有几位过来人的话

与大家分享：


过程就不罗嗦了，下面介绍一些我的个人经验和方法：
一、要有超强的动力
关于这一点，实际上我做得还不够，我一直认为典范是版主拉丽莎。不过我也借鉴了她的方法，比如在墙上贴一些鼓励自己一定考上的话，经常想想为什么要考，给自己补充动力。
动力通常有两方面，一方面是考上之后的美好未来——不论你是为了好前程还是为了能和心爱的人在一起，另一方面来自于证明自己、以事实驳斥看不起你的人。我还是以前者的动力为主，因为我做不到长时间恨一个人，太容易原谅他。曾经有个亲戚当面蔑视过我（还不止一次），我心想一定要考上，然后好好在她跟前显摆一下，哈哈～～
我本人最大的动力是为了改变处境，前几年的处境很不好，而且我是从很好的处境一下子落进了逆境中，然后好几年都在逆境中挣扎。因此考上对我意义重大，可以毫不夸张地说，这次考研成功是我人生的转折点。前一次没考上，处境更加不好，我已经没有退路，当时摆在我面前的就是两条路：一个是考上、随之可以实现很多愿望和理想、可以做我喜欢的事、可以活得有意义有价值；另一个就是平平庸庸地活到老，并且很穷很不开心。毫无疑问我肯定选第一条。
我做了一张精美的卡片，上面用彩笔写了各种鼓励自己的话，包括考上以后可以得到什么，然后经常读它，尤其当你想退却的时候，去反复地读！

二、兴趣是最好的老师
这句话好像是爱因斯坦说的。我非常强调这一点。不要做你讨厌的事情。虽然我不是个用功勤快的人，但我读心理学书时是兴味盎然的，就象读小说似的。因为我喜欢它，甚至热爱这门学科，所以看专业书是一种乐趣。
当然，不可避免地，书中会有枯燥无味的东东，尤其是中国的教科书很死板的，象八股文。我解决的方法就是
1，去买一些额外的参考书，比如国外的，内容差不多，但是讲解风趣多了，并且有插图、有很多好玩的例子，买书不要怕花钱，反正我是舍得投资的，为了考研我买了很多考试不要求的书，都很贵，但我觉得对我吸收知识很有利；
2，自己做一些探讨、想象，比如你可以想象你是那个心理学家，如果你做那个实验你会怎么做？关于某个问题，你的看法是什么？不要总是被书牵着鼻子走。总之，要想方设法调动自己的积极性。

三、关于记忆
既然要考试，就不可避免要记忆很多东西。学习记忆术是个好办法。不要怕浪费时间，磨刀不误砍柴工。我经常训练自己的记忆。有些人看书很死的，不会动脑子，这样当然记不住。
如果你喜欢音乐，可以在读书时配上点轻柔的古典音乐，千万不能是摇滚。经常考考自己，多找一些记忆线索。我还喜欢做题目，这样可以加强记忆效果，因为总是重复地看书感觉很无聊，变换一种形式会轻松点。要知道，人脑喜欢新鲜事物，厌倦一成不变（这是人性，所以喜新厌旧没什么奇怪的，哈哈）。
复习政治时我懒得背书，就做了很多选择题，当然我政治考的不高，但对于我投入的很少时间已经够了。
还有一点就是组织性：把要考的内容做成各种表格，心理学的理论太多，而且容易搞混，我当时就把所有理论全总结到一张大表中（很大很大的纸），看起来很方便，里面写该理论的提出者、主要观点、缺陷等等。我做了很多张表格，花了不少时间，好几张都是临考前一周做的，但我认为值得，因为临考前看书基本上是看不进去的，这时候看图表最合适了。

四、善于调节心情
这一点我做的也不够好，但是比我过去好。第一次我花了四个多月准备考试，但是时间基本上浪费掉了，集中起来也就一个月不到的时间真正花在看书上，主要的原因就是心态很差，整天受情感牵制，恍恍惚惚，心思根本不在考试上。而这一次也浪费了不少时间，不过最后两个月抓住了，最后的两个月是我有生以来最用功的日子。平均下来大概每天能复习七个小时，因为有时一天看12小时，有时心情差只能看3个小时。我是比较受情绪干扰的，所以必须花一定时间调整心情。
我调节的方法主要有：上网（但必须有节制，为了控制自己，我就去网吧上），写日记（那时我几乎每天都写日记，对了，日记我发表一部分在这个版上），虽然我也知道写日记浪费时间，但它确实能调整心情，对我来说是个好方法，与其一直郁闷下去还不如花一个小时写日记，日记里什么都可以写，可以使劲地骂人、说粗话、可以任意幻想比如幻想跟你喜欢的男明星**、可以幻想地球毁灭……嘿嘿  
还有就是散步、去公园玩，看看美丽的风景会让人心情变好，转移下注意力。我每天都跟我老妈一起散步，在黄昏。
我还有个调节的方法是打电话，我有两个非常好、可以说任何话的朋友，一个老的，一个年轻的，当我实在心情不好的时候，我会给她们打电话，让她们安慰我。老的朋友会象长辈一样安慰我，并指导；年轻的家伙会打趣我，不知她怎么嘻嘻哈哈地就把我心情弄好了，我很佩服她的，虽然她佩服我有学问（她是大专学历），但在生活上我认她做我的指导老师。有朋友真好！

