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标题: 同等学力法语命题思路重点 [打印本页]
作者: 学苑 时间: 13-9-28 14:48
标题: 同等学力法语命题思路重点
如下是学苑教育总结的同等学力法语命题思路重点 ,一起来看看吧
一、分词的配合
1. Quelle le?on____la semaine dernière?
A) avez-vous appris B) avez-vous apprises
C) avez-vous apprise D) aura apprise
正确答案: C
2. En quelle année est-elle____?
A) né B) nés
C) née D) nées
正确答案: C
3. Mes s?urs____quand ma mère est rentrée.
A) s′est couché B) se sont couchés
C) s′étaient couchées D) s′est couchée
正确答案: C
4. Ces légumes se sont____très vite.
A) vendu B) vendus
C) vendue D) vendues
正确答案:B
第一题是以avoir为助动词的复合过去时,其过去分词必须和提前的直接宾语作性、数的配合(参见1999年试题32);第二题中动词是以être作助动词的复合过去时, 过去分词要和主语的性数配合,第三、四、五题中的代词式动词的复合过去时的分词则分别与作直接宾语的自反代词或主语配合,而第六至九题中的过去分词都属单独使用, 第六题是以être作助动词的不及物动词的过去分词表示动作已经完成,第七题中属直接及物动词的过去分词表示被动和主语的性、数一致,第八、九题中的过去分词或复合过去分词与自己的主语在性数上一致分别构成绝对分词句或同位分词句。
二、语式、时态的配合
1. Sans les plantes vertes, il ne____y avoir de vie sur la terre.
A) pouvait B) put
C) pourrait D) a pu
正确答案: C
2. Mettons-nous tout de suite en route, sinon, nous____en retard.
A) serons B) irons
C) étions D) irions
正确答案: A
3. Il m′attendait, sinon, il____plus t?t.
A) était parti B) sera parti
C) serait parti D) partira
正确答案: C
4. Bien qu′il soit malade et qu′il____mauvais, Paul est allé au travail.
A) fait B) soit
C) aille D) fasse
正确答案: D
5. Elle nous a promis qu′elle____chez nous une semaine après.
A) viendrait B) viendra
C) est venue D) venait
正确答案: A
第一题中的sans...相当si引导的一个谓语用未完成过去时的从句,主句用条件式现在时pourrait,表示与现在的实际情况相反或将来可能发生的动作(参见2000年试题34); 第二题中的sinon相当si +直陈式现在时和主句中的简单将来时配合,表示实现的可能性很大;第三题中的sinon相当si +愈过去时和主句中的条件式过去时配合,表示与过去的实际情况相反;第四题的正确答案为fasse,因为当句中的连词que代替前面已出现的连词或连词短语时,各并列从句中的谓语一般应当用同一语式,但在代替si时,que 所引导的从句中的谓语应当用虚拟式(参见1999年试题39);第五题的正确答案viendrait,其形式和条件式现在时相同,实际为过去将来时和主句的过去时配合(参见1999年试题33);第六题的正确答案为简单将来时sortiront和从句的先将来时配合(参见1999年试题38);第七题的正确答案是lisais,因为描写两个过去的动作同时正在进行,则都用未完成过去时。
三、固定搭配
1. Le professeur____a proposé____poser les questions en fran?ais.
A) lui; de B) l′; de
C) les; de D) lui; à
正确答案: A
2. Le père apprend____lire____son fils.
A) de; à B) à; à
C) pour; à D) de; de
正确答案: B
第一题的固定搭配是proposer à qn de faire qch, 类似的还有conseiller à qn de faire qch, permettre à qn de faire qch, demander à qn de faire qch, dire à qn de faire qch, interdire à qn de faire qch。第二题的固定搭配是apprendre à qn à faire qch,类似还有montrer à qn à faire qch。
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