大学体验英语项目组《大学体验英语综合教程（2）》（第3版）学习指南【词汇短语＋

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内容简介、编委
目录
Unit 1
　一、词汇短语
　二、课文精解
　三、全文翻译
　四、练习答案
Unit 2
　一、词汇短语
　二、课文精解
　三、全文翻译
　四、练习答案
Unit 3
　一、词汇短语
　二、课文精解
　三、全文翻译
　四、练习答案
Unit 4
　一、词汇短语
　二、课文精解
　三、全文翻译
　四、练习答案
Unit 5
　一、词汇短语
　二、课文精解
　三、全文翻译
　四、练习答案
Unit 6
　一、词汇短语
　二、课文精解
　三、全文翻译
　四、练习答案
Unit 7
　一、词汇短语
　二、课文精解
　三、全文翻译
　四、练习答案
Unit 8
　一、词汇短语
　二、课文精解
　三、全文翻译
　四、练习答案
                                                                                                                                                                                                    内容简介                                                                                            
　　大学体验英语项目组《大学体验英语综合教程》（第3版）被列入“普通高等教育‘十二五’国家级规划教材”，众多院校都把它作为英语授课使用的教材。但由于该教材信息量大，知识面宽，具有一定的广度和深度，这给学生在学习该教材的过程中带来一定的困难。为了帮助学生更好地学习这套教材，我们有针对性地编著了它的配套辅导用书（均提供免费下载，免费升级）：
　　1．大学体验英语项目组《大学体验英语综合教程（1）》（第3版）学习指南【词汇短语+课文精解+全文翻译+练习答案】
　　2．大学体验英语项目组《大学体验英语综合教程（2）》（第3版）学习指南【词汇短语+课文精解+全文翻译+练习答案】
　　3．大学体验英语项目组《大学体验英语综合教程（3）》（第3版）学习指南【词汇短语+课文精解+全文翻译+练习答案】
　　4．大学体验英语项目组《大学体验英语综合教程（4）》（第3版）学习指南【词汇短语+课文精解+全文翻译+练习答案】
　　本书是《大学体验英语综合教程（2）》（第3版）的配套辅导用书，按照原教材的课次进行编写，每单元涉及词汇短语、课文精解、全文翻译以及练习答案等内容。词汇短语中精选每单元的重难点词汇，每个词后除了释义，还给出了相应的例句，及一些常用的搭配、词组、助记方法等。课文精解从文中选出重点句子及难以理解的句子加以讲解，其中包括对句子结构分析、相关知识点讲解和延伸。全文翻译在参阅了大量与教材相关用书的基础上总结编写而成。练习答案提供每单元习题的参考答案。本书旨在帮助学生更好、更高效地学习和掌握教材中的重点及难点知识，具有很强的针对性和实用性。
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内容预览
U
一、词汇短语
※ Passage A
establish[is5tAbliF] v. 建立，设立；安置，使定居
例句The company was established in1860. 这家公司创办于一八六零年。
词组establish oneself in 定居于…；在…落户
establishoneself in 在…落户，定居在
助记e（出）+stabl（稳定）+ish（动词后缀）→稳定后才能建立
派生establishment n. 确立，制定；公司；设施
nationality[nAFE5nAlEti] n. 国籍；民族；国家；部落；民族性
例句She lives in Germany but hasFrench nationality. 她住在德国但是拥有法国国籍。
instructor [in5strQktE] n. 指导者，教员；指导书
例句The driving instructortold me to pull up at the post office. 驾驶教练让我在邮局停车。
词组fitness instructor 健美师；健身指导
training instructor 训练教官；训练导师
laboratory [lE5bCrEtEri, 5lAbErEtEri] n. 实验室
例句Our laboratory is wellequipped.我们的实验室装备良好。
词组laboratory test 实验试验
laboratory equipment 实验室设备；实验室仪器
laboratory scale 实验室规模
laboratory data 实验数据；实验室资料
助记laboratory n.实验室?［缩略为lab］lab n.实验室
assign [E5sain] v.. 分配，指派；指定（时间、地点等）；（分派的）任务
