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曾宪义《中国法制史》(第2版)笔记和考研真题详解【3小时视频讲解】

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ooo 发表于 17-8-6 16:45:57 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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内容简介
视频讲解教师简介
目录
第一部分 笔记和考研真题详解
 导 论
  0.1 复习笔记
  0.2 考研真题与典型题详解
 第一章 夏商法律制度
  1.1 复习笔记
  1.2 考研真题与典型题详解
 第二章 西周时期的法律制度
  2.1 复习笔记
  2.2 考研真题与典型题详解
 第三章 春秋战国时期的法律制度
  3.1 复习笔记
  3.2 考研真题与典型题详解
 第四章 秦代的法律制度
  4.1 复习笔记
  4.2 考研真题与典型题详解
 第五章 汉代的法律制度
  5.1 复习笔记
  5.2 考研真题与典型题详解
 第六章 三国两晋南北朝的法律制度
  6.1 复习笔记
  6.2 考研真题与典型题详解
 第七章 隋唐的法律制度
  7.1 复习笔记
  7.2 考研真题与典型题详解
 第八章 宋辽金元时期的法律制度
  8.1 复习笔记
  8.2 考研真题与典型题详解
 第九章 明代的法律制度
  9.1 复习笔记
  9.2 考研真题与典型题详解
 第十章 清代的法律制度
  10.1 复习笔记
  10.2 考研真题与典型题详解
 第十一章 清末法律制度的变化
  11.1 复习笔记
  11.2 考研真题与典型题详解
 第十二章 中华民国南京临时政府的法律制度
  12.1 复习笔记
  12.2 考研真题与典型题详解
 第十三章 中华民国北京政府的法律制度
  13.1 复习笔记
  13.2 考研真题与典型题详解
 第十四章 中华民国国民政府的法律制度
  14.1 复习笔记
  14.2 考研真题与典型题详解
 第十五章 革命根据地新民主主义的法律制度
  15.1 复习笔记
  15.2 考研真题与典型题详解
第二部分 名校考研真题详解[3小时视频讲解]
  说明:从2012年开始,中国人民大学法学院法学考研进行了重大调整,主要体现在:
  ①科目一“605法学理论”改为“623理论法学”,考试内容从原有的法理学增加到法理学、中国法制史、宪法三部分;
  ②科目二“805法学综合”(2010年及之前年份代码为807)改为“806应用法学”,考试内容从之前的“9选5”改为“7选5”,其中中国法制史、宪法两科内容调到“623理论法学”中作为必考内容考查。
 2014年中国人民大学法学院623理论法学中国法制史部分真题
 2014年中国人民大学法学院623理论法学中国法制史部分真题及详解[视频讲解]
 2013年中国人民大学法学院623理论法学中国法制史部分真题
 2013年中国人民大学法学院623理论法学中国法制史部分真题及详解[视频讲解]
 2012年中国人民大学法学院623理论法学中国法制史部分真题
 2012年中国人民大学法学院623理论法学中国法制史部分真题及详解[视频讲解]
 2011年中国人民大学法学院805法学综合中国法制史部分真题
 2011年中国人民大学法学院805法学综合中国法制史部分真题及详解[视频讲解]
 2010年中国人民大学法学院807法学综合中国法制史部分真题
 2010年中国人民大学法学院807法学综合中国法制史部分真题及详解[视频讲解]
                                                                                                                                                                                                    内容简介                                                                                            


