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标题: 对内隐联想实验的实验逻辑的疑问 [打印本页]

作者: 胡菠萝油 时间: 13-10-8 09:12
标题: 对内隐联想实验的实验逻辑的疑问
内隐联想实验的实验逻辑在于“概念词与属性词关系一致或联系紧密时，反应更快；反之，更慢”，为了达到这个目的，直接测量实验一:花+褒义词(左键)，虫+贬义词(右键)；实验二:虫+褒义词(左键)，花+贬义词(右键)。比较二者反应时差异，也可以得出实验结论吧？
为什么一定要在实验一和实验二之前分别进行归类练习呢？

作者: 半神仙 时间: 13-10-9 22:53
这种联系不是一种先天的条件反射，为了建立关系，被试必须进行反复的学习和训练，例如在按键反应实验中，头几次实验可能在250毫秒以上，经过一定训练后，可达到200毫秒以下，如果是听觉刺激，可以短至100~120毫秒。

作者: 胡菠萝油 时间: 13-10-10 17:16
谢谢二位的解答，我觉得都有一定道理。
我觉得训练基本的反应速度和获取水平基线都对正式实验的顺利施行有利。

作者: 半神仙 时间: 13-10-10 20:58

robin526 发表于 2013-10-10 10:02
回答的很好很详细,可惜是错的.归类练习实验的目的是为了了解被试对词语的褒贬性的划分标准,以便在主实验中 ...

否定来的很随意，也很不负责。你只看例如后面的?

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