浙江大学（西溪校区）一九九八年
攻读硕士学位研究生入学考试试题 论述题（共四题）
考试科目:传播学理论
1、 古代邸报与现代报纸比较谈（15分）2、 论新闻选择（15分）
3、 论新闻传播与人类生存之关系（30分
4、 当前新闻指导性效果之我见（40分）
一九九九年攻读硕士学位研究生入学考试试题
传播学理论
一、名词解释（5题，每题4分，共20分）
1、传播: 2、信息 3、符号: 4、媒介: 5、新闻价值:
二、简答题（每题10分，共40分）
1、新闻与新闻传播的区别是什么？
2、新闻与宣传的关系是什么？
3、怎样正确对待受众的反馈？
4、类传播史上发生了哪几次重大革命？它给我们的启迪是什么？
三、论述题（任选两题，每题20分，共40分）
1、论抵御西方信息侵略的对策和措施。
2、论传播效果的特征和构成。
3、论市场经济时代的传媒角色与功能。（略）
2000年攻读硕士研究生入学考试试题
传播理论
一、名词解释（5题，每题4分，共20分）
1、新闻: 2、守 门 人:3、传播规律: 4、传播原则: 5、新闻法规:
二、简答题（每题10分，共50分）
1、新闻事业与一般新闻传播活动的联系与区别。
2、有没有内向传播？内向传播可以不用语言吗？为什么？
3、为什么信息接受的真正原动力应该来自接受者本身？
4、弹效果论是传播学者杜撰的吗？为什么？
三、论述题（每题15分，共30分）
1、大众传媒应如何适应和引导受众的动机？
2、评判麦克鲁汉的媒介理论。
浙大2000年新闻学考研试题（新闻理论）
一、名词解释（每题3分，共15分）
1、新闻编辑部 2、媒介 3、符号 4、讯息 5、 新闻政策
二、辨析题（首先指出下列各句话是对还是错，然后简单说明理由。5*3=15
1、人们见所未见、闻所未闻之事，经过传播，就是新闻。
2在现代社会中，报纸、广播和电视不是人们了解并传播新闻的唯一渠道。
3、在新闻传播过程中，接收者总是主动的。
三、简答题（每题10分，共30分）
1、 简述新闻价值与新闻价值评价之关系。
2、 请举例说明何为硬新闻，何为软新闻，并简单谈谈它们与社会之关系。
3、 试述守门人在大众传播中的作用。
四、论述题（每题20分，共40分）
1 试论新闻传播技术对于新闻传播发展的作用与影响。
2、有学者认为，“一张报纸，一般说来，是既有新闻，又有宣传。既要供给新闻，又要进行宣传，这是报纸的两大基本功能。”请结合新闻传播的历史和现实，谈谈你对此的理解和认识。
00年传播试题:广告学与媒介管理
一,名词解释(每题4分,共20分)
1,媒介组合 2,跟进者定位 3,广告策划 4,有效到达率 5,AE模式
二,简答题(4题任选3题,每题10分,共30分)
1,在广告中体现附加价值的作用 2,广告效果的特性
3,国际广告创意发展三阶段 4,4C组合的本质特征
三,分析题(20分)
"品牌延伸"问题是目前广告界讨论中的热点问题.请能运用有关"品牌延伸"的科学理论,分析海尔企业与娃哈哈企业两者所实施的"品牌延伸"战略,并提出自己的观点.
四,论述题(每题15分,共30分)
1,我国广告市场中三大基本要素现存关系分析
2,媒介产业化过程中的广告管理
00年广播电视新闻学
一,名词解释 10%
1,现场报道(广播) 2,解说 3,板块节目 4,镜前采访 5,标志音乐
二,简答题 30%
1,电视新闻深度报道的特点是什么?
2,现场报道中记者的作用体现在哪几个方面?
3,电视新闻的视听构成主要是哪些方式?特点是什么?