例句Thehardest work was assigned to the strongest laborers. 最繁重的工作分配给最强壮的劳工。
词组assign sb to sth 指定某人做一工作或任一职务；委派，选派某人
助记as（加强语气）+sign（签名）→签署任命→指派。一再的把你标记上去，分配。
派生assignable adj. 可分配的；可指定的；可让渡的
assignmentn. 分配；任务；作业；功课
supervise[5sju:pEvaiz] v. 监督，管理，指导
例句The chief clerksupervises the work of the department. 这位主管监督整个部门的工作。
助记super（超过）+vis（看）+e→在超出别人高度的地方看→监督
派生supervisory adj. 监督的
supervisorn. 监督人；检查员
tutorial [tju:5tC:riEl] adj. 家庭教师的，辅导教师的；辅导的，指导的，
n. 个人辅导时间；受大学教育时间
例句We have lectures andtutorials in history.我们的历史课有讲课和导师指导两种方式。
词组by tutorials; in atutorial manner 依靠导师；以导师制的方式
grant [^rB:nt] v. 同意，准予；给予，授予
n. 授予物；津贴；转让证书；补助金；助学金
例句I take it for granted you haveread this book. 我认为你一定读过这本书。
词组take it for granted想当然
助记“格兰”一个空调品牌，如果你表现出色，准许你把这台“格兰”空调拿回去当风扇用。
diploma[di5plEumE] n.毕业证书，学位证书；公文，文书；奖状
vt. 发给…毕业文凭
例句The secretary had diplomas in botheducation and linguistics. 秘书取得了教育学和语言学的两种毕业文凭。
助记diplo（双倍的）+ma（拼音：妈）→妈妈付出双倍努力得到了毕业文凭和学位证书。
minimum[5minimEm] n. 最小值；最低限度
adj. 最小的，最低的
例句You’ll need a minimum deposit of$20,000. 你必须有一笔最低额为2万美元的存款。
词组a minimum of 至少；最少的
助记minim（小）+um（名词后缀）→最小（的）
eligible[5elidVEbl] adj. 符合条件的；（尤指婚姻等）合适（意）的
n. 合格者；适任者；有资格者
例句Only native-born citizens areeligible to the office of president. 只有本国出生的公民才有资格当选总统。
词组eligible for 合格；够资格
助记e+lig（=lect选择）+ible→能被选择出来的→合格的
派生eligibility n. 适任，合格；被选举资格
scheme [ski:m] n. & v. 阴谋，诡计；计划，安排；配置；方案
例句All the schemes and intrigues aredoomed to failure. 一切阴谋诡计都是注定要失败的。
助记sch（看作school学校）十eme（看作theme作文）→学校作文→计划，方案
派生scheming adj. 惯耍阴谋的，诡计多端的
initiative[i5niFiEtiv] adj. 起始的，初步的，创始的
n. 进取心，首创精神，倡议 ；主动性，主动权
例句He took the initiative indesigning a recording study. 他开始了设计录音棚的初步行动。
词组on one’s own initiative主动地
have/seizethe initiative 掌握主动
助记initial 开始的，最初的
assessment [E5sesmEnt] n. 估价，估定
例句His assessment of thesituation was spot-on.他对形势判断得很正确。
alliance[E5laiEns] n. 结盟；联姻
例句They made an allianceagainst the common enemy. 他们联合起来抵御共同敌人。
词组in alliance with与…联盟
助记all（全部）+iance（名词后缀）
rigorous[5ri^ErEs] adj. 严格的，严厉的；严酷的，严峻的
例句He makes a rigorous study of theplant in the area. 他对该地的植物进行了慎密的研究。
助记精力充沛的（vigorous）人，对人要求很严格（rigorous）。
facilitate [fE5siliteit] v.. （使）容易，（使）便利；促进，帮助
例句The brokenlock facilitated my entrance into the empty house.