五、计划的管理
我喜欢做计划，虽然到目前为止，我从来没有做完我的任何一项计划 ，但还是乐此不疲。不管怎么说，计划可以让你更清晰地看到自己离目标还有多远。
要做一个总体规划，比如：你打算考多少分，每门课各考多少分，打算在每门课上花多少时间，打算看哪几本书，每本书看几遍……我甚至把它细化到选择题我打算拿多少分、论述题考多少分……事实证明，我真的考了我预想的那么多。考之前我做了个预测，能考多少分，那时我心里已经有数了，知道这次考上的可能有80％（不过我实在没想到这次华师的分数线这么高）；考完之后我又做了估分，估出来是365，误差仅为4分。政治比我预估的少几分，英语比我估计的多几分，专业课少估了一点。我对自己的预测能力非常自豪
那时我没条件每天上网记下复习内容和时间，但我记在纸上了。有几天我甚至详细到几点几分到几点几分做了什么事，连上厕所、看报纸都记上了。后来觉得这样太麻烦就放弃了，只记今天看了哪些书，完成了几项计划，每完成一项就用红笔划掉它，很有成就感。还可以写上所要看的书名，在后面记正字，每看一遍就记一笔，我通常也就看了一个正字（五遍）。
应该承认，我的毅力还是不够的，所以想了这么多办法，但其实考研也不需要太强的毅力，多一点点就够了，象我这么懒散的人都能考上，大家也能考上。
好了，先写这么多吧。有感兴趣的可以问，希望能对大家有点小小的帮助，我的使命就算完成了，谢谢诸位。
北师大——心理学院：不试，怎么知道自己能走多远？

一晃就到了大三，虽然入校时的欣喜记忆仍在心中，却已到不得不为自己打算的时候了。我的同学为考不考研而挣扎着，我是为考什么而挣扎着。所谓“幸福的生活都有相似，不幸的生活各有各的不幸”，勉强也是这个道理了。
人家说“保研的是猪，找工作的是狗，考研的是猪狗不如”。我是在“猪的生活”和“猪狗不如的生活”里抉择了一把。我本科是学教育管理的，有保研的机会；但是本科又辅修过心理，有点想考心理的研。我的家人觉得人生是我自己的，我怎么走他们都支持，这给了我莫大的鼓励。于是，我就放弃保研，转而考研。放弃的时候真的有一丝快感，想想可以迈入另一个领域，心里颇为激动；放弃之后的复习可就没有这么有乐趣了。
我是一个能熬夜但是不能早起的人。让我早晨六点钟去教室占座位，几乎是不可能完成的“任务”。幸好我有一个同学，作息时间和我相仿。每天，我俩睡到日上三竿，洗洗脸去吃饭，然后趁大家都吃饭的时候，就去占座位；晚上十一点回了宿舍，洗漱完毕开始看书。熄灯的时候（我们学校每天十二点钟熄灯），一人拿一盏应急灯，看到困为止。两个人看书是不寂寞的，一个总想比另一个看得晚；在寒冷的夜晚，两个人共同温书也是一种慰藉。熬到两三点是常有的事。现在想想真是多亏了其他室友的容忍，我俩才能如此。
复习是一件郁闷的活儿，如同蒙了眼的驴子在拉磨，想使劲但是又找不准方向。那几本指定的书目一遍又一遍地看，就像每天都吃同样的菜一样，让人忍无可忍。一本书，先浏览一遍了解主干框架；再细细研读，字斟句酌；然后挑出重点，圈点勾划……翻来覆去，没有所谓的“重点”“难点”，即使有你也不敢把宝押在这上面。最可怕的是你的感觉。做一份真题，做得好了，你会觉得自己什么都懂，在自己心中的形象就陡然“高大”起来；做不好了，你又会觉得自己什么都不懂，垂头丧气得吃不下饭。“希望”与“失望”就这么交替着，使考研的日子忽情忽雨。如果哪个考研的同学自习回来一脸阴云，基本上我们是没有人敢搭话的。考研的人火气都冲。
其实我真正开始复习的时间并不是很多。我差不多是大三下学期结束后才正式开始复习的，总共六个月（其间我还实习了一个月，每天早出晚归，几乎没怎么复习）。说这个，并不是想说我有多强，而是想说只要你想做的，就一定要去做。选择自己喜欢的东西，投入精力的时候也会心甘情愿。
我义无反顾地选择了考研，就是怕我老到没有牙的时候，颤颤悠悠坐在摇椅上，会后悔我当初的决定。没有尝试，你根本不知道自己会走多远，会有什么样的际遇。也许我接受保研，我也会活得很快乐，但是就没有了这么多的感受。人生最重要的就是你体验过什么，在这些事情中你又学到了什么。
年轻嘛，也许没有钱，也许没有权力，拥有的就是抉择的勇气。
就业走向
研究生毕业后的走向大致分为五类：一是通过统一考试（也就是我们常说的公务员考试），进入中央或是地方的政府部门工作；二是进入不同层次的学校系统（如进入中学、大学，当心理老师，兼有科研工作）或是各级教育部门；三是进入正规的心理咨询中心，做心理咨询工作；四是进入不同类型的公司，如进入专门的调查公司，做项目，或是进入私企，做人力资源（如负责招聘、人事升迁）这一块的工作；还有的是，选择出国深造，每年出国的人数不少，大多是通过GRE、TOEFL这些考试拿奖学金出国。
----------------
致各位后来者：