??普通高等教育“十一五”国家级规划教材《中国法制史》(第2版,曾宪义主编,北京大学出版社、高等教育出版社)是我国高校广泛采用的中国法制史权威教材之一,也被众多高校(包括科研机构)指定为“中国法制史”专业考研考博参考书目。
??为了帮助参加研究生入学考试指定考研参考书目为曾宪义主编的《中国法制史》的考生复习专业课,我们根据教材和名校考研真题的命题规律精心编写了曾宪义《中国法制史》辅导用书(均提供免费下载,免费升级):曾宪义《中国法制史》(第2版)笔记和课后习题(含考研真题)详解【3小时视频讲解】
??不同一般意义的传统图书,本书是一种包含高清视频讲解的720度旋转的3D电子书,是用“高清视频”和“传统电子书”两种方式结合详解曾宪义《中国法制史》笔记和考研真题的3D电子书【电子书+高清视频课程(3小时)】。本书提供笔记和考研真题的详解内容,同时也提供2010~2014年人大法学理论考研真题中国法制史部分的高清视频讲解(最新考试真题和视频课程,可免费升级获得)。具体来说包括以下两部分:
??第一部分为笔记和考研真题详解,有以下几个特点:
??(1)整理名校笔记,浓缩内容精华。本书每章的复习笔记均对该章的重难点进行了整理,并参考了国内名校名师讲授该教材的课堂笔记。因此,本书的内容几乎浓缩了该教材的所有知识精华。
??(2)精选考研真题,巩固重难点知识。为了强化对重要知识点的理解,本书精选了部分名校近年的法制史考研(博)真题,这些学校均以该教材作为考研(博)参考教材。所选考研(博)真题基本涵盖了每章的考点和难点,特别注重理论联系实际,凸显当前热点。
??(3)典型题精练,巩固教材重难点。本书根据该教材的重难点相应整理了典型题,并参考大量法制史相关辅导资料进行了详细的分析和解答,对相关重要知识点也进行了延伸和归纳。
??第二部分为名校考研真题详解[3小时视频讲解],精选2010~2014年人大法学理论中国法制史部分考研真题,由圣才名师对每一道真题(包括每个选项)从难易程度、考察知识点等方面进行全面、细致的解析,帮助考生掌握命题规律和出题特点。
??圣才学习网│法学类(fl.100xuexi.com)提供曾宪义《中国法制史》等各种法学类经典教材辅导方案【网授精讲班、3D电子书、3D题库等】。本书特别适用于参加研究生入学考试指定考研参考书目为曾宪义主编的《中国法制史》的考生,也可供各大院校学习法制史的师生参考。
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内容预览
第一部分 笔记和考研真题详解
导 论
0.1 复习笔记
一、中国法制史的概念与研究范围
1.中国法制史的概念
中国法制史,一般有两层含义:
(1)作为历史概念,中国法制史指的是中国法律制度发展的历史本身,是一种历史存在。
(2)作为一个学科概念,中国法制史则是指研究中国历史上法律制度、法律文化,传播法制史知识的现代专门学科,即中国法制史学。
从总体上看,中国法制史是一门以辩证唯物论和历史唯物论等马克思主义基本理论为指导,以法律制度的发展演变为主线,综合研究中国历史上各主要政权的法律制度及法律文化的学科。
2.中国法制史的研究范围
具体说来,中国法制史学科的研究范围是非常广泛的。
(1)从时间和地域的角度看,中国法制史研究所及应该包括自中国国家和法形成至研究者所处年代期间,在中国地域内出现的各种类型的法律制度。
(2)从内容上看,中国法制史的研究对象应该包括以下几个方面:
①中国各个历史时期的立法活动、立法成果,包括立法体制、立法活动及其社会背景、立法根据、立法技术以及由立法而产生的各种形式的法律规范。一些非经国家机关正式制定,而在司法实践中起规范与调节作用的习惯、判例,以及调节家族内部关系、乡里关系的“家法族规”、乡规民约等特殊形式的社会规范,也应该为中国法制史的研究所关注。
②中国各个历史时期的司法状况,包括各种类型政权的司法机关、司法体制、诉讼制度、诉讼原则、狱政管理、具体的司法活动,以及与司法密切相关的司法设施等。
③中国各个时期内各种类型政权的宏观法制状况。
④各个时期法律制度产生过重要影响的哲学思想、政治法律思想和学说。
⑤中国各个历史时期内社会各个阶层的价值观念、风俗习惯以及宗教等文化传统。
3.中国四千年法制发展概述