坏了的门锁使我毫不费力地进入了那所空房子。
助记facile（易做到的；不花力气的；性格温和的）face，le乐：想让脸乐还不容易吗？
派生facility n. 设施；设备；容易；灵巧
exploit [iks5plCit] v. 开拓，开发；剥削；利用
n. 功绩，功勋，业绩
例句①Television advertisers can exploita captive audience. 电视广告商能利用被动观众。
②The daring exploits of the parachutists weremuch admired. 跳伞者大胆的冒险动作令人赞叹不已。
助记发音象employ 使用，雇用；很多employer雇方使用employee时是为其私利剥削利用，而且现在这种行为还成了英雄行为了。
派生exploitative adj. 剥削的；利用的；开发资源的
exploitationn. 开发，开采；利用；广告推销
※ Passage B
convocation [kCnvE5keiFEn] n. 召集；集会；教士会议；评议会
例句The convocationheld at four o'clock had passed a regulation.四点举行的会议通过了一项规章制度。
词组convocation ofgraduates毕业生集会
convocation has/have ruled that... 会议规定如下…
contemplate[5kCntempleit] v. 思量，凝视；预期，企图；对…周密考虑
例句For the whole day he did nothing but contemplated. 他整天什么也没干，一个劲儿地在冥思苦想。
助记con（共同）+templ（联想temple）+ate（eat的过去式）→共同进庙里吃住来冥思苦想
派生contemplation n. 沉思；注视；意图
revolutionize [7revE5l(j)u:FEnaiz] v.. 宣传革命，大事改革；灌输革命思想；彻底改变；发动革命
例句They wanted torevolutionize the whole world.他们要在全世界发动革命。
词组revolutionize banking彻底改变银行业务的运作
revolutionize the fast food industry大事改革快餐行业
revolutionize the transportation industry彻底颠覆交通运输业
revolutionize this type of game彻底改变这种游戏
ethical [5eWikEl] adj. 伦理学的；道德的，合乎道德的
例句The trade associationpromotes ethical business practices.这个贸易协会提倡合乎道德标准的商业行为。
词组ethical issues 伦理议题；伦理问题（ethical issue的复数）
ethical education 伦理教育
ethical principle 道德原则
ethical behavior 道德行为；合伦理的行为
flora [5flC:rE] n. 植物区系；植物群
词组flora and fauna 动植物；动植物群
intestinal flora 肠菌类
normal flora 正常菌丛；正常微生物区系
派生floral adj. 花的；植物的，植物群的；花似的
助记flora尤指某一地区或某一时期的植物群，与fauna（动物群）相对。
fauna [5fC:nE] n. 动物区系
例句The area supports a wide range of fauna, the most famous of which is theRoyal Bengal tiger.
该地区动植物种类繁多，其中最有名的是皇家孟加拉虎。
词组flora and fauna 动植物；动植物群
助记来自faun古罗马传说中半人半羊状的农牧神(在古希腊、罗马艺术中常有描绘)；音：放呢→放牧呢→放牧动物呢。
sustainable [sE`steinEbl] adj. 可以忍受的，足可支撑的；养得起的
例句The question is howsustainable all this is, and how stabilizing.