4,主持人节目的主要特点是什么?
5,同期声在电视节目中的主要作用是什么?为什么?
6,为什么广播新闻搞写作时要强调"重复"?它与"简洁明了"的要求是否矛盾?
三,论述题 45%
1,试析电视新闻述评的结构形式
2,用声音和画面形式构成的新闻报道与文字报道的主要区别是什么?
3,你是否同意"收听(视)率高的节目就是质量好的节目"这种说法.为什么?
四 写作 15%
根据下面的材料写一篇广播稿(略)
浙江大学2001年硕士研究生入学考试试题传播学-
--广告及媒介经营管理
一、名词（21分）
1.跨文化传播 2.媒介创意 3.暴露频次 4.《蔚蓝诡计》
5.媒介组织 6.消费者的选择权 7.媒介人才的生命周期
二、简答（30分）
1、如何理解罗瑟·瑞夫斯的“独特销售说辞”？
2、广告活动运用“意见领袖”能够达到什么效果？为什么？
3、广告的媒介投放应该注意什么问题？
4、波恩巴克的广告创意三原则？
5、媒介经营管理的原则是什么？必须遵循哪些原则？
三、论述（30分）
1、整合营销传播的核心观点。
2、如何正确履行媒介经营管理的各项职能？
3、媒介市场定位的步骤和依据？
四、综合(19分)
哈尔滨制药集团的 “盖中盖”口服液广告案例，在2000年的中国广告史上留下了印记。请运用广告学专业知识，分析，评判该案例，字数600左右。要求:观点鲜明，概念清晰，分析必须符合案例实际，对理论的应用要具有针对性和说服力。
2001年传播理论
一、名词解释（5题，每题3分，共15分）
1、大众传播2、传播媒介3、媒介环境4、（新闻的）接近性5、政治宣传
二、简答题（每题10分，共40分）
1如果你是一名记者，你是如何选择新闻的？
2新闻传播者的专业性特点是什么？
3为什么说媒介组织是双元的、混合的，具有双重性和兼容性的特点？
4什么叫意见领袖？其中介功能有哪些？
三、论述题（每题15分，共30分）
1、论条件效果论产生的理论背景。
2、论信息匮乏的表现与原因。
四、综合题（15分）（略）
根据《信息技术差距成为全球发展突出问题》一文，运用传播学理论写一篇短论，600字左右，
2001年-电视广播部分
一、名词（20分）1.广播网2.现场播报3.反打镜头4.形象价值5.音响
二、简答（40分）
1、广播电视选择合适的电波时应该考虑哪些方面？
2、电视新闻报道中该如何扩大节目的信息量？
3、何为峰谷技巧？
4、什么是冷开头？它对整档节目有何意义？
三、论述（20分）
试述社会价值观多元化趋势对广播电视评论节目的影响。
四、综合（20分）阅读下文，完成问题。（略）
浙大2001年新闻理论
一、名词解释（每题3分，共15分）
1、（新闻的）接近性2、政治宣传3、信息超载4、传播效果5、合理想象
二、辨析题（请先指出是对还是错，然后简单说明理由。5*3=15
1、 新闻报道都有阶级性。
2、 在无产阶级党报史上，是毛泽东在《对晋绥日报编辑人员的谈话》中首先明确提出党报党性原则概念。
3、 新闻自由是新闻媒介及新闻工作者报道新闻的自由。
三、简答题（每题10分，共30分）
1、 人们之间为什么能构成新闻传播关系？
2、 如果你是一位记者，你是如何选择新闻的？
3、 媒介环境的构成因素有哪些？
四、论述题（每题20分，共40分）
1、 舆论引导论
2、请根据下面的两段材料，写一小论文，题目是:新闻传播媒介现状之我见
