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标题: 2014年心理学考研统考及复习方法精解 [打印本页]

作者: qq347471616 时间: 13-8-8 16:55
标题: 2014年心理学考研统考及复习方法精解

在心理学考研中能够把握好重点和高效的复习方法是极其重要的，很多的同学就是在考研进程中没有把握好重点，复习方法失当而导致了考研以失败而告终，汗水付诸东流，以下是过来人给大家提出的一点建议：

　　1.普通心理学

　　1.1考查目标

　　（1）理解和掌握心理学的基本概念、基本事实和基本理论，理解当代心理学的发展趋势。

　　（2）能够运用心理学的基本理论和方法，分析和解决有关实际问题。

　　分析：（1）普通心理学的重要性毋庸多言，所以其中的基本概念、事实和理论很多都要识记，复习到很熟悉的程度才行。对于当代心理学的发展趋势，大纲体现在第一章“主要的心理学理论”中，要求是了解，比理解和掌握的要求低，但是因为是基本功的内容，所以也会考查，跨系考生需要强化一下。

　　（2）运用的选择题考查形式是给出现象或问题，用心理学理论解释，或者反过来，给出理论，问可以解释哪些现象。如果以简答题或综合题的形式出现，就要展开来具体分析了，一定要结合理论。

　　1.2重点难点

　　普通心理学的重点和次重点章节有：次重点：一、心理学概述；四、感觉；五、知觉。

　　重点：三、意识和注意；六、记忆（难点）；七、思维；八、言语；九、情绪和情感（难点）；十、动机、需要和意志；十一、能力；十二、人格。

　　记忆的难度主要体现在大量的实验上，这部分内容可以结合普通心理学是整个心理学的基础，复习时一定要以课本为主，扎实地看。不能为了方便，简单地看一本详解类的书。

　　其次，现在复习过一遍或两遍后，普通心理学，或者可以说整个心理学的架构可以搭起来了。整体可以分为认知过程、情绪情感与意志和能力与人格三大块，每块包括哪些章节，每一章的内容又有什么，都应该一目了然，清清楚楚。

　　最后，就是在理解的基础上，反复熟记的工作了。同时，涉及应用的知识点最好能自己举例。

　　2.实验心理学

　　4.1考查目标

　　（1）掌握心理学实验研究的基本原则与基本过程。

　　（2）掌握心理学实验研究的技术与方法。

　　（3）具备实验设计和撰写研究报告的能力。

　　分析：实验心理学就是考查实验方法和实验设计能力。前者包括了实验设计、实验范式和经典的实验，主要在选择题中考查；后者就是自己设计实验，或者对给出的实验能看懂和会分析，一般是大题中考查，最后一个综合题中涉及。

　　4.2重点难点

　　重点：二、心理实验的变量与设计（难点）；三、反应时法；四、心理物理方法（难点）；五、主要的心理学实验。

　　实验心理学在整个心理学学科中算是难点较大的科目。第四章中，传统心理物理法比较繁琐，但理解起来还可以；信号检测论的难度较大，需要深入理解。另外，实验设计可能对考生来说最难。

　　4.3复习方法

　　开始看书时，以理解为主要目标，一定要看懂课本。对于实验设计以及实验范式中的条条框框都能明白；经典实验的实验者、实验方法和结论要清楚。在此基础上，后面看书时进行训练和模仿，遇到书中的例子或实验设计题目，自己先思考怎么做这个实验，理论假设、实验方法和步骤、统计方法，假设结论各部分都要考虑周全，再去看经典实验或答案是怎么做的，通过这种练习提高实验设计的能力。

以上是针对各个科目的考察目标、重难点以及复习方法进行了详细的分析，我相信对大家的复习一定是有帮助的，大家可以根据自己的复习情况做相应的调整！到8月份好多同学在考虑院校信息了，还没确定院校、对院校信息不明确的同学可以加我扣扣347471616，我愿意尽自己所能给大家提供一些自己所知道的信息，帮助大家考研顺利！还有需要大纲、参考书目的同学也可以找我哦，祝大家考研马到成功！

作者: qq347471616 时间: 13-8-8 16:57
由于文章篇幅限制，现在补发个测量和统计的部分！

5.心理统计
　　5.1考查目标
　　（1）正确理解心理统计与心理测量的基本概念，掌握心理统计与心理测量的基本方法。
　　（2）掌握有关统计分析的原理和方法，能正确解释统计分析结果。
　　分析：心理统计主要的任务有两方面：理解概念和统计方法；知道某一题目要求用什么统计方法，为什么用这种方法，或者反过来，会解释统计结果。
　　5.2重点难点
　　相对而言，推断统计比描述统计重要，但是考题中尤其是选择题中涉及了很多描述统计的内容。大题中考统计一般是推断统计一章的。对考生而言，假设检验的原理和方差分析是难点。
　　5.3复习方法
　　开始学习心理统计，也是理解概念和统计方法。之后，可以先不做题，而是结合例题理解统计方法，再之后，自己练习做题，后过头理解概念和方法，如此反复进行从方法到题目，从题目到方法的螺旋式复习。
　　另一方面，建议大家不要把大量时间花在计算题上，尤其是复杂的计算题上，因为这是心理学考试而非数学考试。考试规则不要求考生带计算器，那么肯定不会出现需要大量计算的统计题。所以要注意计算量小的统计方法，理解原理，适当做题。
　　提醒大家的一点是简单的公式和常规数据要记忆。
　　6.心理测量
　　6.1考查目标
　　（1）正确理解心理统计与心理测量的基本概念，掌握心理统计与心理测量的基本方法。
　　分析：心理测量重在理解概念和理论。对重点理论、测验也要记忆。
　　6.2重点难点
　　第一章心理测量的基本理论是重点，其中经典测量理论、信度、效度、误差、难度、区分度、常模、标准参照测验几部分是重点。第二章中智力测验、人格测验以及测验的应用是重点。心理测量的难点是三种新的心理测量理论。
　　6.3复习方法
　　心理测量也是考查的题目形式可以明显看出来的一门科目。比如心理测验的编制和施测、几种心理测验及其应用都会以选择题的形式考查，就重在理解再认；重点的知识则要记忆。
值得注意的一点是信度、效度和误差中涉及到小量计算问题，不要忽略。

作者: ss8711148 时间: 13-8-12 14:20
楼主整理的很好啊

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