问题是，这一切能持续多久，并且如何稳定下来。
词组sustainabledevelopment 可持续发展
sustainable growth 可持续增长
派生sustainability n. 持续性；永续性；能维持性
faculty[5fAkElti] n. 才能，本领，能力；（大学的）系，科；全体教员
例句She hasthe faculty to learn languages easily. 她有轻而易举学会语言的才能。
词组facultyof/for doing sth. 做某事物的特殊才能
助记fac（做）+ult（看作cult崇拜）+y→具有才能的人是别人崇拜的对象；
scholarly [5skRlElI] adj. 学者气质的，学者风度的；博学的
例句It is a commercialbook, not a scholarly tome. 这是一本以赚钱为目的，而不是学术性的书籍。
词组scholarly pursuits 学术研究;
a scholarly treatise 学术论述
a scholarly attitude 学术意见。
scholarly journal 学术杂志，学术期刊
prejudice[5predVudis] n. 偏见，成见；损害，侵害
v. 使抱偏见，损害
例句A judge must be free fromprejudice. 法官不应存有偏见。
词组without prejudice 无偏见
prejudiceagainst对…的偏见
tothe prejudice of sb.’s rights有损于某人的权利
助记pre + judge 预先判断，先入为主的→成见，做人判断不应对人抱有偏见与成见
派生prejudicial adj. 不利的；有害的；引起偏见的
pluralistic [9plJErE`lIstIk] adj. 兼管数个教堂的, 兼职的
例句Our objective is afree, open, and pluralistic society. 我们的目标是一个自由、开放和多元化的社会。
frontier [5frQntiE] n. 国境，边境；尖端，新领域
例句Thefrontier ranges from the northern hills to the southern coast. 边界从北部山地一直延伸到南部海岸。
ignite[i^5nait] v. 使点燃；发火
vt. 激起
例句The oppression ignited the hatredof the people. 压迫激起人民的仇恨。
助记ig（谐音：一个）+nite（night）→在一个晚上，需要点燃料来照明
派生ignition n. 点火，点燃；着火，燃烧；点火开关，点火装置
forefront [5fC:frQnt] n. 最前部，最前线，最活动的中心
例句①The brave soldier was in the forefront of thefighting. 那个勇敢的士兵战斗在最前线。
②A new group of singers are comingto the forefront.一群新歌手正崭露头角。
词组forefront issues前沿问题
awoman who is the forefront of an importantenterprise在一项重大事业中最前方的女性
inthe forefront of my mind 我首先考虑的
immense[i5mens] adj. 广大的，巨大的；[口]极好的
例句He made an immense amount of moneyin business. 他在生意中赚了一大笔钱。
助记im（不）+mens（测量）+e→不能测量的→巨大的，广大的
派生immensely adv. 极大地；无限地；广大地；庞大地
immensityn. 巨大；无限；广大
transform[trAns5fC:m] v. 改变，变换；变压；转化；改造，改造；改革
n. 变换（式），转换
例句In only 20 years，the country has been transformed into an advancedindustrial power.
这个国家仅用了20年时间就发展成为一个发达的工业化国家。
词组transform sth./sb. =(from sth.) (intosth.) 完全改变某事物[某人]的外观或特性
transforminto 转变成
助记trans（变换）+form（形状）→变形
派生transformable adj. 可变化的；可变形的；可转化的
transformation n. 转化；转换；改革；变形
alumni [E5lQmnai] n. 男毕业生；男校友
例句The college appealed to its alumnifor funds. 该学院向男校友募集基金。
※ Culture Salon
inspirational [9inspE`reiFEnEl] adj. 有灵感的，给予灵感的；鼓舞人心的
例句It is the most inspirational,heartwarming film you will ever see.
这将是一部你所见过的最为鼓舞人心，暖人心房的影片。
词组inspirationalbook励志丛书
inspirational disease灵感疾病
inspirational music当代基督教音乐
affirm [E5fE:m] v. 赞成；肯定（自己的主张、思想、信仰）；（在法庭上）证实，宣誓说实话
例句He affirmed his love for her. 他肯定他爱她。
词组Copyright Affirm版权申明
affirmone's loyalty to one's country声言忠于祖国
助记af 加强+ firm（坚定，牢固）→更坚定→肯定。af（加强）+firm（坚定的）→十分坚定→断言，坚持声称
派生affirmative adj. 肯定的；积极的
affirmativen. 肯定语；赞成的一方
affirmationn. 主张，肯定；断言
unswerving [Qn5swE:viN] adj. 不歪的，不偏离的；坚定的，始终不渝的
例句He is unswerving inpursuit of his aims. 他坚定地追求自己的目标。
词组pursue an unswervingcourse 坚定地采取某方针
a narrow but unswerving clay road 一条狭而直的水泥路
unswerving faith信念坚定
totem [5tEutEm] n. 图腾, 标识, 徽章
例句I have seen many postsofpeople saying his totem falls when he is in others’ dreams.
