文的主题思想就是对
creationists的批判，从四个选项来看，只有B体现了文章的中心思想，而且在文章中也有直
接的依据，所以答案只能是她了。
我们再来看看1998的一道真题：
What the author tries to suggest may best be interpreted as ____.
{A} \"It\'s no use crying over spilt milk\"
{B} \"More haste, less speed\"
{C} \"Look before you leap\"
{D} \"He who laughs last laughs best\"
这是一道非常典型的考文章中心思想的题目，选项A“覆水难收”，选项B“欲速则不达，
心急吃不得热豆腐”，选项C“三思而后行”，选项D“笑到最后才是最好”。本文的主题论述
的是建造大坝之前要多方考证，否则会带来不良的后果。所以答案是C。
如前所述，题问陷阱是主题是答案的克星，前述例子中考的是“currently”而不是考
“should、could”，在应试时更要小心。
4、“似是而非，半段正确”最可怕
我们先来看看1998年的一道真题：
Which of the following is true according to the passage?
{A} Environmentalists were blamed for antiscience in an essay.
{B} Politicians are not subject to the labeling of antiscience.
{C} The \"more enlightened\" tend to tag others as antiscience.
{D} Tagging environmentalists as \"antiscience\" is justifiable.
这是一道设计非常巧妙的考题，据说当年答对本题的考生不到5%，因为这道题考了太多
的细节，而且每一个选项都有似曾相识的感觉，更何况本题如果以中心思想来判断的话是非
常难的，因为选项中本身就暗藏着陷阱。本题的直接依据是文中的这样一句话：But surely that
does not mean environmentalists concerned about uncontrolled industrial growth are
antiscience, as an essay is US News & World Report last May seemed to suggest。
这里提醒所有考生注意一点：当你感觉到每一个选项似乎都对、都不对的时候千万要回
头再看看那些你认为一定不正确的选项，也许一个小小的留意就可以让你轻易拿到两分，而
且是和别人拉开差距的两分。本题的关键是A项中的短语in an essay，这个隐藏在角落里的
小东西直接决定了答案是A。
我们再来看看1992年的一道真题：
It can be concluded that a concentration of carbon dioxide in the atmosphere would ____.
{A} prevent the sun\'s rays from reaching the earth\'s surface
{B} mean a warming up in the Arctic
{C} account for great changes in the climate in the northern hemisphere
{D} raise the temperature of the earth\'s surface
本题的答案是D,尽管D看起来太短了一点太直接了一点，这一点令许多大师高手认为的
答案应当复杂化深刻化的感觉不快。我们现在看看为什么C不对，因为C也有直接依据：Also,
the increase in atmospheric would lead to great changes in the climate of the northern
hemisphere, possible resulting in an alteration of the earth\'s chief food-growing zones。因为
carbon dioxide导致raise the temperature of the earth\'s surface，那当然也可能导致great
changes in the climate。也就是说单单从短文的角度来说选项C是正确的，不过短文中的great
changes in the climate却是未来的推测，不是现时的影响，所以选项C是一个似是而非不符
合题意的选项，错。
5、“近义替换≠照抄原文”——照抄原文含义肤浅的选项一般不会是正确选项，但有时
表面肤浅而内涵深刻的选项却是答案 我们可以想见，出题者的目的是设定最难的系数，让考生无从适从，而绝不会轻易的送
给你两分，那么从反面来说，那些照抄原文的、仅仅是从字面推导的肤浅的意思的选项应当
不会是答案。但是我们在处理这个技巧的时候，要记住任何时候“依据”都是处于绝对的最
高的位置的，所以正确的选项又绝对不能脱离开“依据”，所以往往“近义替换”的选项是答
案。
我们先来看看1993年的一道真题：
From the passage we can infer that real happiness of life belongs to those ____.
{A} who are at the bottom of the society
{B} who are higher up in their social status
{C} who prove better than their fellow-compeitors
{D} who could keep far away from this competitive world
显然选项A、B、C不仅是并列项，而且太具体、太片面、含义太肤浅，相对而言，选项
D含义深刻，而且和“直接依据”中的“competitor”表达的意思是近义替换，所以答案就是
她了。
不过有时也有特例，我们再来看看1999年的一道有点意思的真题：
It seems that some young scientists ____.