按照发展的阶段及风格特色等粗略的标准来划分,中国法制的历史大致可以分为早期法制、战国以后的古代法制和近现代法制三个大的部分。
(1)中国早期法制(习惯法时代)
中国早期法制,一般是指夏、商、西周及春秋时期的法制,也就是通常所说的奴隶制时代的法律制度。在时间上包括自公元前21世纪到公元前476年这一历史阶段。中国早期法制的突出特点,是以习惯法为基本形态,法律是不公开、不成文的。
①在中国早期法制中,夏、商是奠基时期。
②中国早期法制的鼎盛时期是在西周。
③春秋时期处于中国历史上第一次大动荡、大变革的前期,此时社会变革的重心在于“破”。
(2)战国以后的古代法制(封建法制时代)
战国以后的古代法制,一般是指战国以后至鸦片战争以前中国各主要封建王朝的法律制度,在时间上包括自公元前475年至公元1840年这两千余年的法制历史。根据法制发展状况以及在整个法制传承中所起的作用,可以把这一漫长的历史时期划分为以下几个发展阶段:
①战国时期
这是由早期习惯法向成文法转变的重要阶段。战国时期处在中国历史上第一次大动荡、大变革时代的后半期。而社会变革的许多重要成果,中国的许多思想文化精华都出自这个时期。在整个中国古代社会中,影响最大的两大学术流派——儒家和法家的主要政治法律思想,也都在这一时期内成熟并在政治舞台上发挥广泛的影响。
②秦汉时期
这是中国古代成文法法律体系全面确立时期。
秦代的法治观念极深,法律制度也很严密。
在两汉(西汉、东汉)时期,中国古代法制在秦代法制的基础上得到了进一步发展。
③三国两晋南北朝时期
这是中国传统法制迅速发展的阶段。三国两晋南北朝时期是中国历史上第二次大动荡的时代,在时间上包括自公元221年曹魏立国到公元581年隋文帝结束南北分裂、重新统一中国这段历史时期。这一时期法制的发展与进步,为隋唐之际中国古代法制走向成熟奠定了重要基础。
④隋唐时期
这是中国传统法制的成熟、定型阶段。在时间上包括从公元581年隋代建立到公元960年宋代建立以前。隋唐之际是中国古代社会的鼎盛时期。
以《唐律疏议》为代表的唐代法制,达到了中国古代法制的最高水平。《唐律疏议》也就成为中国古代法制、中华法系的代表作,在中国法制史和世界法制史上都具有重要地位。
⑤宋元明清时期
这是中国古代法制走向极端专制的时期。在时间上包括自公元960年北宋建立到公元1840年鸦片战争以前这段历史时期。
(3)近现代法制
一般来说,中国近现代的法制变迁,大致也可以分为以下几个阶段:
①清末变法修律
在中国,习惯上把1840年鸦片战争至1911年清代灭亡这段时间称为“清末”。
清末法制变革是中国法制发展史上的一个重大的转折点,从这时开始,中国由古代法律体制向现代法律体制过渡。
②南京临时政府时期
1911年10月,辛亥革命爆发,1912年1月1日,中华民国南京临时政府成立。在以孙中山为核心的革命党人的领导下,南京临时政府在很短的时间内进行了一系列立法活动,初步奠定了民国时期法制的基础。
③北洋政府时期
1912年3月,袁世凯篡夺了中华民国政权,在北京建立了由北洋军阀控制的中华民国北京政府,人们习惯上称之为“北洋政府”。北洋政府是军阀政权。为应付各种需要,北洋政府也曾进行了立法活动。这些立法,在客观上为以后南京国民政府的法制建设提供了一定的有利条件。
④南京国民政府时期
从1927年到1949年,是国民党建立的南京国民政府统治时期。南京国民政府建立以后,也曾进行了广泛的立法,颁布了大量的法律、法令以及判例、解释例,形成了“六法体系”。但国民党政权的法律制度带有明显的双重性特点,即便在立法上比较完善,在普通领域比较规范,但在司法上极为黑暗,特别是在政治领域,采用的是赤裸裸的暴政。
在通常的中国法制史体系中,1921年以后中国共产党在各个革命根据地所创建的法律制度,以及新中国成立以后的法制发展,也是重要的组成部分。
二、中国法制史学科的发展与研究状况
1.中国法制史学科的发展与研究状况
(1)前学科的法制史研究
从整体上看,在清末沈家本以前,法制史的研究作为传统历史学的一个组成部分,在几千年中伴随着古代法制的发展而不断积累,为后人留下了极为丰富的历史资料,其功绩和作用十分明显。但是,作为一种非学科性的研究,其缺陷也是显而易见的。主要表现为:
①缺乏科学的理论和体系。
②大部分研究工作仅是一些史料的堆砌,很少能有理论性的综合分析。
(2)近代中国法制史学科的初步形成与发展
①1906年前后,中国法制史作为一种含义广泛的学科名称逐渐为中国学者所接受。