A、 广播的价值被贬低了。有人说，广播已经过时了，而且广播记者的工作没有创造性，只不过是请嘉宾到广播上讲话或者放一放事先准备好的录音。这是一种错误的主观推断。广播仍然是普通人的媒介，尤其是妇女的媒介。收音机的价格便宜而且可以边听边做别的事情。有一项对拉丁美洲及世界其他一些地区的听众调查表明，妇女爱听收音机的一个重要原因是收音机给她们做伴。
B、 我国互联网上的网民，1994年1万人，1995年8万人，1996年20万人，1997年67万人，1998年210万人，2000年的预测是近2000万人，2001年是4000万人左右，2002年是6000万人左右。据统计，目前网上用户希望获得的信息:新闻为66%；计算机信息52%；休闲娱乐是39%；电子图书、杂志方面的为38%，科技教育31%
浙江大学2002年攻读硕士研究生入学考试试题
考试科目: 传播理论
一、名词解释（5题，每题4分，共20分）
1、新闻自由 2、传播效果 3、人际传播
4、阳光模式 5、终极新闻价值评价:
二、简答题（每题10分，共40分）
1、新闻传播过程规律有哪些？
2、传播学的分支研究会支解基础研究吗？为什么？
3、为什么说适用于一切目的的和一切分析层次的传播模式是不存在的？
4、舆论权威就是意见领袖吗？为什么？
三、论述题（每题20分，共40分）
要求:观点鲜明，论述充分，书写规范。每题论述的字数为700字左右。
1、 正确看待媒介环境中的各种构成因素。
2、 论当下新闻媒介的娱乐化倾向。
02年 新闻理论
一、名词解释（5小题，每题共20分）
1、舆论2、文化帝国主义3、受众 4、媒介组织 5、信息匮乏
二、简答（共5小题，10*5=50分）
1“媒介就是讯息”的主要内容
2认识媒介产品的商品性对我国新闻工作者的积极意义体现在那些方面？
3、有人说:“商人以为报纸是商业上的工具，政客以为报纸是政治工具，推而言之，多因各人的职业不同，观察报纸的眼光也因之而不同。”对此你如何理解？
4、谈谈宣传的三元素在宣传过程中的作用。
5.媒介环境的构成因素有哪些？
三、论述（15*2=30）
1.论述新闻自由口号的起源以及发展。
2.对于新闻选择和新闻价值问题，中国新闻界有哪些模糊认识？你自己如何理解这些问题？
02年广播电视学试题
一、名词解释（共16分，每题4分）
1、卫星广播 2、广播特写 3、轴线规律 4、电视图象
二、简答题（共40分，每题10分）
1、何为“新闻组配”？新闻组配有哪几种常用的方法？
2、电视新闻采访的个性特点是什么？
3、广播新闻报道中言语和其他音响的组合方式主要有几种？
4、如何实现板块节目的时间优化？
三、论述题（20分）
1、举例并分析广播电视谈话节目兴起的社会根源和理论依据？
四、写作（略）
1.根据广播稿的写作原则，改写一条150字左右的消息（10分）
2.写一条广播言论，200字左右，言论必须以事实为依据。（14分）
02年广告学与媒介管理
第一部分 广告学
一、解释题（每题4分，共16分）
1、广告执行 2、媒介计划 3、直邮广告 4、市场细分
二、简答题（每题8分，共24分）
1、广告表现如何运用人际信源
2、整合营销传播的内涵
3、建立媒介品牌对广告传播说服力的影响
三、论述题（每题20分，共20分）
要求:观点鲜明，论述充分，书写规范，字数700左右。
建立和完善我国广告代理制的意义
第二部分 媒介管理
一、简答题（每题8分，共16分）
1、媒介领导者的有机组合主要表现在哪些方面？
2、媒介市场定位的主要依据是什么？
二、论述题（每题24分）
要求:观点鲜明，论述充分，书写规范。每题论述的字数为700字左右。