{A} have a keen interest in prediction
{B} often speculate on the future
{C} think highly of creative thinking
{D} stick to \"scientific method\"
本题考的直接依据是文中的这样一句话：In talking to some scientists, particularly
younger ones, you might gather the impression that they find the \"scientific method\" a
substitute for imaginative though。在这里笔者并不想讨论答案的原委，因为选项A、B和C
是三个并列项，一对皆对、一错皆错，所以答案是D。笔者想要说的却是尽管如此简单的题
可还是有大量考生在考试中答错了，为什么呢？因为他们认为scientific method是照抄的原
文，似乎太简单而直接，但却没有看到这依然是一种最接近原文的近义替换，所以他们不仅
没有想到如此，而且抛开了“直接依据是答案的唯一最终标准”的总则，最终饮恨不已。
表面肤浅而内涵深刻的例子还有一点，比如刚刚在上面举的这个例子{D} raise the
temperature of the earth\'s surface，看起来似乎太简单了一点，可她恰恰就是你的追求。所以
在技巧的应用过程中要细心体察“近义替换”和“照抄原文”的区别，根据实际情况与时俱
进。
6、“送分主题”——主题性问题中必然有一个“范围太宽”的选项和两个“范围太窄”
的选项 正如我们在“中道”——把握技巧的关键中已经看到了的，在轻易排除两个选项之后往
往会在含义相近的一对选项中选择，紧扣中心思想不偏不倚的才是答案。所以从某种意义上
来说，主题性问题就是送分的题目。
我们来看看1991的一道真题：
This passage is mainly about ____.
{A} the functions of carbon dioxide and water
{B} the role of water in a growing plant
{C} the process of simple sugar formation
{D} the synthesis of water with carbon dioxide
这是一个典型的主题判断题，选项A范围太宽，选项C和D只是文章论述的两个方面，
和主题相比显得太具体，所以答案在B。
我们再来看看1994年的一道真题：
What is this passage mainly about?
{A} Approaches to the commercial use of computers.
{B} Conveniences brought about by computers in business.
{C} Significance of automation in commercial enterprises.
{D} Advantages of credit cards in business.
这也是一个比较典型的题目，不同的只是选项设置的稍微复杂一些。选项A只是短文所
论述的一个方面，过于片面化。选项C的重点是automation显然范围大于文章的重点
computers，范围太宽，而选项D显然范围过小，只是credit cards，所以可以迅速断定答案
是B。
7、顺序出题：“后发”、“先发”不会是答案 我们来看看1995年的一道真题：
When the author says \"a new way of being\" (Line 4,Para 3) he is referring to ____.
{A} a new approach to experiencing the world
{B} a new way of taking risks
{C} a new method of perceiving ourselves
{D} a new system of adaptation to change
比较而言，选项B包含在选项A之中，选项C没有依据，选项D在所考语句之后相隔
太远的地方出现，从文法上来说和所考点无关，即“后发”不会是答案。
同样的道理，如果选项中有的和所考语句相隔太前的话，这样的选项一般不会是答案，
比方说所考语句在第三自然段，而选项A的出处在第一自然段，那么选项A一般不会是解。
因为这体现了出题者“顺序出题”的思路，通常而言，考研阅读理解题问的设置，尤其
是细节题绝对是按照短文顺序出题的，而绝不会是第一题考最后一段，第二题又跳回来考第
一段。这也是“先发”、“后发”不是答案的实践基础。
不过既使如此，技巧也有相对性和例外性，如2001年的一道真题：
The direct reason for specialization is ____.
{A} the development in communication
{B} the growth of professionalisation
{C} the expansion of scientific knowledge
{D} the splitting up of academic societies
本题答案C对应的并不是最后几个自然段，其直接依据是短文的第一段：Specialization
can be seen as a response to the problem of an increasing accumulation of scientific
knowledge。这显然和“后发”非答案有矛盾，不过它体现了文章的中心思想，也不无道理。
所以在应试中要仔细考虑、思量，务必不要放走任何一个。
8、“窘境”——当选项模拟两可的时候如何把握最优 这是所有考生都遇到过的情况，所有的选项都看起来似乎是对的，如何确定答案呢？这
时就要极其小心的根据“直接依据”进行“比较”，体察选项之间的细微区别，这样才能立于
不败之地。
我们来看看1997年的一道真题：
According to the passage, which of the following is TRUE?
{A} Luce is a spokesman of Time Warner.
{B} Gerald Levin is liable to compromise.
{C} Time Warner is united as one in the face of the debate.
{D} Steve Ross is no longer alive.
