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标题: 统考08年真题，第83题实验设计 [打印本页]

作者: 区阳晨 时间: 15-10-2 10:40
标题: 统考08年真题，第83题实验设计
第一问中，混合设计人数n=12，由df=n-2=10算得，其中的2是代表了哪两个自由变量呢？
第二问中，2×2混合设计方差分析数据中，怎么求知两因素间交互作用是否显著呢？
谢谢

作者: frost1234 时间: 15-10-2 19:50
可以先看一下心理统计的书吗？

作者: 区阳晨 时间: 15-10-3 12:41

frost1234 发表于 15-10-2 19:50
可以先看一下心理统计的书吗？

看了，就是不懂，你懂的话能正面回答吗

作者: 区阳晨 时间: 15-10-4 09:02
发现第一问中，我混淆了卡方设计和方差分析自由度的求法，所以df=n-2的思路应该不正确。那应该是什么呢？
对各种检验的自由度计算有点混乱，看了几次统计还是没理清头绪。

作者: 区阳晨 时间: 15-10-10 22:42
傻了，今晚再看才发现，把P的数值和α的混淆了，第二问知道什么回事了，第一问没明白。

作者: 区阳晨 时间: 15-10-12 18:48

frost1234 发表于 15-10-2 19:50
可以先看一下心理统计的书吗？

我今天又重新看了方差分析部分的知识，再找了舒华的多因素实验设计的两因素完全随机实验设计看了下，如果是用N=npq计算出来的，那怎么确定n=3呢？觉得是不是我想多了…
直接理解成在设计一的基础上变成了混合设计后，被试人数减少一半是不是就可以了？
好纠结，可以指点下我吗？谢谢你

作者: frost1234 时间: 15-10-12 21:42
本帖最后由 frost1234 于 15-10-12 22:02 编辑

区阳晨发表于 15-10-12 18:48
我今天又重新看了方差分析部分的知识，再找了舒华的多因素实验设计的两因素完全随机实验设计看了下，如果 ...

同学，我也没有啥公式，就理解一下。
这是混合设计，首先根据学生类型分组，然后同组里面的被试接受所有教学方法的实验水平。
（1）看成是被试间设计，即一种教学方法水平下，需要多少被试？根据被试间的数据，总和是11（1+10），那么N-1=11，总共12人。
（2）由于他们都同时接受了两个水平的教学方法，所以人数不变。
结论需要12人。

作者: 区阳晨 时间: 15-10-12 22:24

frost1234 发表于 15-10-12 21:42
同学，我也没有啥公式，就理解一下。
这是混合设计，首先根据学生类型分组，然后同组里面的被试接受所 ...

你好聪明，讲得好清楚啊，我懂了！谢谢frost

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