　　在这里写下我对各科复习的建议，供你参考。也许我会写一些我认为重点的部分，但这并不代表其他部分就不用看了，而且到你考试时已经时隔两年，有些以前不是重点的东东也许以后就是了也未可知啊，所以，在看下面的内容之前，我希望你要知道的是，没有绝对的重点，特别是作为跨专业考试，刚开始千万不要有任何的侥幸心理，第一二遍复习时最好要全部都看！！据今年考生反映，理论考试较偏因此成绩都不高，所以师大给的分都是试卷分数乘于1.3了，尤其时师大本系的考生，由于他们平常接触太多，有些东西太熟了就以为不重要，结果考得还不如外来考生，原因就是外面考生不清楚很多情况，尤其跨专业的不知道那些是重点，反正对他们来说都是陌生的，所以他们会担心如果考了怎么办？就会留心。希望你也能充分利用这个优势，全力以赴。还有就是所谓“不知者无畏”，彻底一点。.
　　一、《普心》

　　1. 这门课的复习原则可以用两个字说明：细和准。这门课的考试特点你可以从历年的考题上看出来，既考名词解释，也考简答和论述题，书上每章的名词都应该加以注意，复习遍数多了当然你也会发现有些名词明显就是老师眼球集中点，而有些显然（当然是少部分）是不可能考的，这要靠你以后熟了就会明白的。

　　2.准就是要精确，不能模棱两可，糊糊涂涂，这当然更多只的是名词概念性东东。而对每章的知识应能转化为自己的语言，理解了以后能合上书告诉别人书上说了什么，这样有助于记忆，当然这样的要求不是现在就能达到的，要等到有几遍的积累以后才能做到，所以你现在可以尝试，但不必急于求成。

　　3.书上每章的生理部分大多只要看看就行，一般不大会考的，当然除了与脑有关的研究就要注意了，因为近年赖脑研究是热点。

　　4.要理解，经常有意识的看书，想象一个知识点说的是什么，与其他相关知识点有联系吗？是不是可以概括和归纳，或进行比较，所谓活学以后才能活用。

　　二、《发展心理学》和《儿童心理学》

　　1.二者要结合起来看，整个发展心理学的重点其实也就是高中以前的阶段，中老年阶段是次要部分，但这些部分也有他们的重点，好像每年也要考一题的。

　　2.复习方法：把《发心》和《儿心》在相应阶段配套起来复习。在人成长的每一阶段用三条线来整理：活动（婴儿的动作，幼儿的游戏，小学生的学习，中学生的社会性活动，还有职业等）、认知（思维、语言等）、个性和社会性。归纳出人在发展的每阁阶段的特点，关键期和转折期，尤其转折期是考试重点。

　　3.两本书的使用：在与《发心》相应的《儿心》那章里，主要利用后者每章开始和结尾的小结部分，这两部分很有用，他们已经很明确的概括的改阶段人的发展在三条线上的特点，可以自己归纳写下来，以此作为复习前者的线索和指导思想，用前者的更多内容充实这些特点。

　　4.这两本书的共同特点就是里面充斥着太多的研究结果（数据），当然这对于初学者来说是必须呈现的，否则单说理论或结论口说吴平，而且也太空了，但对于考试来说，这些只要看看就行了，重点就在于根据这些研究结果得出的结论对相关主题的支持。这些才是考试重点。