因为这道题考的是第二、第三两个大自然段的细节题，所以在紧张的考场上很难迅速找
到每一个选项的直接依据，四个选项看起来都正确但似乎又都有问题，这个时候的比较是非
常重要的，仔细看来，选项A、B和短文中的直接依据恰好相反，选项C中的united as one
在短文中没有根据支持，现在只剩下了选项D，初看起来D在四个选项中是最象“坏旦”的，
但此时比较的结果是必须给予它直接的依据，结果在文中找到这样一句话：At the core of this
debate is chairman Gerald Levin, 56, who took over for the late Steve Ross in 1992。用即读即
译阅读短文时对于late的理解可以是“过去的、上一任的、已故的”意思，在无法给予选项
A、B、C以充分的依据的情况下，比较而言D更有道理。应当是最优答案。果然如此。
11、语义消极的一般不是答案，语义积极的选项机率更大 我不知道这是不是象某些大师高手所说的那样要注重对考生的教育，所以选项一般是积
极的，因为所选的文章内容一般都是中性和积极的。不过这的确可以在一些考研真题中得到
验证。
在这里我需要提醒考生的是在短文的阅读过程中要特别注意语气的变化，尤其是当作者
话风一改，由赞扬变成批判、由消极变成积极的时候，因为这往往意味着出题者的考点。
不过语义消极的也未必一定就是干扰项，比如说1993年的一道真题：
The word \"plagiarize\" (Line 9, Para. 5) most probably means \"____\".
{A} steal and use
{B} give reward to
{C} make public
{D} take and change
从四个选项来看，选项B和C偏重于褒义，选项D是中性的选项，选项A显然是贬义，
所以许多考生选择的结果是C或D，但这道题的答案恰恰是语义消极的选项A。所以说，任
何技巧都有相对性，尤其是辅助判断选项。
⑤、辩证及综合应用技巧
前面已经说了许多关于技巧如何应用的话，现在笔者来重新总结一下：在任何时候考生
都要记住一个自明的原则，那就是技巧应应时、应地、应人而根据实际情况来使用，如果把
技巧当作一个僵化的、一成不变的东西，那么技巧作为一把双刃剑可能伤害的就是你自身。
另一个原则就是任何技巧都是为了“直接依据是真理的最终判断标准”这个总则服务的，
绝对不能本末倒至。
最后，技巧的辩证应用还在于在解题的过程中要综合应用多种技巧进行多方判断，尤其
是心有疑虑的时候。
我们还是以上述的1995年的一道真题为例来进行说明：
When the author says \"a new way of being\" (Line 4,Para 3) he is referring to ____.
{A} a new approach to experiencing the world
{B} a new way of taking risks
{C} a new method of perceiving ourselves
{D} a new system of adaptation to change
技巧应用：
选项A和选项B是相似项，从范围来看，B包含在A之中；
选项A和选项B相比A更加抽象、更加概括，B偏重于具体经历；
选项C在短文中没有直接依据，似是而非；
选项D的依据相距太远，“后发”不是答案。
综合判断：选项A是答案。
我们再来看看1994年的一道真题：
The author implies that by the year 2000, ____.
{A} there will be a drastic rise in the five-year survival rate of skin-cancer patients
{B} 90 percent of the skin-cancer patients today will still be living
{C} the survival statistics will be fairly even among patients with various cancers
{D} there won\'t be a drastic increase of survival rate of all cancer patients
技巧应用：
看清题问，题问问的是author implies，千万要完全忘记“真我”的干扰；
选项A和选项B都是对具体事物的描述，表面化，没有难度，如果选项A是答案那么没
有理由选项B不是答案，所以选项A、B一般不是答案；这里不要匆忙下结论，必须看完所
有选项再做出判断；
选项C隐藏着一个选项陷阱fairly even，这个小小的东西使得C在文中没有依据的支撑，
一定不是答案；
选项D体现了这个段落的整个中心思想，而且有直接依据的支撑，所以是答案。
这里需要注意的是本题考的是复杂长句的理解，所以在即读即译的时候要仔细看清复杂
长句的意思，这样可以迅速做出判断。
最后，我们来看看1999年的一道真题：
We learn from the last paragraph that ____.
{A} pushing information on the Web is essential to Internet commerce
{B} interactivity, hospitality and security are important to online customers
{C} leading companies began to take the online plunge decades ago
{D} setting up shops in silicon is independent of the cost of computing power
技巧应用：
选项A体现了所考自然段的中心思想，似乎她应当是所求，但是题问中用了一个误导性
的词essential，所以至少选项A和实际情况有出入；
选项B表面上来看照抄了大量原文，怀疑不是答案；
选项C与直接依据不符合；
选项D在文中没有任何依据，虽然可以凭“自我”推断出来，但一定错；
回头再比较选项A和B,选项A虽然体现了段中心，但毕竟总则是“直接依据是唯一最终
标准”，所以本题的答案是B。