我已经看过很多人的帖子，说他的图腾在别人的梦中倒下了。
rally [5rAli] n. 集会，群众大会；公路汽车赛；振作
v. 集合，团结；恢复，振作
例句Paused to refresh themselves andrally their strength. 暂停一下，让他们恢复恢复体力。
词组(hold a) rally 团结；（举行）集会
助记r+all（全部）+y→让所有人都来→集合
depict [di5pikt] v.. 描述；描画
例句The artist tried to depictrealistically the Battle of Waterloo. 这位画家试图逼真地刻画滑铁卢战役。
词组depict…as… 把…描绘成…
助记de（谐音：弟）+pic（照片，电影）+t（谐音：他）→弟弟给他拍照片和电影来描述他
派生depiction n. 描写，叙述
beneath[bi5ni:W] prep.在…之下；有失身份，不值得；在…掩盖下
adv. 在下方
例句The earth lay beneath a blanket ofsnow. 大地被厚厚的白雪覆盖。
waning [5weiniN] adj.衰退的
n. 减弱；月亏
例句Her enthusiasm for the expeditionwas waning rapidly. 她对这次出行的热劲迅速降低了。
词组waning crescent残月
二、课文精解
◇ Dialogue Samples
1. I'm really worried that I'll fail the exam：that引导宾语从句。fail the exam考试不及格。例：The last thing I needed was tofail the exam! 我最不想要的就是考试不及格了！
2. How come you haven'tstudied for it：how come是固定搭配，意为：怎么会……，怎么回事……，以How come开头的问句有时也可说成：How comes it (about) that...? /How is it that...?它和Why一样，可以用来引导一个问句。所不同的是，如果用How come来提问,就表示你觉得某件事很奇怪，有点想不通；并且，以How come开头的问句使用的仍是陈述句的语序。
3. the only way tofind time to study is to set aside the time：set aside①留作…之用；留出。例：The hotel manager set aside two pleasant rooms for us.旅店经理给我们留出两间舒适的房间。②放弃（信仰、原则或情感）；置…于不顾。例：He urged them to set aside minordifferences for the sake of peace.他敦促他们为了和平抛开一些小的分歧。
◇ Passage A
1. UK：即The United Kingdom of GreatBritain and Northern Ireland。大不列颠及北爱尔兰联合王国，由英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰组成，是一个位于欧洲西北面大不列颠群岛的君主立宪制国家。始于英格兰王国故简称英国，1536年与威尔士合并，1707年与苏格兰合并，1801年与爱尔兰合并，18世纪至20世纪初期其统治的大英帝国跨越全球，成为有史以来世界上最强大的国家，两次世界大战爆发后虽战胜，但国力严重受损，到20世纪下半叶大英帝国解体，超级大国领导地位被美国和前苏联取代。不过，现在的英国仍是一个在政治、经济、军事、科技以及文化等诸多领域拥有巨大影响力的世界强国，为联合国安理会五大常任理事国之一，亦是世界上最大的经济体之一，国民拥有很高的生活质量，是全球最富裕、经济最发达的国家之一。首都伦敦是欧洲最大和全球最为领先的城市之一。勇气、礼貌、担当的“绅士道”构成了英国精神的内核与实质。
2. Three of the five private halls are for men only. Of thecolleges, St. Hilda's and Somerville are for women, and the rest are for menand women：这两句介绍牛津大学的5个私人学院中，有3个只招男生。在学院中，圣希尔达和萨默维尔学院只收女生，其他均为男女兼收。the rest作主语时，其谓语要根据the rest所指的内容而定。本句中the rest指the restof the college，所以谓语动词用复数形式的are。I drankonly a little of the water. The rest was drunk by him.中the rest指the water，谓语用单数。
3. AtOxford, each college is a corporate body distinct from the university and isgoverned by its own head and fellows：牛津的每个学院都是独立于大学的实体，由该学院的院长和管委会成员负责管理。corporate①团体的，法人组织的：This company has its own corporate body.这个公司是个独立的实体。②共同的，全体的：It is the corporate responsibility for thetwo companies to share profit or burdens.两个公司共同的责任是分享利润或负担。distinct from与…不同。例：Mozart's style is quite distinct from Haydn's.莫扎特在风格上与海顿截然不同。be distinct in…在某方面不同。govern管理；统治。rule也有“统治”之意，二者的区别在于：govern侧重用权力来控制、管理某物、某人，含有需要知识和理智来治理和管理的意味。rule侧重有制定法律、发号施令、强迫别人服从的权力，含有完全控制他人的意思。比govern更具专制意味。
4. Each student at Oxford is assigned to atutor, who supervises the student's program of study, primarily throughtutorials：在牛津大学，给每个学生都会配一个导师，主要通过导师制监督学生的学习。who引导非限定性定语从句，修饰a tutor，primarily through tutorials作状语。assign分配。含有“分配”之意的同义词辨析：①assign指按照某种原则进行的硬性分配，也不一定是很公平的。②distribute通常指以整体或定量分为若干份来分配。③allocate：主要指金钱、财产、权力或领土等的分配，着重分配的比例和专门用途。supervise监督，管理，指导。例：The old professor supervises thepostgraduate student.这位老教授指导那个研究生。under the supervision of sb.在某人监督(指导)下。
