华南师范大学教育学专业介绍

华南师范大学教育学专业介绍

华南师范大学教育科学学院是华南师范大学“211工程”重点建设的院系，是广东省教育科学研究中心，基础教育研究中心和教师教育中心。学院历史悠久，前身是1933年建校的广东省立勷勤大学师范学院于1935年增设的教育系。1951年，华南师范大学教育系成立，经过院系调整后，它集中了原中山大学师范学院及华南联合大学教育系等多所院校的师资，力量雄厚，鼎盛一时，著名的教育家罗浚、汪德亮，心理学家阮镜清，教育学家叶佩华、朱勃等众多名家、名师先后在此执教。1996年，根据国家“211工程”建设的需要，华南师范大学成立了“教育科学与技术学院”。学院涵盖教育系、心理学系、电化教育系、教育科学研究所、课程教材研究所和高等教育研究室等单位。

　2000年1月，新的华南师范大学教育科学学院正式成立。新教育科学学院由原教育系、心理学系、教育科学研究所、课程教材研究所、高等教育研究室5个单位重新组合而成。

　现任院党委书记吴发科、副书记刘科荣，院长扈中平，副院长卢晓中、张卫、姚文忠,院长助理任旭明。

　学院现有教育学系、心理学系等5个教学学系和教育科学研究所等7个研究机构，形成了本科（含本科函授）——硕士（含教育硕士）——博士——博士后等多个层次的办学体系。

　教育科学学院实验室由教育学实验室和心理学实验室两个学科实验室组成，面积共1306平方米。

　教育学实验室是国内率先创办的课程与教学实验室，建立了中等规模的现代课程与教学资源库，包括远程资源库和本地资源库两部分；开发“课程与教学”资源平台，既供学生进行课程与教学资源开发实验用，也供教师和研究生进行新课程开发用；并建立“数字化微格教学反馈评价系统”，用于教学实验以提高学生教学技能。

　心理学实验室由认知神经科学实验室、脑功能成像磁共振实验室、语音分析实验室、视觉信息认知加工实验室、多功能认知实验室、行为观察与人员考核实验室、音乐疗法实验室、生物反馈与心理训练实验室、心理度量与心理测量实验室和基础教学实验室共10类不同研究方向与实验技术风格的28间实验室组成。拥有导事件相关电位脑电仪、32导动态脑电仪、核磁视听刺激呈现系统、数字录音与语音分析系统、眼动仪、认知测试系统、行为观察与分析系统、音乐疗法系统、无线蓝牙生物反馈仪等10套大型科研仪器设备，既能支持心理学的基础理论研究，又能进行心理学的前沿问题和热点问题的研究。

　学院资料室由教育学资料室和心理学资料室组成，面积300多平方米，设有座位40多个。资料室有教育学、心理学等的藏书1万多册，其中中文资料期刊132种，外文资料期刊85种。资料室所有书籍、杂志和资料都是国内外最新的信息资料，为教学、科研和人才培养提供服务。

　2003年，学院资料室建立了电子阅览室，并配置了“图书资料计算机管理与查询系统”学院资料室的电子阅览系统与学校图书馆的电子阅览网络相连接，通过电子阅览室可查阅学校图书馆和各地高校图书馆的各种资料。