　　5.中老年部分的重点，比如“毕生发展观”、老年人的认知退行性变化等就是重点，当然还有其他，你可以自己去发掘的。

　　三、《教育心理学》和《当代教育心理学》

　　1.前者是重点，伍新春是现任副院长啊！这本书其实写的很明白了，每章构架都差不多，以后多看几遍了，你就会发现也没讲多少吸引人的东东！但要背的却也不少，除了一些早期的学习理论和第一、六、七编不重要外，其余的都有可能考，要善于自己归纳，总结为自己的东东，师大的题确实还是很死的，如果因为书上源源本本的东东没记住而丢分也是很不值得的。

　　2.后者第四、五、六部分基本上可以不去看了，不会考。其中的第二部分写的也不好，学习理论可以去看前面那本书，这本书的第三部分是前者没有的，要补充进去看。其余的好像就没有什么了。

　　四、《心理教育测量》与《心理测量学》

　　1.前者不错，清楚详细而易懂易记，是一本会让人感觉亲切的书，也是应该重点看的书。而且我觉得这本书依你的聪明才智复习应该没什么问题好说的了，结合看看考题，你就会有自己的方法了。可以利用课后的思考题。

　　2.后者就这是一本很浅很通俗的，只要第一二遍看了作为入门书吧，对考试却作用不大。

　　五、关于统计，不用背公式，关键是理解原理，记住每个方法的适用条件，以及对结果的解释，比较不同方法的差异，这是一本需要多看几遍的书，基本上也就这些了，其余的金子要靠你自己去哇啦，这本书会让你越来越有成就感的！

　　六、《实验心理学》

　　杨治良的那本书较好，是重点要看的，它的每一章都写得比较清楚，而孟庆茂的那本队初学者来说并不好，我的感觉看得很头大，里面的内容太乱了，或者是水平不够吧，反正不够清晰。

　　实验心理学基本分为两部分：实验方法和技术，具体针对不同课题的实验（如感觉，知觉，记忆等）。要掌握前面的实验方法和技术（主要是信号监测论，传统物理阈限法，反应时法），用于对后面课题的实验设计。而后面的每个课题要掌握的是他们的自变量，因变量，和控制变量各是什么？如果要让你设计一个相关的实验要怎么设计？可以参考书上的例子自己想想，每年都会考一体实验设计的。不过这要等到后面你已经对实验心理学很了解了以后再去考虑这一部。
　　基本上就是这些了，要说到具体每本书哪章哪节是重点是不可能也是不现实不负责任的，因为我不是当年出考题的老师啊，而且我所了解的信息也可能已经滞后了。很多东东要靠自己去总结，体会，不断探索，路就是这么走出来的，别人可以你也可以！！
　　希望这些对你会有帮助而不是误导！