论述媒介人才管理循环链的特点和规律
浙江大学2003年硕士研究生入学考试试题传播学
2003年浙江大学新闻理论:
一、名词解释（5小题，共20分）
1、报刊的4种理论 2、施拉姆的选择或然公率公式
3、初级新闻价值的评价
4、新闻自由的标准 5、戈拉必
二、简答（共4小题，32分）
1、除了指定书目，你都看了哪些新闻理论的著作，或研究文章？
2、弥尔顿的《论自由出版》的主要观点
3、谈谈宣传的3要素在宣传过程中的作用
4、事实真实与总体真实的关系
三、论述
1996年在北京发现了一批从美国运来的洋垃圾，研究表明对人和环境有害。我国 媒体对此做了大量报道，该事件违反了国际公约《巴塞尔条约》，但美国却对此 持沉默态度，请根据有关理论知识分析这一现象。
2003年浙江大学传播理论（75分）
一、名词解释（5小题，20分）
1、传播媒介 2、信息超载 3、传播规律 4、晕轮效应 5、舆论权威
二、简答（5小题，共40分）
1、如何理解传播学的本土化趋势？
2、人在沉思默想时是可以不用语言的吗？为什么？
3、为什么说适用于一切目的和一切分析层次的传播模式是不存在的？
4、网络传播对守门人的地位人有何影响吗？ 为什么？
5、谈谈你对“信息虽发达化，知识却贫乏化”的理解。
三、论述
为什么说报刊的告知功能在弱化而解释功能在强化？
03年传播实务研究
广播电视部分
一、名词解释（3*2=6）
1.观（听）众份额比率 2.陪体（电视画面）
二、简答题 （6*2=12）
1.广播非语言符号中写实音的主要功能是什么？
2.电视画面符号组合的主要形式是什么？
三、论述（16*2=32）
1.举例论述广播电视传播过程中强调职业道德的意义。
2.电视传播的正负效应是什么？举例说明正负效应产生的原因。
03年广告学部分
一、名词解释（3*2=6）
1.广告提案 2.有效频次
二、简答题 （10*2=20）
1.论述“共同特征”在细分市场中的意义。
2.“创意金字塔”中“注意”作为第一层级其价值何在？
三、论述（20）
周星驰、冯小刚等明星为娃哈哈打造饮料广告，试结合实际从广告创意和信息传播角度，论述其得失所在。
要求观点鲜明，论述充分，条理清晰，书写规范，每题论述字数为700字左右
03年媒体管理部分（50分）
一、名词解释（3*2=6）
1.媒介组织 2.媒介竞争力
二、简答题 （6*2=12）
1.媒介管理遵循哪些原则？
2.媒介战略管理的定义以及管理过程
三、论述（16*2=36）
1.论媒介管理中整体互动的经营导向。
2.媒介领导与媒介管理的区别。
浙江大学二00四年攻读硕士学位研究生入学考试试题
04年传播学理论部分
一、名词解释（5*4=20）
1.两极传播 2.选择性注意 3.个案研究法
4.使用与满足理论 5.传播学批判学派
二、简答题 （5*8=40）
1.传播者都属于传播媒介组织成员吗？为什么？
2.从传播的功能角度简述假新闻的危害性。
3.简述五w模式以及对传播学发展的意义。
4.列举网络传播的若干特征。
5.西方传播制度理论存在哪些缺陷？
三、论述（1*15=15）
请谈谈当代信息爆炸的负面效应以及职业传播者应该如何面对这种现象？
04年新闻学部分
一、名词解释（4*5=20）
1.舆论 2.新闻价值要素 3.社会责任论 4.新闻体制
二、简答题 （
1. 根据下图，分析新闻传播者与新闻接受者的结构性传播关系
传播者 接受者
欲被人知者 欲知者
A B
已知者 未知者
事实