5. Students may see other tutors for specialized instruction：instruction①讲授，教导。例：Mrs. Wang gave instruction inEnglish when I was in middle school.在中学时王女士教我英语。②指令；命令。ask for instruction请示。giveinstructions to do sth.指挥/命令做某事。③用法说明；操作指南。例：Always read the instructions before you start taking the medicine.在服药之前一定要先阅读说明书。
6. Students choosewhich lectures to attend on the basis of their own special interests and on theadvice of their tutors：学生选听什么课程是根据自己的兴趣和导师的建议而定的。句中which lectures to attend作choose的宾语，to attend为动词不定式作后置定语修饰lectures。on thebasis of以…为基础。on theadvice of根据…的建议。例：He gave up smoking on the advice of hisdoctor.根据医生的建议，他戒烟了。
7. Students should check carefully that they are eligible to applyfor a particular scholarship before making an application, as most of theschemes are restricted to certain nationalities and / or programs：句中that从句作check的宾语，as引导原因状语从句。be eligible to do sth./ for sth.有资格干某事，合格。Anyone over the age of 18 is eligible tovote. 任何年满18岁的人都有资格投票。例：apply for申请；请求。例：I made up my mind to apply for ascholarship.我决定申请奖学金。apply oneself to致力于，集中精力做某事。例：It is difficult to apply oneselfto a boring task.致力于厌烦的工作是非常困难的。apply sth. to把…施于；把…运用于。例：His project is concerned withapplying the technology to practical business problems.他的项目是将这项技术应用于实际的商务问题。
8. The university has been named the UK's most innovativeuniversity in the Launchit2001 competition, which aimed to discover whichBritish university has demonstrated the greatest achievements in innovation andenterprise across the broadest range of activity：句意：在2001年度的“创新杯”竞赛中牛津大学被授予英国最具创新精神的大学称号。该竞赛旨在发现哪一所英国大学在最广的领域内取得了改革创新和不断进取的最大成就。which引导的非限制性定语从句修饰限定competition，discover后的which作形容词表示“哪一个”。 enterprise①(艰巨或冒险性的)工作，事业。例：This is a great enterprise.这是个伟大的事业。②事业心，进取心。例：His mother is a woman ofenterprise.他妈妈是个有事业心的人。③企业，事业单位。free enterprise自由企业jointenterprise合资企业。
9. Oxford, Stanford andYale Universities have recently become partners in a joint "distancelearning" venture, the Alliance for Lifelong Learning, which will provideonline courses in the arts and sciences：venture作名词，意为“冒险(事业)，(商业)投机”。at a venture随便地，碰运气地；胡乱地。例：Hechose a book at a venture from the shelves.他从书架上随便挑了一本书。venture作动词时，①冒…的危险。例：Nothing venture, nothing have.[谚]不入虎穴，焉得虎子。②敢于。常用venture to do结构，意为“敢于做”。例：Does he venture to object?他敢反对吗？artsand sciences文科和理科。如：Bachelor of Arts文学学士。Bachelor of Science理工学士。
10. In support of this aim theuniversity will provide the facilities and support for its staff to pursueinnovative research by responding to developments in the intellectualenvironment and society at large：句子主干是theuniversity will provide the facilities and support for...。to pursue...为动词不定式结构作目的状语；by responding...作方式状语。in support of支持。例：She decided to write a book in support of women's liberation.她决心写一本书来支持妇女解放。respond to①答复。例：Please respond to the questions.请回答这些问题。②对...有反应。例：The disease failed to respond todrugs.这种疾病经药物治疗后未见好转。at large①全部的，整个的。例：The country at large is hoping foreconomic reforms.全国人民普遍希望进行经济改革。②详尽地。例：Please explain the passage at large.请详细地讲解这篇短文。
