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标题: 几道我挑出来的选择题大家来探讨一下 [打印本页]

作者: gfdsa0788 时间: 09-10-14 00:32
标题: 几道我挑出来的选择题大家来探讨一下
1.一个包含48道题目的测验，其信度为0.8，如果希望将其信度提高到0.9，通过公式计算，至少要增加的题目数量是？
A.90  B.108  C.40  D.60
2.测验被试团体的同质性越高，其信度和效度就越？
A高、低  B.高、高  C.低、低  D.低、高
3.要从一项飞行员的测验中删掉一个题目，有三个题目的难度分别为0.5  0.7  0.9，问应该删哪个？
4.韦氏成人智力量表显示，同年龄组中，只有2.5%的个体的智力比小卫高，则小卫的韦氏智力成绩为？
A.115  B.120  C.125  D.130

作者: anson1261 时间: 09-10-14 07:23
1.一个包含48道题目的测验，其信度为0.8，如果希望将其信度提高到0.9，通过公式计算，至少要增加的题目数量是？
A.90 B.108 C.40 D.60
0.9=K0.8/[1+(k-1)0.8] k=1.8 48*1.8=38.4, C最接近，就选c把
2.测验被试团体的同质性越高，其信度和效度就越？
A高、低 B.高、高 C.低、低 D.低、高
团体被越同质，信度越高
根据效度公式，rxy2=rxx-si2/sx2，信度变大了，而si2/sx2应该是不变的。。那效度也变大了。。
选B把。。。不知道对不对
3.要从一项飞行员的测验中删掉一个题目，有三个题目的难度分别为0.5 0.7 0.9，问应该删哪个？
飞行员的测验应该是用来检查其掌握技能程度的把。。那不是应该无所谓难度嘛 - -哎。。。蒙一个C，观望中
4.韦氏成人智力量表显示，同年龄组中，只有2.5%的个体的智力比小卫高，则小卫的韦氏智力成绩为？
2.5%比他高，是否可以认为，线下面积95%咯。。。那100+15*2=130把。。。- -不知对否
A.115 B.120 C.125 D.130
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作者: gfdsa0788 时间: 09-10-14 12:04
标题: 回复 #2 anson1261 的帖子
很遗憾的通知你，全错了·····节哀···
1 D（k=2.25）
2 A （质疑中我觉得D）
3 0.5（茫然中）
4 B（我也觉得是D）

作者: anson1261 时间: 09-10-14 12:16

很遗憾的通知你，全错了·····节哀···
1 D（k=2.25）
2 A （质疑中我觉得D）
3 0.5（茫然中）
4 B（我也觉得是D）

好吧。。。
第一题，我哪里错了呀- -rxx\'=rxx k/[1-(k-1)rxx]是这公式不错呀- -崩溃。。。
第二题，信度高我肯定的，效度为啥是低呢。。。
第三题，不懂- -猫叔懂了？
第四题，依旧不懂哪里错了。。。

哎~~~~~~~~~~

作者: anson1261 时间: 09-10-14 12:22

很遗憾的通知你，全错了·····节哀···
1 D（k=2.25）
2 A （质疑中我觉得D）
3 0.5（茫然中）
4 B（我也觉得是D）

作者: gfdsa0788 时间: 09-10-14 13:04
标题: 回复 #5 anson1261 的帖子
1.你计算失误，公式没错，我算出来k=2.25，我一开始也算成负值了····细心点就好了···
2.书上有原话（被试同质性越高，信度低，效度高）
3.我也不懂，求教高人（飞行员测验是标准参照测验吧？标准参照测验的难度确定原则是大家都得差不多及格吧？难度0.5的题目对于标准参照测验来说是不是有点难了？这只是我的一个想法，不代表权威看法···）
4.我也不懂，求教高人（这个真不懂，本来以为很简单的一道题···）

作者: 咿呀衣 时间: 09-10-14 16:55
标题: 回复 #1 gfdsa0788 的帖子
我也不知道对不对，大家讨论讨论
[s:7]

2.测验被试团体的同质性越高，其信度和效度就越？
A高、低 B.高、高 C.低、低 D.低、高
应该选C吧
同质性高，说明变异数小，根据定义信度应该低
信度低，效度自然也就低了

3.要从一项飞行员的测验中删掉一个题目，有三个题目的难度分别为0.5 0.7 0.9，问应该删哪个？
我觉得飞行员测验应该也是常模参照吧，据说培养一个很不容易，如果是标准参照岂不是人人都能当咯～
应该删掉0.9难度的，它的区分度最小