　　特别提醒：一家之言，仅供参考


    我07年参加全国心理学统考，本来是可以上西南大学的，由于某些原因,没有去复试，调到南方一所省属院校，从事发展心理学研究。
    对于报考心理学的ddmm们最关心的问题是哪些学校心理学好，该如何报考，下面我就我的资源给大家分析一下，供大家参考。
中科院、北师大、北大这三个无疑是中国心理学界的执牛耳者，我也强烈建议有实力的同志们报考以上三者，否则真的很可惜甚至你会后悔，当然我不是诋毁其他院校，只是以上真是太强了。华东师大、浙大、中山大学、西南大学、华南师大可归为第二层次，你们如果看其他排名会发现我是第一个将中山大学和西南大学之类归为一个层次的，中山这些年的快速发展真的让国内任何一所院校都不敢小视，其学术带头人为杨中芳，非常德高望重的心理学大家，从事社会和人格心理学研究，系主任为高定国，从事认知心理学和认知神经科学研究。浙大主要是沈模卫和王重鸣，前者是副理事长，后者主要是人力资源，07年复试线是360。华东师大主要还是基础心理学，是国家重点学科，杨治良、郭秀艳等从事内隐方面的研究，前者是前任副理事长，其他我不太了解，大家可以再参考一下其他人的分析，听说其咨询方面也很好，07年复试是365。西南大学，既让我爱，又让我恨，我本科学物理，考两年心理学了，都是西师，当然是在黄希庭老师的感召下才踏进心理学的大门以及有的这份执着，起初的兴趣也是人格心理学，今年西师起初公布的复试线是350，我差了4分，让赶快调，当我正在调剂学校参加复试时，西师打电话又让我回去复试（就剩三天西师就要复试了），我看了一下降到344了，英语55，我的英语是60，其实还是有一定优势的，可想想我现在的导师为了让我参加复试所做的种种努力和热心的帮助（调剂真的很难），我留了下来，当然我并不是说我不去西师是它的损失，也不是说我很才，我只是舍不得导师的那份情和殷切期望，也实在是太失望西师了。我还是要客观说一下它的情况，毕竟我考两年了。主要研究有两个方向：1.人格心理学，带头人当然是黄老师了，绝对的国内业界权威，团队里还有郑涌、张进辅、陈红等，都很不错。2.认知心理学，带头人还是黄老师，主要是时间心理学，还有张庆林，院长，主要是思维认知，李红，副院长，主要是发展认知，这些年发展很快。华南师大就是莫雷了，副理事长，学习认知研究，很有实力，还有郑雪，人格心理学，系主任，申荷永，心理分析，这些年很火，07年复试线360。
第三层次就很多了，如南京师大，华中师大，陕西师大，首都师大等，以及一些名校开设的心理学系，如上海交通的人力资源管理就很热，再如吉林大学，复旦大学，清华大学等。
    以后心理学就是统考了，08年大纲还没下来，我只说一下07年我们看的书，每一门课我只推荐一本最权威的参考书。普心，彭聃龄，北师2004版；发展，林崇德，人教1995版；教心，冯忠良，人教2000版；实心，杨治良，浙教1998版；统计，张厚粲，北师2003版；测量，戴海奇，暨南大学1999版。
    另外，我再说一下政治和英语，政治如果真的不是太差，买一本《大纲解析》和《历年考题》就行了，中期再买一本《任二》练练，后期随便买一本时政看看，上70没问题，前提是你必须对以上三者真正熟。英语最重要的是真题，任何人都必须提，我去年的英语复习书就是一本真题，没有其他**篇阅读**词汇之类，我就是把历年真题翻译了一遍同时研究试题，比如绝对的不是解，相对的是解；肯的的不是解；中心思想永放光芒（联系中心思想求解）等等，这方面王若平的阅读手记很好。英语历年真题人人都说重要，可对于新手来说还有一个重要问题就是哪本好？我两年前也是一样，知道重要，可不知道在万花丛中该采哪朵，在论坛里不知道查过多少ggjj们的留言。我也说一下我的看法，两年来，可以说市面上的历年考题书也看的差不多了，我认为大家可以从一下几种里选择，我绝对是负责任的。1.《历年考研英语真题解析及复习思路》新华出版社2.考试虫的《洞穿考研》3.新航道的《十年点金》陈采霞著。
    以上是我在风雨考研路上的一点心得体会，希望对后来的ddmm有所帮助，也算是我对论坛的一点回报，了却一桩心思。今天匆匆着笔，思路可能有些混乱，我愿帮助所有我所能帮助的人，考研路上大家都不容易，08年考研的号角早已吹响，坚持就是胜利！下面的结束语送给你们共勉：
    人说考研是一条不归路／选择它就意味着选择了孤独／匆匆追寻梦的脚步／披星戴月，风雨无阻／为了前程，我们将青春荒芜／为了理想，我们把爱情放逐／有没有一盏灯，为我在黑夜里照亮归途／有没有一颗心，听我在郁闷时将烦恼倾诉／一次次眺望远方，成功的彼岸却总也看不清楚／一回回跌倒爬起，咬咬牙告诉自己要坚强不哭／没有收获不需要付出／没有成功不经历痛苦／听吧,是谁正将我们的心声唱出——／不到最后，我决不认输！




考研书店
文章摘要：三月成绩出来，政治76，英语78，专业课259，总分413。据博仁教育网说，我是今年心理学统考全国已知最高分。
　　复试完毕，匆匆收拾行李，坐了两天车，又回到学校上课。
　　回校的第二天，我打电话问南京大学招办，有没有被录取。
　　接线员是位女士，声音很是优美。她告诉我，您在家里等着拿录取通知书吧。
　　我神经反应太慢，还在忙着问，是不是被录取了。
　　她说，是的。
　　我又问，是不是公费。
　　她说是。
　　接线的阿姨估计很忙，似乎习惯性地急促地挂断了电话。我漫不经心地探了探窗外的天，风清云淡。此时此刻，心中升腾起万丈巨浪。

