大学英语四、六级考试拿高分的心得体会 - Free考研资料

大学英语四、六级考试拿高分的心得体会

读高中时，我的英语算是一般的。上了大学后，我开始重视英语学习，四处取经，汲取师兄师姐们一些好的方法和经验，结果四、六级不仅一次性通过，而且分数很高。下面将我在英语四、六级学习中的一些心得体会同师弟师妹们分享一下：

一、积累词汇量

众所周知：考四、六级没有背够一定量的词汇，是很难取得好成绩的。之前有师姐推荐使用背单词软件，诸如：迈西、能飞英语单词软件，也试过一段时间，效果是：单词看到时是基本能认出来的，但是经常是写不出来（软件价格也偏贵八九十块大洋啊），这样有个问题：听写时容易拼写错单词，写作文时也容易忘掉单词，而且这些单词软件的单词量是不足的。所以背单词方面，我有自己的一套经验：一定要读出来，一定要写下来，一定要写对（这对后面要讲的听力和写作有很大的作用）。

【方法一】学单词我都是利用时间的“边角料”，几分钟可以学牢10来个单词，先看、再读，然后默写，写错了再次默写。时间不长，不觉得枯燥，学起来也有劲。这样一天里的几个几分钟就成就了50个左右的单词入脑，3个月下来就是5000左右的单词量。

【方法二】在英文阅读中学习单词，这样对单词的应用会理解得更加透彻，有利于记单词，也对写作有帮助。

【小结】每天背诵的单词不求多，只求牢，日积月累就能记住很多单词。

二、重视听力训练

听力方面，我们学校晚上都有播放听力练习，我都会认真去听去练。听力必须多听多练，否则即使平时看到的单词能认识，但是一说出来，你却要想个大半天，等到想出来了，都不知人家说到哪里去了。

刚上大学时，我的听力最糟糕，最担心的就是听力。但通过同师兄师姐交流以及自己不断练习后，我摸索出一套训练方法来：

1、听大意。刚开始练习时，不用太苛求每个单词你都能听懂，只要能听懂基本大意就行（如果基础差的同学，只要能听懂基本大意的几成也行）。

2、对原文。对照听力原文再听几遍，理解听力内容的意思，慢慢找感觉。找到感觉后，进入第3步：

3、脱离原文再听听力，此时的目标就是能快速的抓住听力内容的每个句子，甚至是每个单词（这有第一步：“积累词汇量”打下的扎实基础作为前提）。

4、平时通过英文电影等途径也可以提高自己的听力水平及听英语的兴趣，多听就会找到感觉。

通过这一系列的训练，我在学校举行的英语听力比赛中取得第一名的好成绩，这在当时连我自己都不敢相信！

三、学会阅读

阅读理解的训练要达到：一、理解文章大意；二、理解句子的意思；三、学会通过上下文猜出不认识单词的意思；四、提高阅读速度和准确度。

读一篇文章，很多时候都会遇到不认识的单词，有些同学就会一直纠缠着那个单词的意思，这样耗掉许多不必要的时间，结果也是吃力不讨好！这是完全没必要的，我们要有“放得下”的心态，不懂，先放下，继续往下读，通过上下文我发现经常能够猜出单词的意思，即使几个单词猜不出来，一般都不会影响对文章大意的理解。

考试时，先将后面的题目扫一眼，大概知道是问什么的，这样阅读时有侧重点，对跟题目相关的一些内容，我们在阅读时可以稍加标记，方便答题时快速定位。

平常阅读时，多找一些感兴趣的或者比较有趣味的文章进行阅读，以提高自己的阅读兴趣。阅读时，可以同时进行翻译练习，这对理解句子意思以及英文句子的运用都是很有帮助的。

当能较好的理解文章、句子的意思后，我们就要对自己的阅读速度进行提高。

四、备战作文

作文方面，可以将一些优秀的范文背诵下来，我就是这样做的，虽说考试时作文题目不同，但是我总能将范文中一些好的句子套上去，让自己的作文增色不少。当然，平时还要多练习写作，熟悉作文格式等。

五、历年真题是最好的模拟题

考前做十套八套历年真题是必不可少的，历年真题就是最好的模拟题，因为难度最为接近。而且通过测试，可以看看自己能拿多少分，至少心里有个底。模拟时要严格按照时间要求，到点就停笔，这样才能训练自己的答题速度。起初，我买了份历年真题纸质的题集，好像是10套的吧，给自己模拟考试，挺麻烦的，又要定时，等到听力开始还要开电脑播放听力录音，到点没做完还宽恕自己继续答完题目，判分时作文都不知道能得几分。后来，在一位师兄那里得知《名师高徒大学英语四级测试软件2.0》这款软件，比题集贵2、3块钱（但题目套数多，平均每套题的价格反而更低），很实用。这款软件可以给作文智能评分，对此我开始一直认为这是闹着完的，怎么有可能这么先进，师兄笑着不答，只是说你回去自己试试就知道，结果一试，我爱上了这款软件了，六级还买这个牌子的（其实也就这个牌子有这么齐全的功能）。题集有的答案详解功能，软件也有，而且你考试后软件会自动校对给个总分，答错的题目生成一览表（软件做永久保留以供日后查询复习），作文评分很详细，也集成了听力的播放功能，还有软件自动倒计时，时间一到你想做题都做不了（我自己狠不下心做的事情软件做到了），一套题想做几次就几次……

在模拟测试中，我寻找自己的薄弱环节，加强训练。例如：起初我做阅读时，速度非常慢，所以我后来总结了本文第三点的方法，攻克了这一难关。