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讲究方法 高效背诵

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楼主
yunyiliuyin 发表于 08-3-9 19:12:55 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
古人云:“数诵以贯之,思索以通之。”意思是背诵能帮助思考,思考需借助背诵。背诵是学习英语的一种有效方法,是知识输入的一种有效途径,它不但可以帮助同学们掌握大量的英语基础知识,而且可培养大家丰富的语感,进行听、说、读、写各项活动。在学习过程中,同学们一定要掌握科学的方法,提高背诵的效率。

一、树立理解背诵的观念
随着年龄的增长,同学们的理解能力逐渐增强,简单机械的背诵不但费时费力,而且容易产生厌倦的情绪,因而学习效率很低,这就要求大家不要死记硬背,而要在理解的基础上进行背诵,以提高背诵速度,增强学习效果。

二、扫除语音障碍
单词读不准音或不会读是背诵的一大障碍。一篇课文中如果有太多生疏的单词,就会影响同学们背诵的信心。为此,我们可以通过听录音或听教师的示范朗读来帮助自己找出这样的单词,纠正发音。同时,还要注意句子的语调、不完全爆破、重弱读等语音现象,增强诵读的节奏,提高背诵的效果。

三、抓关键词语
背诵时,有些同学习惯逐字逐字的背诵,把一个完整的句子弄得支离破碎,影响了背诵的效果。我们知道句子是短语构成的,不同的短语构成不同的意群,读的时候,我们应该按完整的意群进行停顿,保证句子形式和意思上的完整,这样在我们记忆中也是一个完整的句子。

四、排除语法上的困难
课文中那些句子较长、结构较复杂的句子是同学们最难理解最难背诵的。对于这样的句子,同学们可以先分析其结构类型:简单句,分清主、谓、宾、定、状、补;复合句,弄明白是哪一种类型的复合句。同时,还要注意句与句之间的联系。这样就可以迅速理解句子的意思,背诵起来就容易多了。

五、把课文分层进行背诵
根据课文的中心内容划分层次化整为零、化难为易、逐层背诵。最后,通背全文,查找不熟的地方,进行强化背诵。
沙发
tznhzm 发表于 08-3-17 21:43:39 | 只看该作者
!!!!!!!!!!!!!!!!!!
板凳
lingling_0 发表于 08-3-19 18:43:12 | 只看该作者
经典不失潮流!
地板
不想遇见1 发表于 08-3-30 00:03:08 | 只看该作者
恩``````````学习``
5#
谢家宝树 发表于 08-3-30 19:26:47 | 只看该作者
数诵以贯之,思索以通之。经典呀
6#
guanfei515 发表于 08-3-31 21:11:50 | 只看该作者
ding xia!!!
7#
李寻欢 发表于 08-3-31 22:25:03 | 只看该作者
很好。
8#
woshiwanglei466 发表于 08-4-1 21:09:07 | 只看该作者
真的找到命门了
9#
我爱猕猴桃 发表于 08-4-2 13:32:30 | 只看该作者
我被了不少英语课文,到最后都又忘了,不会句子成分
10#
chenjiesir 发表于 08-4-2 17:18:43 | 只看该作者
COME ON .
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