2.简述大众传播对社会的负面作用
三.分析题
1.《纽约时报》的发行人苏滋贝格所说的，他的报纸“首先是为了赚钱赢利。这样说不是很难听吗？但是，如果我们不赚钱，我们就无法承担其他任务。” 请问对这段话，你如何理解？（15）
2.根据某则新闻，关于新闻客观性有关理论的分析。（20）
04年广播电视部分
一、名词解释（3*3=9）
1.影调 2.消息（广播） 3.电视图表语言
二、简答题 （7*3=21）
1.名字在广播写作中的原则是什么？举例说明为什么？
2.电视编排中“同题组合”的主要形式是什么？简述各自的特点
3.举例阐述广播节目主持人的作用
三、论述（20）
以央视“新闻综合”频道为例，谈谈你对中国电视新闻改革必要性和可行性的看法。
04年广告学部分
一、名词解释（5*2=10）
1.促销组合 2.DAGMAR理论
二、简答题 （10*2=20）
1.从USP到形象至上到定位，是否具有某种一致性因素？
2.广告活动对建树品牌所具有的意义
三、论述（20）
奥格威曾一再强调广告的销售实效，但近年来广告领域似乎更关注捕捉潜在的消费者的注意力。试述你的看法。
04年媒介管理部分（50分）
一、名词解释（3*2=6）
1.媒介管理. 2.媒介全球化
二、简答题 （8*2=16）
1.媒介人力资源管理的发展趋势有哪些？
2.媒介管理决策有哪八忌？
三、论述（12+16=28）
1.论媒介管理和企业管理的区别
2.以报业管理理论，从一到两个方面重点分析《案例》P301-P326，题目自拟，字数不少于500。
浙江大学 二00五年攻读硕士学位研究生入学考试试题
05年广播电视部分(共50分)
一、 简答题(每题10分，共20分)
1、 广播电视与报纸的传播符号、传播样式的主要区别是什么？
2、 简述广播电视传播制度的主要类型及其特点。
二、 论述题(每题15分，共30分)
1、 以你熟悉的雅典奥运会比赛项目(其他体育赛事亦可)电视直播为例，论述电视新闻传播过程中主观干预有无合理性？为什么？
2、 保持广播电视节目的高品质和提升其商业价值之间的主要矛盾是什么？你认为应该如何解决这个矛盾(举例论述)？
05年广告学部分(共50分)
一、 简答题(每题12分，共24分)
1、 整合营销传播的核心是创造“一个声音”吗？
2、 罗斯。瑞夫斯讲:“USP是表述的哲学，品牌形象是感受的哲学”，談谈你的看法。
二、 论述题(共26分)
(要求:具有专业眼光，逻辑清晰，表述得当。约600字左右。)
《定位》作者提及:“美国广告中怪事不断，明显地变得越来越不赏心悦目，但却越来越有效了。”在中国似乎也有验证，比如脑白金。试结合有关理论加以论述。
05年媒介管理部分(共50分)
一、简答题(每题10分，共20分)
1、电视节目编排中时段选择的要领有哪些？
2、媒介人力资源管理有哪些原则？
二、论述题(每题15分，共30分)
1、论全球媒介由盛而衰的病征及其医治
2、通过下面的案例，你认为张艺谋运用了什么样的媒介营销理论才创造了一个天方夜谭般的营销神话？这一运用具有什么样的特点？
题目自拟，字数不少于800。
《英雄》:一个天方夜谭般的营销神话
由张艺谋担纲导演的影片《英雄》被誉为中国武侠第一巨制，3000万美元的巨额投资，全明星阵容的全力打造，一时间各大娱乐媒体为之动容，创下惊人的营销业绩。《英雄》上映仅仅两个月，国内票房即达到2.4亿人民币；北美等地发行费2000万美元；日本800万美元；国内贴片广告2000万人民币，音像制品版权费1780万人民币。张艺谋再一次为中国电影创造了一个近乎天方夜谭般的营销神话。