11. ... to equip its graduates to play their part at anational and international level：equip①配备。②使做好准备，训练；使具备。例：He is equipped with much experience in teaching.他具有丰富的教学经验。③穿着。例：Sheequipped herself in all her finery.她穿上她最好的衣服。equip for为…装备；为…做准备。equip sb. with用…装备起来。例：Please equip yourself with a sharppencil and a rubber for the exam.请准备一枝尖的铅笔和一块橡皮参加考试。play one's part尽自己职责；尽自己本分；发挥作用。例：The armed forces , organizedreligion, universities and research institutes --- all play their part.武装力量，宗教组织，大学和研究机构都发挥着自己的作用。
◇ Passage B
1. I trust that as you prepared for this day, youmust have taken some time to contemplate what you are searching forin your undergraduate education：句中as为连词，表示时间关系的“在…时”。as作连词的用法：①引导时间状语从句，与while意义相近，强调两个动作同时发生，或某事一发生，另一事立刻发生。②引导原因状语从句，与because用法相近。例：Enjoy the first hour of the day.This is important as it sets the mood for the rest of the day.好好享受每天的第一个小时。这之所以重要是因为它会决定你一整天的心情。③引导方式状语从句，意为“正如；好像；按照”，主要句式有：as if，just as等。例：As you can see, we're stillworking.如你所见，我们仍在工作。④引导让步状语从句，意为“虽然，尽管”此时从句常用倒装。例：Child as she is, she knows a lot.虽然她是小孩，但是他知道很多。search for搜寻；访求；追索。例：They were searching for fossils.他们在找化石。
2. The changes we havebrought in our environment---from global warming to the reduction andextinction of various flora and fauna---force us to face the question of how wewill build a model for sustainable existence：句子的主干为：The changes force us to face thequestion. bring in①引入；请来；邀请。例：The firm decidedto bring in a new management team.该公司决定聘请新的管理团队。②作出，宣布（裁决）。例：The jury took 23 hours to bring in its verdict.陪审团花了23个小时才作出裁决。③赚得，挣钱。例：The investment will bring in additional money.这项投资将赚进额外的钱。
3. Now that you have accepted the invitation to join thisuniversity...：now that既然。例：Now that the problem has been identified, appropriateaction can be taken.既已找出问题的症结，即可采取适当行动。since，for，because，now that的用法和区别：①since（既然）语气较弱，强调已知的事实。例：Since you can't answer thequestion, I'll ask someone else. 既然你回答不出这个问题，我就问别人了。②for是并列连词，表示推断的原因，或对前一分句补充说明理由。例：It must be morning for the birdsare singing.一定是清晨了，因为鸟儿在叫。③because引导的从句表示直接而明确的原因和理由，表示按因果关系的推断，语气很强，用来回答why的问题，一般位于主句之后。例：We couldn't go out because it wastoo cold.因为天气太冷，我们不能外出。④now that与since相似，语气较弱，强调人们已知的事实。since和now that，表示事物发展的自然结果，特别是当对方大概已经了解其原因的情况下使用，表示既成事实的原因一般位于主句之前。注意：for是并列连词，引出的原因较间接，似乎是事后所想到的补充解释的理由，只陈述一般推断的理由，不一定表示产生结果的必然原因，主要放在两个并列句之间。
4. My first suggestionis to get to know the faculty, who have chosen topursue the academic life because of their passion for learning and their desireto share their knowledge with others：句中who引导定语从句，修饰faculty。faculty作“全体教职员,全体从业人员”解时是可数集合名词，有单复数形式；当其单数形式作主语时，其谓语动词可为单数，也可为复数。faculty还有“才能；能力”之意。例：It is also a myth that thefaculty of hearing is greatly increased in blind people.盲人的听力会大幅增强也是一种谬谈。passion for对…的强烈爱好。例：His passion for horseracingcarried him astray.他对赛马运动的酷爱使他误入歧途。
