考研阶段 | 时间 | 内容 |
准备阶段 | 2012年9月-12月 | 搜集考研相关信息，咨询勤思考研的教育学相关专业老师，确定考教育学这一专业。由于正式的报考是在国庆节之后而且2014年的招生简章形式未明朗，所以，此阶段千万不要纠结于报考学校以及具体的专业方向确定问题。此阶段只需要确定自己考教育学，然后备齐基本的教材，开始入门阶段的学习即可，与此同时，英语务必要很好的掌握，所以，此阶段是英语和教育学专业课同时进行，夯实基础。 |
初期学习阶段 | 2013年3月-6月 | 第一轮学习，将教育学基本知识串联起来，务必在6月之前对教育学有总体的理解，树立整体框架，如果是跨专业考研的学生，可以选择一个专门从事专业课辅导的辅导班。与此同时，坚持英语的学习，从单词到阅读的训练必须坚持不懈，英语要和专业课同时着手准备复习。 |
暑期强化阶段 | 2013年7月-8月 | 第二轮学习，这是教育学复习的黄金学习时间，要在新政治大纲出来之后将政治集中时间进行处理，如果是理工科学生对于政治存在一些担心，可以选择政治的暑期强化班进行系统学习。这段时间没有任何事情的打扰，时间完全属于学生自己，可以安排大块的时间进行集中学习，因此可以在对于教育学有了一个整体框架的基础上，加强对于重点和难点的识记工作。英语在这时可以启用真题的学习，做到三科齐努力，三科同进退。 |
提高学习阶段 | 2013年9-11月 | 第三轮学习，此时要密切关注目标院校的招生简章和专业计划，对于目标院校的今年招生情况了如指掌，如果目标学校的招生简章今年出现了重大的变化，诸如考试代码的变动、考试书目的变动、招生人数的变动等等，都要密切关注，了解相关院校的教育学考试要求，按照要求进行复习调整。充分利用黄金周的学习时间，对于前两个阶段的学习有一个总结和梳理，按照报考院校的信息进行增加或者减少或者改变方向地学习调整；如果是继续进行311考试的考生，此时学习可能会遇到一个高原期，务必要克服这个教育学学习特有的高原期，如实在难以克服，可以选择相应的口碑比较好的辅导班进行一些咨询和指导。 |
考前冲刺阶段 | 2013年11-12月 | 政治、英语、专业课完全进行冲刺复习阶段，因为教育学科的特殊性，此时期学生会感觉到之前已经记忆的东西很多又出现了忘记的情况，或者之前记忆的内容如何用在卷面上，这是一个很大的困扰，那么这个时候，报一个模考点评班对于学习中的查缺补漏是最好的办法，让老师帮助你寻找你学习中的盲点；另外，为了考生能够事半功倍，优秀辅导班授课的教授们所提供的应试的技巧也是可以进行选择的一个不错途径。 |
初试阶段 | 2014年1月 | 调整心态，沉着应考。 |
复试阶段 | 2014年2-5月 | 关注目标院校的分数发布和复试分数线的划定，如果进入复试，务必进行相应的复试准备，可以自己联系师兄师姐，如果联系过程中有困难，可以选择一个提供复试指导的辅导班，得到他们的帮助。如果没有进入目标学校的复试分数线，务必第一时间获取准确的调剂信息，以获得调剂的成功。 |
等待报道阶段 | 2014年4-8月 | 已经确定被录取的同学，在完成本科学习、认真完成毕业论文的同时，要加强教育学科知识的积累，可以有选择性阅读一些教育学的经典著作或是目标导师现在的研究课题相关资料，为顺利从本科生过渡到研究生打好坚实的基础，切忌不要盲目度过这段时间。 |
新学期开始 | 2014年9月 | 新的学习开始了，研究生生活的开始，标志着你2014年考研的最终成功！ |
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