90分钟的《英雄》将中国历史中的哲学、典故、文化、音乐无一遗漏尽收囊中。秦一统天下是中国历史文明中的经典，翻阅战国时期哲学家庄子的思想论著，确有《说剑》、《天下》篇，与《英雄》的思想内容、叙事脉络颇为神似。文中的“十步杀一人”演绎为《英雄》中的“十步一杀”剑法，影片借庄子的《天下》成就了《英雄》的天下，在分与合的境界中再次讨好了中国传统的“大一统”哲学。纯色，大红、大绿和那透彻的黄迎合了炎黄子孙的民俗情节，整个片子在意境中起承转合与中国文学“化实就虚”的意境不谋而合；比剑于意念中，叙事于意念中，片子在此时无声胜有声的动静互称中再次彰显了中国经典文化的古韵。中国独特的地理景观也成为影片的卖点，敦煌的当今山、内蒙古胡杨林、四川九寨沟、浙江横店都留下了《英雄》的足迹。
《英雄》当之无愧是国内电影界的群英会。从制作班底到演员阵容，每一位都是娱乐记者全力追捧的重量级人物，康城影帝梁朝伟，柏林影后张曼玉，国际动作巨星李连杰，以及甄子丹、张子怡、陈道明会聚《英雄》，使90分钟的影片成了众星脸谱的大荟萃。同时，张艺谋还广募贤才，奥斯卡最佳配乐大师谭盾，奥斯卡最佳服装奖得主和田惠美，勇夺康城影展技术奖的杜可风，以及香港首屈一指的动作导演程小东，这些娱乐新闻中吸引眼球的人物加盟《英雄》，为票房的高走高开埋下了伏笔。
《英雄》的亮相，可以说是国产影视剧营销、宣传手段的集大成者。影片开拍之初规定“禁止向外透露拍摄情况，不接受任何采访”以及随后与剧组人员签订合同，不允许向媒体“泄密”，这是好莱坞的欲擒故纵、吊人胃口的营销宣传手段在中国的成功运用。《英雄》在深圳提前试映，50元的影票每人限量(两张)购买，每日限两场、每场限50张售票。《英雄》拷贝分人掌管，一经放映完毕，立即拿走拷贝。观众井场程序比通过飞机安检严格，场面非常唬人。公映期间，文化部和全国扫黄办还成立了打击《英雄》盗版专向领导小组。把首映式搬进了人民大会堂，由北京体育大学选出的200名男大学生装扮成秦军以壮声威，还租用两架包机上海、广州漫天飞，这种“新闻制造”手段的确高人一筹，很吸引媒体注意。大众在惊叹“张艺谋防盗版，邪呼”的同时，争先恐后地涌入影院尽情欣赏《英雄》的“视听盛宴”。
05年新闻理论部分(共75分)
一、 简述题(每题10分，共20分)
1、 试分析受众接受新闻的意愿及其对新闻特性的影响。
2、 简要概述密尔顿、杰斐逊与密尔三人的出版自由思想。
二、 论述题(三题共55分)
1、 在典型报道中如何协调新闻价值与宣传价值(需结合实例)。(15分)
2、 结合社会实践阐明大众传媒在民主政治建设过程中的作用。(20分)
3、 请阅读以下材料，并就此发表自己的观点。(20分)
2004年1月7日，广州《足球报》在其当天出版报纸的显著位置上，刊登了《“国资委阻击中国足球》的文章(署名广哲)，该篇报道中称:国务院国有资产监督管理委员会已经将中国足球列为“不良资产”，因而明确指示国有企业应将其完全剥离。
1月9日傍晚，中国足协发表声明，对1月7日《足球》报发表“国资委阻击中国足球一文报道做出正式表态，中国足协认为，广州《足球报》的这篇报道“严重失实”给中国足球和国资委都带来了严重的不良影响。为此，中国足协决定:一、要求广州《足球报》要澄清此事，并公开赔礼道歉，以消除其恶劣影响。二、从即日起，中国足协取消广州《足球报》对中国足协主办、承办的所有赛事和活动的采访资格，并将保留进一步追究《足球报》对此事应承担相关责任的权利。三、中国足协希望其他媒体、记者在足球采访报道中，要本着中国足球、对社会负责任的精神，进行实事求是、客观公正的报道，避免此类事情的再次发生。