存在就是不断选择

　　十五岁，初中毕业，我的成绩是全校第二。班主任老师说，去读师范吧，好歹有碗饭吃。父母说，咱家也不宽裕，读师范咱们可能少辛苦几年。我也没多想，就在众人的驱使下，选择了读师范。只有化学老师摇着头说，可惜了一块好材料。
　　迄今为止，我也没有为这个盲目的选择后悔过。因为我为父母节省下了至少五万的大学费用。这个数字对于城市的家庭无足轻重，但却可以使清贫的农村家庭背上沉重的包袱。十八岁毕业，在乡村小学任教，虽然待遇微薄，但不必问家里要钱。俗话说，挣钱是穷人家孩子的美德。自食其力，对于一个生于乡村的男人来说，感觉真的很好。
　　不要埋怨环境，不必怨天尤人，否则只能成为环境的奴隶。一个非洲原始部落的男孩，穿越非洲大陆，经历艰难，冲破重重险阻，历时两年，然后才从埃及乘坐轮船去美国求学。他现在是大学教授，他的经验感动了世界。我常常想，自己的环境总比他好吧。
最近几天，与好友聚会。好友问我这几年学习的辛酸，我戏谑道，别人上大学用了四年，我用了六年，或者说我多读了两个高三。

　　当石头有了理想

　　山间小路到处都铺路了小青，它们平淡无奇，安于天命。对于一颗年青的跳动的心，一眼望到头的生命，一眼望不到头的荒凉，曾让我苦闷、彷徨，甚至有些恐惧。
　　有一天，我听说了一位考上研究生的教师的故事，心中仿佛被直点了火把。枯井里突然注满了甘泉，残废的小鸟突然长上了肢膀。当石头有了理想，他还是块石头，但他已经是一块非同寻常的石头。
　定下考研的目标，兴奋得一晚没睡着觉，我被自己异想天开的想法感动得一沓糊涂。
　　在确定自己的目标后，一定要细化自己的目标。只有细化目标，才具备可操作性。
　　在考研之前，我得先考完本科，并且学好英语。在考完本科之前，我得先考完专科。我当时正在自考专科。在拿到专科之前。我得先考完目前这几科。目前要做的就是：每天练至少学三个小时。每个看三个小时自考书。
　　读书苦，承受别人异样的目光更是苦。我们习惯于活在别人的目光中，小心谨慎，仿佛天上掉下的树叶都有可能把自己砸伤。当然，马斯洛告诉我们，归属感是基本的需要之一。当我们特立独行，异于我们生活的群体和时代时，会横生出许多不安的感觉，因为我们的归属感受到了威胁。
　　我想考研过程中所犯的错误就是，告别朋友、同事，我要考研。于是，恶意的攻击也有，善意的讽刺也有，像潮水般在我背后汹涌着。若是前两年，我会感到芒刺在背。现在想来，不觉婉尔。太多人喜欢如何这般主观臆想，在自己的内心设置战场，让自己惶惶不安。
　　给在职考研的同志一句话：别人并不关注你。除非你最亲密的几个亲友和你的死敌。别人并不可能成天看着你，关注你考研的事。你考不上，别人不会悲伤或高兴。你考上了，别人不会高兴或悲伤。只管去考好了。
　　对我而言，考研是自己的事，是对人生的重新选择和把握。

执著是人性之美

　　我所任教的小学在成都的偏远小镇上，离家有十多里路。周一到周五，在学校里学习，星期天，在家里学习。几年来，我习惯于背着包回家，或是到学校去上课。
　　一次上学路上，有个小学生举手向我敬礼，问老师好。
　　旁边的胖乎乎的幼儿班小朋友问，他是老师吗，哪有老师也背书包的。
　　我脸上露出了笑容，我的包里还真背的是书。

　　我的英语不好，决定考研之前只有初中水平。我开始自学自考的《大学英语上下册》。学了一个月发现好难。于是改学新概念英语第二册。学习该书很有成就感。又买了高云博士的图忆教材，一篇一篇地背下来。接是第三册。又背下来。再学大学英语，真有如入无人之境的快感。
　　英语是急不来的，一定要慢慢的积累。有些想速成的，听听新东方的课，按照其方法认真做，断然可以通过考试。若为长久计，还是更老实些吧。从零四年十月，我每天狂学英语。狂听短波收音机VOA ，BBC，不知所云，慢慢地也能听懂一些了。到零五年十月，自考本科英语科目，78分。可知功夫不负有心人了。
　　完成自考英语后，我雄心勃勃，准备考研英语。买来某某单词书，某某考研全集，某集真题，某某阅读。我用的单词书有磁带，同三盒六面。我的记性不太好，但是每天坚持背一面。边背边看真题和二十一世纪报。背单词时需大量阅读，才能加深印象，并加以应用。算下来，我把这本单词书背了不下三十遍。
　　许多考研班的老师，许多过来人都像唐僧一股地叮嘱我们，一定要多做真题，把真题做熟、做烂、做透。大家说的，就是对的。
　　我也做过两三本阅读，还有二三十套模拟题，感觉自己做的不好。但是我不认真这些都是白费功夫，既然模拟题出得不好，多读读文章也是好的。当然，在校的同学，可是多读读《经济学人》，《时代周刊》这样的杂志。
　　考研班不一定要上，但是英语必须天天学。

