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华中科技大学环境科学与工程学院845微生物学历年考研真题汇编(含部分答案)

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ooo 发表于 17-8-9 14:16:39 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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内容简介
目录
2014年华中科技大学845微生物学考研真题(回忆版)(含部分答案)
2013年华中科技大学845微生物学考研真题(回忆版)
2010年华中科技大学845微生物学考研真题
2007年华中科技大学445微生物学考研真题
2006年华中科技大学443微生物学考研真题
2005年华中科技大学443微生物学考研真题
2004年华中科技大学430微生物学考研真题
2003年华中科技大学466微生物学考研真题
2002年华中科技大学419微生物学考研真题
2001年华中科技大学586微生物学考研真题
说明:近年来科目代码和科目名称为845微生物学,往年科目代码和科目名称为445微生物学等。
                                                                                                                                                                                                    内容简介                                                                                            
  考研真题是每个考生复习备考必不可少的资料,通过研究历年真题能洞悉考试出题难度和题型,了解常考章节与重要考点,能有效指明复习方向。
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  本书收录了华中科技大学“845微生物学”2001~2007年、2010年、2013~2014年的10套考研真题,并提供2014年部分真题的答案及详解。本书历年真题的答案及详解由高分考生根据本科目考研的参考教材和相关教师的授课讲义等精心编写而成,解题思路清晰、答案详实,突出难度分析,对常考知识点进行了归纳整理。
  历年真题是很有价值的复习备考资料,通过研习考研真题,可以了解本考试科目的出题风格、难度及命题点。
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内容预览
2014年华中科技大学845微生物学考研真题(回忆版)(含部分答案)
一、问答题(40分)
1.


答:(1)古细菌的特点如下:




③结构:a.

;b.古

;c.许多古细菌有内含子。


⑤呼吸类型:





(2)


2.

答:(1)连续培养和分批培养的比较
①分批培养是指

的培养方法。
②连续培养是指

同时以同样的速度排出培养物,就可以延长对数生长期的培养方法。
(2)连续培养的应用
连续培养用于






3.




答:(1)噬菌斑是指噬菌体侵染细菌细胞,导致寄主细胞溶解死亡,因而在琼脂培养基表面形成的肉眼可见的透明小圆斑,或称负菌落。噬菌斑的大小,从肉眼勉强可见的小形斑直到直径1cm以上的大形斑不等。
(2)局限转导又称特殊转导或限制性转导,是由温和噬菌体(λ)进行的转导,局限转导是指通过部分缺陷的温和噬菌体把供体的少数特定基因携带到受体中,并获得表达的转导现象。以λ噬菌体的转导,可被转导的只是λ噬菌体在细菌染色体上插入位点两侧的基因。
(3)发酵是指人们借助微生物在有氧或无氧条件下的生命活动来制备微生物菌体本身、或者直接代谢产物或次级代谢产物的过程。同时发酵又是指微生物以有机质分解过程中的中间产物作为氢及电子受体,主要通过底物水平磷酸化产生ATP,在无氧条件下进行的呼吸作用。
(4)微生物生态学是指研究微生物与其生活环境间相互关系和作用规律的学科。
(5)

是指在某一条件下具有致死效应而在另一条件下没有致死效应的突变型。例如温度敏感突变型在较低温度下不出现致死效应在较高温度下出现致死效应。
(6)自净作用是指受污染的物体经本身的作用达到净化或无害化的现象。分为环境自净、水体自净和土壤自净。
(7)选择性培养基是指根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基。其功能是使混合菌样中的劣势菌变成优势菌,从而提高该菌的筛选效率。
(8)化能自养型是指以无极化合物氧化作用释放的能量为能源,以二氧化碳为碳源的营养类型。
4.

答:微生物生长量的测量包括

(1)

(2)





答:略

二、综合分析题(30分)

答:(1)诱变育种是指用物理、化学因素诱导动植物的遗传特性发生变异,再从变异群体中选择符合人们某种要求的单株或个体,进而培育成新的品种或种质的育种方法。其操作步骤为使用物理化学将植株诱变,然后进行筛选。
(2)原生质体融合是指通过人为的方法,使遗传性状不同的两个细胞的原生质体进行融合,借以获得兼有双亲遗传性状的稳定重组子的过程。其操作步骤为两亲本菌株的选择和遗传标记的制备→原生质体的制备(去壁)→原生质体再生→原生质体融合→形成杂合子→生壁。
(3)基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术,是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种DNA分子,然后导入活细胞,以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品的方法。基因工程技术为基因的结构和功能的研究提供了有力的手段。其操作步骤为目的基因的获取、载体的选择、目的基因与载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测和表达。
2.


答:

如下:


3.


答:


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