1月10日上午，足协针对《足球》报的“封杀”令已经体现在国足训练场上，国足副领队吕枫亲自下场将《足球》报的摄影记者请出训练场。
1月10晚，《足球》报总编辑谢奕昨晚就中国足协处罚作出声明，强调《足球》报有关报道不存在“失实”，中国足协也没有权力断定本报的报道“失实”。并认为他们的报道探讨“中国足球善意，负责的出发点，无论是媒体还是公众，中国的宪法赋予我们权利和自由讨论这个问题。谢奕在声明中还指出中国足协对《足球》报的这个处罚违宪违法，限制了新闻自由，他们有权利不接受足球报的采访，但没有权利剥夺限制任何记者采访的权利，如果中国足协不收回该处理决定，《足球》报将用法律赋予的权利，向人民法院起诉中国足协，捍卫报社的正当权利。
05年传播理论部分(共75分)
一、简答题(每题10分，共30分)
1、 论中国传播学研究的本土化。
2、 分析梅罗维茨理论与麦克鲁汉、戈夫曼理论观点煌关系。
3、 为什么说语言就是我们的历史、文化和精神？
二、论述题(二题共45分)
说明:要求观点鲜明，论述充分，条理清晰，书写规范，每题论述字数为700字左右
1、 分析西方传播学研究中经验学派与批判学派的差异。(20分)
2、 论分层效果论及其产生的理论背景。(25分)
附载: 问:各位浙大的前辈,老师,关于考研我有几个问题不大清楚,想请教一下:第一,因为我每次看到的历年试卷都是新闻学和传播学在一块儿的,里面有一些广告学和媒介管理方面知识在新闻学的参考书目里是没有涉及的.那么新闻学专业具体是考哪两门专业呢?传播学书目中列有关广告和媒介管理方面的知识要详细了解吗?
第二,有必要去旁听本科生的专业课或购买他们的笔记吗?如果要买的话,哪儿有卖的?
一老师回答:比较难回答这样的问题。一方面，是问题真正难以回答；另一方面，网络传播的责任。我试着回答，主要是出于对考研者的同情和理解。总体上讲
1.时间越早的考卷，其价值越低；请注意几年来考试范围已经发生了很大的变化。
2.传播和新闻一起的考卷，是一门；另一门单独专业方向/业务课是不会交叉的。所以从列出的参考书目，你可以发现是哪几本跟哪门有关系。
3.本科生的课可以来听。但我觉得不是必然的。因此买笔记似乎没有必要。
因为如果考knowledge价值大一点,现在考试主要是看competence，则意义不大。视你的时间和精力而定。如果你不是新闻传播学专业的，那是另外一个问题。
4.大家不可忽视的另两个问题:一是，初试成绩是390分和350分的考生，在最后录取总分的贡献上只相差5.6分，因此面试的成绩不容忽视，那就是你应当更注重知识面和综合能力的运用了。比如可以关注几本学科杂志的研究成果。本人认为初试以进入面试“门槛”为目标，而不是追求总分最高，而牺牲了对综合各门的平衡要求。与之相关的另一个问题是就最近4年来看，相对而言，专业课卡住的比公共课卡住的要少(当然这与丰富的生源有一定关系)。因此，我觉得在时间分配上不同的人，应该相当注重策略的差异。自己去考量一下。
5.考研需要勇气、精力、睿智和持之以恒。我的理解:没有万分必要不要做博士，没有十分必要不要读硕士，本科毕业则是必须的。所以先思考一下你的必要性。 |
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