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求:教育独立论的解释?

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楼主
继续师大 发表于 10-7-19 09:11:49 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
求:教育独立论的解释?谢谢了!
沙发
范老师 发表于 10-8-6 22:42:07 | 只看该作者
教育独立议

蔡元培

        教育是帮助被教育的人,给他能发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化尽一份的责任。而不是把被教育的人,造成一种特别器具,给抱有他种目的的人去应用的。所以,教育事业应当完全交给教育家,保持独立的资格,毫不受各派政党或各派教会的影响。
        教育是要个性与群性平均发展的。政党是要制造一种特别的群体,抹杀个性的。例如,鼓动人民亲善某国,仇视某国;或用甲民族的文化,去同化乙民族。今日的政党,往往有此等政策,若参入教育,便是大害。教育是求远效的,政党的政策是求近功的。中国古书说:“一年之计树谷,十年之计树木,百年之计树人。”可见教育的成效,不是一时能达到的。政党如能掌握政权,往往不出数年,便要更迭。若把教育权也交与政党,两党更迭的时候,教育方针也要跟着改变,教育就没有成效所以,教育事业不可不超然于各派政党以外。
        教育是进步的,教会是保守的,无论如何尊重科学,一到《圣经》的成语,便绝对不许批评,便是加了一个限制。教育是公同的,英国的学生,可以读阿拉伯人所作的文学;印度的学生,可以用德国人所造的仪器。教会是差别的,基督教与回教不同;回教又与佛教不同。彼此谁真谁伪,永远没有定论,只好让成年的人自由选择,所以各国宪法中,都有“信仰自由”一条。若是把教育权交与教会,便恐不能绝对自由。所以,教育事业不可不超然于各派教会以外。(1922年)http://vip.bokee.com/20091208857569.html
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