　　政治最好八月开始复习。不要太早，也不要太晚。智商高，记性好的同学可以重新考虑。最好可以上辅导班。这样做是为了节省时间。网络的最好，可以反复听，又可以减少奔波劳碌之苦。
　　弄清楚政治每个知识点，只需懂，不需记，完全背下来既不可能，既没有必要。辅以练习题，加深印象，练习答题方式。考研过线不难，考高分亦是等闲。
　　政治用书最好用比较经典的，只需要一套，无须太滥。

　　对于跨专业的同学，心理学应该尽早复习。既然选择了，越早接触心理学书籍越好。最迟在六七月份以前，正式进入心理学的复习时间。若有条件，上现场辅导班。可以感觉受氛围，也可以当面让老师解惑。若没有条件，也要争取上个网络班。我今年上了凯程和博仁的网络班。当然辅导班的效果因人而异。就个人而言，上辅导班的效果较
　　心理学共计六门。普心和统计是基础，需要先掌握。实验和测量紧随其后。发心和教心应也应在普心之后。我每天都学习两门专业课，一门是心理学理论方面的，一门是心理学方法方面的。交叉学习，既不多，也不枯燥。近度可以自己把握，建议在考试之前，至今复习四轮以上。
　　无论理论或是方法，切记以理论为基切，一味死记强记，只能事倍功半。
　　基础心理学最容易，但知识点多，但没有可以统一的主线。生理心理方面须熟记，对以后知识很有好处，况且认知神经科学也是现代心理学发现趋势之一。注意、感知、记忆、思维等认知过程，情绪、动机方面的知识，既要知道定义、理论，也要熟悉其重要实验，奠定好学习实验心理学的基础。人格、能力则主题是各种理论模型，掌握好对测量应用部分的学习很有帮助。
　　发展心理学可分为发展理论与发展过程两大部分。前一部分是较抽象，须仔细领会；后一部分较琐碎，但有章可依。既可以年龄为线索，也可以以生理、认知、情绪、人格、社会化等方面发展为线索。
　　教育心理学内容较少，以学习心理学为主，要注意各种理论之间的比较。
　　统计对于理科同学，简单得不屑一顾。但对于文科的同学，可能将其视对拦路虎。其实大可不必，应该把统计当成文科来学。因为统计不应你大宗运算，不会考你公式的推导。甚至像不必记忆那些让人头痛的公式。只需要懂得什么条件下用什么统计方法。既使有计算，也是初中一年级的数字和公式。
　　实验重实验的理念，重实验方法，重实验设计，与统计唇齿相依。最好能设计一两项实验，当然不必非要作实验，只要在头脑中实验就可以了。
　　测量也分理论与应用部分。两部分同样重要。量表的制作理念与方法，以及各种常用的量表及用途，应当熟记。其中求信、效度的方法及公式，应烂熟于胸。
　　对于跨专业的同学来说，心理学统考的知识点可谓多如牛毛。其实，大抵有章法可循，其各科相联系之处也颇多。
为考试之便，建议边看书边做笔记。不知同学们是否熟悉脑图ＭＩＮＤ　ＭＡＰ。我曾给每一章做过脑图。脑图层次分明，脉络清晰可见，省时省节，还可以锻炼你的思维能力。另外，要学以致用，心理学中凡涉及记忆、学习方面的知识尽可以灵活用于考研复习当中。　
　　关于用书。目前使用比较广泛的有彭聃龄的《普通心理学》，林崇德的《发展心理学》，刘儒德和陈琦合著的〈当代教育心理学〉，张学民和杨治良各自编的〈实验心理学〉，张厚粲的〈心理与教育统计，戴海琦与郑日昌各自编的〈心理测量〉。这几本书方泛受到欢迎，但对比考试大纲，有些地方失之过繁，有些地方失之过简，或是不能完全覆盖。需要辅以其他同类教科书。目前，市面上有好几种针对心理学统考编的教材书，如凯程、北师大的、中科院的、华中师范大的。这些教材的好处在于能串边各知识点，能补充书上没有的知识点。其缺点就不一而足了。考生可仔细选择，最好作配套使用。
　　题库也是有必须要做一些的，尤其是心理学方法部分的练习是必不可少的。可以检测学习成果，强化记忆，临场练习。凯程的，博仁的，考研梦的，北师大出版社的都有。我第一年失利的原因一部分是我从未接触心理学的题。