4.韦氏成人智力量表显示，同年龄组中，只有2.5%的个体的智力比小卫高，则小卫的韦氏智力成绩为？
A.115 B.120 C.125 D.130
选D吧，不知道分析得对不对
韦氏成绩=100+15Z，比小卫低的人数有97.5%，则小卫所处位置对应的Z值是1.96，故小卫的成绩是129.4，约为130

作者: psy_jk 时间: 09-10-14 20:38
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作者: Marilyn-Manson 时间: 09-10-14 20:56
2 同质性高信度高代表性差效度低
3 0.9 或者0.1 的题在整个卷子中比例很小去掉的话就不能保证卷子平均难度是0.5（这个算前提吧）去掉个0.5的总体难度不变可以我不知道他为什么要去掉一道题
4 我觉得答案错没什么疑问吧

作者: gfdsa0788 时间: 09-10-14 21:46

原帖由 psy_jk 于 2009-10-14 20:38 发表
第二题，信度低书上有原话（不过我不懂为什么！），效度的话，书上说缺乏必要的同质性，则很可能会得到不恰当的效度资料。也就是说同质性低，效度一定不能高。但是他的否命题（同质性高，效度也高）貌似不一定成 ...

第二题，由于同质，所以被试的分数分布小了，所以用相关系数计算信度的时候，其值变小。（只是估计误差更大了而已，理想的测验信度应该不随被试而变化，比如项目反应理论）至于效度，我看到大纲解析上有一句话：同质性会有利于提高测验效度。有利于至少提供了这种可能性，但是也不一定啊。

至于谈到信度小了，效度会变大？我觉得应该理解为，我们只是把信度估计小了，因为我们估计信度的方法太不准确了（利用相关系数）而rxx=St^/Sx^这个是定义式，它应该是不变的。所以，由此可以推出：同质性增大--》真实信度不变（估计信度变小），效度有增大的可能（实际上效度里面谈到了必要的同质性，个人理解为最佳代表性样本的同志程度，也就是说，同质性越符合最佳样本的同质程度，效度越大）

不知道大家看明白了没有？顺便说一句，辩证的看，以上都是个人观点，不权威·····

作者: 咿呀衣 时间: 09-10-15 12:35
第二题

我补充一下之前的说法
根据定义，r=S真^2/S实际^2
测验被试团体的同质性越高，这个是团体本身具有的变异，是真实变异数，分子小了，信度就低

测验的效度受它的信度的约束，书上有推导的
测验的信度高，才有效度高的可能性，但是效度不一定高
但是测验的信度不高，效度一定是不高的

综上所述，信度低，效度低

第三题，同意psy_jk的看法，标准参照测验的难度值是越接近1区分度越高的

作者: psy_jk 时间: 09-10-15 21:06
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作者: anson1261 时间: 09-10-15 22:40
标题: 回复 #11 咿呀衣的帖子
同质性高，那么分数越稳定，确实真实变异就小，那么信度就越稳定啦，你的公式是效度公式。。。- -

作者: 咿呀衣 时间: 09-10-16 11:53
标题: 回复 #13 anson1261 的帖子
戴版书P46
信度定义1的公式

作者: 咿呀衣 时间: 09-10-16 12:12
标题: 回复 #12 psy_jk 的帖子
个人理解

真分数变异是恒定的，这是团体本身特质决定
观察分数的分布是恒定的(汇总N多次测验的结果)，但是具体到某一次会不一样，那就是会时大时小咯

土人讲过一个经典例子：
假设，全班30个人考试
这30个人，都是你自己。
30个你太同质了
你要是今天生病了呢？30个你都生病的，发挥不好得分低
你要是超常发挥，30个都超常发挥得分高

测验的稳定性就很差了
信度低

作者: psy_jk 时间: 09-10-16 20:52
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作者: pp2010jj 时间: 09-10-19 14:51
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作者: 2606 时间: 09-10-19 19:10

原帖由 咿呀衣 于 2009-10-15 12:35 发表
第二题

我补充一下之前的说法
根据定义，r=S真^2/S实际^2
测验被试团体的同质性越高，这个是团体本身具有的变异，是真实变异数，分子小了，信度就低

测验的效度受它的信度的约束，书上有推导的
测验的 ...

第二题，我同意衣的说法。

作者: 小小梅 时间: 09-10-22 19:05
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作者: 小小梅 时间: 09-10-22 19:09
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作者: mmlammla 时间: 09-12-2 16:57
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作者: mylengjing 时间: 09-12-2 19:01
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作者: 165480116 时间: 10-11-23 13:14
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作者: yq8702 时间: 10-12-25 00:25
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作者: 乔小逸爱憨人 时间: 12-11-16 23:44
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