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标题: 请教书上的实验 [打印本页]

作者: 拼命五郎 时间: 13-5-5 10:05
标题: 请教书上的实验
郭秀艳的实验心理学第二章的一个实验：测验类型（外显自由回忆和内隐词汇辨认）与记忆缺失（遗忘症患者对控制组）之间假象的交互作用。
它有例A,例B，例C,例D 四张图。是不是只有例B的图和实验结果相同，其他的图都是假象的呢？

作者: 拼命五郎 时间: 13-5-6 20:13
我想，这四张图都是实验前的假想，最后只有例B的图与实验结果相同。

作者: 拼命五郎 时间: 13-5-6 20:35
还有一问关于杰克和霍利约克的实验。前三个实验的结论是：阅读过类比故事的被试有75%的人解决了辐射问题。而没有阅读或阅读无关故事的被试只有10%的人回答正确。
第四个实验：让所有被试都阅读类比故事，然后把被试分成有提示组和无提示组。提示条件：之前阅读的故事对解决接下来的问题有帮助。
结果：有提示的被试有92%的人回答正确。而没有提示的只有20%的人回答正确。

我可以理解的是：阅读了类比故事的被试在有提示的情况下回答正确的人数从75%上升至92%。
我不能理解的是：既然都阅读了类比故事，之前还有75%的人可以回答正确现在在没有提示的情况下回答正确的人只有20%了。难道这一批的被试智商有问题，还是阅读的类比故事跟辐射问题关联度不高？

这个实验我在郭的书上看了几遍，没看懂。后来看网上西南大学的PPT讲义，看懂了。却产生了疑惑。

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