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标题: 先向彭老致敬！《普通心理学》P343的问题 [打印本页]

作者: sunnywmy2013 时间: 12-11-17 19:28
标题: 先向彭老致敬！《普通心理学》P343的问题
先向彭老致敬！彭老的《普通心理学》P343面的第二段第一行“平崔克将趋近——回避状态引入到掌握目标中，将掌握目标区分为趋近和回避两种状态......" 个人认为黑体字部分应该是”成就目标理论“。不知道有没同学注意到这部分问题？

作者: 圆2013梦 时间: 12-11-17 22:38
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作者: zhoujunze 时间: 12-11-17 22:52
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作者: sunnywmy2013 时间: 12-11-17 23:24

zhoujunze 发表于 2012-11-17 22:52
成就目标理论有两个部分一个是掌握目标一个是成绩目标而趋近与回避属于掌握目标中的两种不同的方向这个 ...

嗯，是啊！所以，才会觉得这里表述不对嘛！看完第二段，就知道为什么我说这里不对了

作者: zhoujunze 时间: 12-11-17 23:38
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作者: zhoujunze 时间: 12-11-17 23:39
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作者: S_ol_o 时间: 12-11-18 00:44
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作者: sunnywmy2013 时间: 12-11-18 12:07

S_ol_o 发表于 2012-11-18 00:44
我觉得是先把趋避状态引入到掌握目标，然后理论再进一步发展，将趋避状态再引入到成绩目标里。反正这种错误 ...

我觉得是把趋避两种状态分别引入掌握和成绩目标中。

作者: sunnywmy2013 时间: 12-11-18 12:34

zhoujunze 发表于 2012-11-17 23:39
你看表9-3就是两个维度

嗯，认同。看第二段的内容和表9-3都是把趋避两种状态分别引入掌握和成绩目标中，所以，才会觉得这部分表述不准确。

作者: 默默坏小孩 时间: 12-11-18 15:44
忘了在哪看到一道题（应该是冲刺必备吧）有选项表述为趋近表现目标回避表现目标然后解析里说不管是趋近还是回避都是（成绩表现目标）能力实体观好吧我凌乱了不知道怎么表述了等回自习室找找这个吧

作者: sunnywmy2013 时间: 12-11-18 18:34

默默坏小孩发表于 2012-11-18 15:44
忘了在哪看到一道题（应该是冲刺必备吧）有选项表述为趋近表现目标回避表现目标然后解析里说不管是趋 ...

你看到的这种解释的理论出处是艾略特的研究成果：讲趋近——回避这两个成就动机概念引入到成就目标理论中，把成绩目标进一步区分为成绩趋近目标和成绩回避目标。而我所说的这个是平崔克的研究成果，你翻书看看吧，都在P343。

作者: 默默坏小孩 时间: 12-11-18 21:30

sunnywmy2013 发表于 2012-11-18 18:34
你看到的这种解释的理论出处是艾略特的研究成果：讲趋近——回避这两个成就动机概念引入到成就目标理论中 ...

嗯嗯受教了嘿嘿我今天看了一下主要是我做过一道题关于艾略特的那个所以对那个印象深刻一点你说的那个我看了是得改成成就目标理论呢

作者: 名檀 时间: 12-11-19 16:17
我觉得书上写的没错啊
开始时成就目标理论只有两种类型就是掌握目标和成绩目标
艾略特把其中的成绩目标分为了成绩趋近目标和成绩回避目标，（注意，他没有区分掌握目标）
一年后，平崔克把掌握目标也分为了掌握趋近目标和掌握回避目标
加起来就是4个，所以书上才写，进而掌握目标和成绩目标在趋近和回避的这2个纬度上被分成了4类
有什么问题吗
没写错啊
楼主把我都搞糊涂了

作者: sunnywmy2013 时间: 12-11-19 17:46

名檀发表于 2012-11-19 16:17
我觉得书上写的没错啊
开始时成就目标理论只有两种类型就是掌握目标和成绩目标
艾略特把其中的成绩目标分 ...

嗯，现在再仔细理解了一下，好像书上的没错呢。后面说的是把艾略特和平崔克的综合起来的理论。

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