5. I hope that you will discover a new understanding andappreciation for the pluralistic society in which we live and find constructiveways to contribute to the world：句中in which引导定语从句，修饰society。and find constructive ways tocontribute to the world是由and连接的两个并列结构，是that引导的宾语从句的一部分。contribute to①捐(款)；贡献。例：He contributed half of his savings to the relief fund.他将积蓄的一半捐献给救济基金会。②投稿。例：The scientist oftencontributes to an academic journal.这位科学家常常给那家学术期刊撰稿。③有助于；促成某事。例：Both systems contribute to thedecentralization of power.这两套体制都有助于权力的分散。
6. I encourage you totake advantage of that：take advantage of①利用；从…中得到好处。例：Ifyou have a larger system, you need to modify these parameters to best takeadvantage of your system resources.如果您具有一个较大的系统，就需要修改这些参数，以便最好地利用系统资源。②欺骗；占…的便宜。例：Itnever occurred to me to take advantage of him.我绝没有想到过要占他的便宜。与该词组相近的为make use of，但是make use of后只能加事物，不能加人。
7. ...andit ignited a passion for being on the leading edgeof discovery：ignite点燃；激起。例：The recent fighting in the area could ignite regional passions farbeyond the borders.最近该地区的战斗可能激发边境以外整个地区的激动情绪。on the edge of在…边缘；濒于。例：He was found three days later onthe edge of death in his room.三天之后他在自己的房间里被发现，已濒于死亡。含有“边，边缘”之意的同义词辨析：①edge是普通用词，指较窄的边沿。②border侧重刚好在界线内的一部分表面上，指较宽的边缘，也可指边缘本身。③margin指物体的空白边，一般较宽。④verge指明显地标志一个表在或一广阔空间的边界，或终端线，也指极狭窄的空间。常用作比喻。
8. I would urge you to remember that your undergraduateeducation is a foundation for life：urge sb. to do sth.敦促某人做某事。例：In preparation for lectures, Iurge you to do some reading.为了上课做准备，我强烈要求你们阅读这些。有“劝说，劝导”之意的同义词辨析：urge语气强，指不断地热情地规劝诱导。persuade指通过劝说、感情交流等而使对方做劝说者所希望的事。convince指凭行动、事实或言语使他人从思想感情上信服。counsel是较正式用词，指对一些较重大事情所提出的劝告。有时也用于非正式场合，但仍强调严肃的一面。
◇ Culture Salon
1. ... and drawing onour international reputation to promote social and cultural well-being and toaid economic growth and regeneration：draw on利用；吸收。例：①It would draw on diverse experiences to address each of themajor issues identified above.它将利用各种各样的经验来解决上面提出的主要问题。②With a larger pool ofavailable resources, companies can staff projects more efficiently and draw ontalents from many sites.有了更多的可用资源，公司可以更有效地为项目分配人员，并且从许多地方吸收人才。
2. ... as Princeton's totemhas been ascribed by Princetonians of that period to two things：ascribe to把…归于；归因于。例：He ascribe his failure to bad luck.他把失败归因于运气不好。ascribe和attribute都有“把…归于”之意。但是ascribe指根据推论或猜想把…归于某人或某物，含主观臆断成分较重。attribute指出于相信而把…归于某人或某物，含较多的客观性。例：Most historians attribute suchdeclines to wars and conquests.大多数的历史学家把这样的衰亡归于战争和征服。
3. ... since after onlynine issues no other issue appeared until 1890 when another generation broughtforth a second Volume I, Number 1：bring forth提出；产生。例：①Our friend will Bring forth this question at the meeting.我们的朋友将会在会议中提出这个问题。②These efforts willsurely bring forth good fruit.这些努力必将产生良好的结果。

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