②到20世纪20年代,中国的法学教育工作逐渐形成体系,全国性的法律专科高等院校渐渐建立起来,中国法制史作为法学领域的一门基本课程的地位也随之确立。
③随着法制史教学的开展和普及,关于中国法制史的学术研究也逐渐趋于深化。
④到1945年,中国法制史学科的体系已基本形成,整个学科的学术研究也已经达到相当的水准。
⑤在中国法制史学科发展史上,1900年至1945年间近半个世纪中,中国法制史研究的成绩和贡献都是很突出的。
a.这个时期法制史学者们初步建立了比较完整的学科体系,大致形成了中国法制史的研究范围,确定了主要的研究对象。
b.对本学科的一些重要理论问题进行了比较深入的探讨。
第三,积累、整理了大量的法制史研究资料。
⑥作为学科发展的初级阶段,1949年以前半个世纪的中国法制史研究,也有一些地方差强人意。
a.从研究的辐射面来看,这个阶段研究所及,重点在法制通史,而在法制通史中,关于汉、唐、明等重要朝代较为详备,其他时期则相对较为薄弱。
b.从研究方法上看,虽以史料丰富见长,但理论性的分析尚嫌欠缺。
第三,从当时的一些有代表性的论著上看,传统的“国粹主义”等思想观念不同程度地存在于研究者的头脑中。另外,在当时的政治环境下,学术研究往往被压上了很深的政治印痕。
(3)新中国法制史学的曲折与发展
大体说来,中国法制史学在新中国的发展,可以分为1966年以前、文化大革命期间和改革开放以后三个明显的阶段。
①从新中国建立到1966年以前的17年,基本上搭建起了一种全新的学科体系和框架,并在学科名称、体系以及研究范围等一些基本问题上进行了有价值的探索。这一时期的中国法制史教学和研究,也存在一些明显的缺陷:
a.由于教条主义和前苏联模式的影响,这个时期将国家制度与法律制度杂糅在一起,学科的名称一度定为“中国国家和法权通史”。
b.这个时期研究的焦点主要集中在历史上各个政权的性质、各种法律制度的阶级本质等政治性问题上,而关于具体法律制度的论述介绍相对要少;运用历史事实论证经典著作理论观点的内容多,研究、说明具体法律制度的成果少。
c.受“左倾”思潮的影响,这个时期对剥削阶级法律制度的研究,理论批判的成分多,实事求是的评价少,特别是从法律的角度作出的评价少。同时,一些研究成果缺少坚实的史料作基础,政治气氛浓于学术气氛。
②在“文化大革命”十年动乱期间,全国一些重要的政法院校被撤销,正规的法学教育被迫中断。建国以后一度兴旺起来的中国法制史研究随之日渐稀落,直至完全被非科学、非理性的纯政治宣传和“影射史学”所取代,本应是严肃科学的学术研究沦为政治斗争的工具。
③1978年底中国共产党第十一届三中全会召开后,随着社会环境的改变,“文革”中被荒废的学术研究迅速复苏。在新的环境下,中国法制史教学与科研也得以恢复,并迅速发展,进入了本学科历史上发展最快、研究最为深入、成果最为辉煌的时期。
(4)在过去的30年中,中国法制史学科所取得的成就是多方面的。从宏观上看,主要可以归纳为几个方面:
①改革开放初期,在“解放思想,实事求是”精神的指导下,中国法制史学科很快排除了“左倾”思潮的干扰,恢复和发扬了严谨、求实和科学的学风,保持了学术研究的纯洁性和相对独立性,这就为学科今后持续、深入地发展奠定了非常良好的思想基础。
②在总结和吸收前人学术成果的基础上,进一步完善了法制史学科的体系和结构。
③法制史研究在深度和广度上都取得了空前的进展。
(5)随着学科学术研究进一步向纵深发展,进入20世纪90年代以后,中国法制史研究的触角不断扩展。近年来,法制史研究的焦点逐渐集中到以下几个方面:
①对传统法律文化及比较法律文化的综合研究;
②对珍稀法律史料的挖掘与整理;
③对法制史专题进行更深入、细致的研究;
④对各个政权中后期法制状况、某一横切面的法制情况的研究;
⑤对历史上少数民族政权、少数民族地区法制状况的研究。
2.学习中国法制史的意义
(1)有利于继承和发扬中国优秀的法律文化。
(2)有利于充实学生的专业知识,完善学生的知识结构。
3.学习、研究中国法制史应该着重注意的几个问题
(1)坚持正确的研究方向和科学的研究方法。
(2)领会中国传统法制发展的历史阶段性。
(3)加强对中国传统法律文化的伦理特性的认识。
(4)应该注意中国传统法律文化所体现出的哲学、思想特征。
(5)应该注意探索法律制度与社会土壤的关系。

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