　　我所在的小学并非学习的乐土。教师大都安于现状，每天小镇上麻将声伴随着哇叫。我愿意称这叫醉生梦死，那只不过是一种我不愿意融入的生活状态。多少个晚上，我独守孤影，学习到很晚。累了就出来走走。记得，考研的这个冬天很冷。每天我走空空的街上，左边是寒冷的风，右边是浓得化不开的漆黑。但我坚信，明天因奋斗而光明

学会拥抱阳光

　　博仁考研班有位教授老师说，他原本是工科，考心理学考了八年。因为他坚信心理学是二十一世纪最有发展前景的学科，二十一世纪是关注人本身的世纪。
我听了，顿觉热泪盈眶。
　　只有长期坚信自己目标的合理性，才能不断努力，永不放弃，最终到达成功的彼岸。我热爱心理学的同仁们，请相信我们自己的选择。我们必将为心理学在中国的发展撑起碧海蓝天！
零七考研铩羽而归，但是并不气馁。时间仓促，信息又不灵通，能考三百三，我已经很是自豪了。况且我的公共科分数较高，这为我今年考上奠定了基础。
　　择校我犹豫了好长时间。标准只有两个；名校、公费。北师大，华师大固然心理学很好，但取消了公费。于是，我首先锚准了北大。我发邮件发我所心仪一位北大心理学系教授。人家很客气，但是劝我不要考，说今年名额少，北大的要求也高。思之心底冰凉。后来，我又发邮件给中科院的一位研究员。她为我的学习经历所感动，于是欣然同意我报考他的研究生。可事不凑巧，临近报名，她的名额被免推生占了。
　　后来，我选择了南京大学。我选择南京大学纯粹是顺着大学排行榜往下找的。想想自己当初的想法还是挺英明的，南京大学是名校，公费名额多（招二千四百多名，有一千七百多公费）；心理学虽新建，但师资力量很强，有社会学背景；我发邮件老师态度特别好；分数不高零七年才335分（具有讽刺意味的是今年涨到361分）。
　　在西南石油大学初试的那几天，天气很冷，我每考完试，便蜷缩在出租房的床上。最后一科考完，走出考场。天上飘起了雪。成都平原很少下雪，男生女生都惊叫起来。不再去想能考多少分，洒脱地走进雪里，任雪花落满肩。
　　新年临近，大江南北，银装素裹。我马不停蹄地准备着复试。
　　三月成绩出来，政治76，英语78，专业课259，总分413。据博仁教育网说，我是今年心理学统考全国已知最高分。尽管我自己分数上很有优势，但却很紧张。一则自己是自考生。二则复试的四本书还没看好；三则听说有些学校就喜欢涮最高分，以显示其惟才不惟分
　　到南京去复试，要坐两小时汽车，三十七小时火车。我还是第一次出川。秦岭以南，翠色欲滴，秦岭以北，春天才刚刚苏醒。从小并离开过父母亲，他们很不放心。每天我都要给他们两次电话。
　　复试专业课笔试，几道综合性题，只要初试能过且看过一遍复试参考书，基本没问题。面试，只是简单地问几个问题。或许北大、北师的要严格些吧。南大英语也极简暗，只用英语问了两次问题，你的学习经历为什么考该校该专业之类的问题。我原来用星火准备的听力口语完全没用上，好几篇自我介绍也没有用用上。当然，适当背一些套话是有用的。
　　金陵古都，六朝金粉，还没有来得及细细品味，又踏上回程的列车。

　　我告诉母亲，我考上了中国最好的大学的研究生了。
　　读书要钱吗。母亲问。
　　我说，我是公费，不要钱的。而且读研期间，我会相办法挣些钱。
　　母亲又问我，读完书有饭吃吗。
　　一定有饭吃的。
　　等读完南大，我还会努力去考北大或中科院博士，成为本专业一流人才。我接着回答她
　　母亲说：那好，你去读嘛。

　　徐小平说，考研无意识是青春无意识恐怖主义。我的考研，是一场青春无意识温和革命。在考研中，我在成长，我更加充实、快乐、坚强。
　　考研给予了我积极向上的生命状态，成为我照见人生的另一面镜子。
　　在我的眼睛有一团火，那一团火是让青春不灭青春飞扬的旗帜。
　　无论选择考研、就业或是创业。我们所追求的都一种积极向上的生命状态。请永远尊重我们内心深处悸动的理想。理想是通过今天的努力，明天可以实现的目标。
　　祝你们生活有热情！

心理学考研是成王败寇的事情，没这么浪漫...别问别人的意见，问问自己的内心深处到底期望着什么，然后再做决定吧...

顶一个，谢谢分享

强就一个字！