我的经历
复试通过，为将近两年的考研生活画上了句号。回首往事，感慨良多。成为新一届的北大心理系学子，确是这两年的收获。然而，更大的收获，是心智所得到的历练。写一写考研的经验与教训，希望能对后继的考研人有所帮助。
一个很偶然的机会，接触到了心理学。大三的某一天，在北大西门附近的万盛书店分店（现为第三波书店）读到一本书——《爱的艺术》。薄薄的一小本，只有五块钱。就像商务印书馆其他的书一样，包装朴素得不能再朴素。作者是精神分析社会文化学派的德裔美国心理学家弗洛姆（Fromm）。这本书论述的核心是人类的爱，把爱分为父母之爱、情爱、神爱等等，并且提出，爱是一种能力，就像学习雕刻与音乐一样，同样需要天分和训练。这本书开篇还引用了16世纪一位德国学者的话：
一无所知的人什么都不爱。一无所能的人什么都不懂。什么都不懂的人是毫无价值的。但是懂得很多的人，却能爱，有见识，有眼光……对一件事了解得越深，爱的程度也越深。如果有人以为，所有的水果都同草莓一起成熟，那他对葡萄就一无所知。
这本书带给我的震撼是前所未有的。它让我了解到，爱不能理解为一种激情，而是需要一定过程与知识才能得到确认的情感；而无知的人是不懂得爱的，无论爱的对象是什么——无知是爱的大敌。那时，我如饥似渴地开始阅读弗洛姆、弗洛伊德等精神分析学者的著作，曾经还有一段时间痴迷解梦。之后又阅读了一些心理学史的著作和普通心理学的教科书，对心理学有了一个大致的了解。
慢慢地，我发现心理学是一门对人性试图进行科学研究和解释的学问，而它正是我一直在寻找的东西。因此，我决定考研，从经济学专业转到心理学专业；考取北大心理系，去接受最好的研究生教育。
然而，做出这个决定的时候，已经是5月份，临近大四毕业。周围的许多同学，要么已经找到了满意的工作，要么已经考上了本校的研究生。而那时的我，一无所有，还看不到未来的希望。必须承认，心理上的落差确实存在，隐隐约约也会感到危机。但是，我坚信自己的选择的是正确的，只不过走这条路的人并不多罢了。也许Frost的一首小诗能很恰当地描绘我当时的心情：
The Road Not Taken
Two roads diverged in a yellow wood,
And sorry I could not travel both
And be one traveler, long I stood
And looked down one as far as I could
To where it bent in the undergrowth;
Then took the other, as just as fair,
And having perhaps the better claim,
Because it was grassy and wanted wear;
Though as for that the passing there
Had worn them really about the same,
And both that morning equally lay
In leaves no step had trodden black.
Oh, I kept the first for another day!
Yet knowing how way leads on to way,
I doubted if I should ever come back.
I shall be telling this with a sigh
Somewhere ages and ages hence:
Two roads diverged in a wood, and I
I took the one less traveled by,
And that has made all the difference.
可以说，《爱的艺术》给了我一个契机，使我用一颗开放的心灵去了解心理学。如果这个契机由其他学科偶然地提供，也许就走了不同的道路。
其间由于毕业论文和其他一些事情，完全投入的考研学习到9月份才正式开始。和大多数人一样，我陆陆续续收集了很多资料，有用没用的一大堆。但是跨专业的难度很快就显现出来了。实验和统计是心理学的主要研究工具，在短时间内只凭自学，很难深刻理解。虽然主要的参考书也看了一两遍，但仍然不得要领，无法在头脑中建立起整个网络化的学科体系。大约在11月份，我已经感到力不从心；正好转年3月份还有一个非常重要的英语考试，所以把主要的精力投向了英语方面。在接下来的两三个月中，除了准备来年的英语考试，只要有时间，我就阅读心理学专业的英文书籍。这样，既锻炼了英语，也保持了专业课学习的热身状态，为第二年的学习做准备。
1月中旬，我参加了考试。在考场上，有一个有趣的现象。三十人左右的考场，从一开始就有一两个人不来考试，而且考完一门，人就会少一两个。到第四门时，大约有四五个人没有把整个考试考完。如果我的考场有代表性的话，将近有十分之一的人完不成考试。我猜想，似乎有将近一半的人，要么只是来体验一下考试，要么准备的很不充分。有竞争力的人其实并非大多数。
考试的结果和预期的没有什么太大的差异，分数很低，公共课和专业科加在一起才170多分。但是因为早有心理准备，而且做好了考第二年的打算，所以心理上没受什么打击，考试的劲头还是很高。
二三月份，我开始到北大旁听心理学系的一些核心课程。忙忙碌碌了整整一学期，收获非常大。我那时感到，对心理学渐渐入门了。对考试的把握感越来越强，自信心也慢慢的得到提升。
其实，考研路上可怕的东西并不是繁杂的具体知识点和深奥的理论，而是对不确定的未来的猜想。不管多么难多么多的知识，它总会有个限度。但是面对不确定性，担忧和恐惧便很可能油然而生。然而，只要挺过去，不管是否达到最初的目的，都是胜利，都是对人性脆弱一面的超越。
8月份，我上了凯程的考研班。课程压缩得非常紧，从早上八点半到下午五点，上课非常紧张，但是收获很大。我上得很认真，但是测量和教育两门课由于没接触过，基本上是一知半解。比如建构主义、经典测验理论什么的，那时根本搞不懂。
九月份开始了新一轮的学习。整整一学期，都比较投入。手机基本上失去了本来的功能，只能算是个闹钟，整个人进入了一种与世隔绝的状态。每天早上九点前开始学习，中午午睡三十分钟，晚上学到十点半。不能保证每天都是很好的状态，但是百分之八十的时间都处在比较有规律有效率的状态。专业课大约复习了三轮，尤其是第三轮，综合了一两本主要的参考书，作了详细而精炼的笔记，有很强的系统性。政治没有去外面上课，用的是网上下载的任汝芬团队的讲课录音，听了三遍，还买了配套的四个序列，重点难点基本都清楚了。英语没用太多时间，主要就是做大纲解析和考试分析上的真题，另外重点听了新东方英语冲刺班的录音。
十二月中下旬，总感觉还有许多没看到或者掌握不深。回头想想，掌握得其实已经比较系统和扎实了，完美很难达到。但是由于考研的人大多数都是单枪匹马，不容易知道自己在人群中的适当位置，所以，总怕学得不够好。我那时非常担心全国各地隐匿山林的高人，所以，不敢懈怠。可能因为这个原因吧，没留下什么知识死角，掌握得还比较全面。
考前大概二十天时上了凯程的冲刺班，帮助非常大。我记得当时是在北航的一个教室里上的，学生不多，不超过二十人。课上课下我问了一些平时的疑惑，老师解答的都非常好。那节课里最有用的是答题技巧了；一个人可能准备的很充分，学得非常好，但是如果不会答题，就非常吃亏。
考前的一周，又有了力不从心的感觉。本来希望能熟练把握到每一个细小的知识点，但是三轮复习作不到，起码要再有一轮。我那时觉得凤毛麟角的世外高手们肯定已经做到了我想达到的程度，但我只能想到，却做不到，觉得希望又渺茫了。这导致最后一段时间里有些松懈。用心理学的话说，就是自我效能感降低，导致动机不足吧。不过，客观上可能起到了缓解身体疲劳的作用了吧。
考试时那两天很轻松，没有感到很大压力，就像去做了三张模拟卷。答卷时，精力高度集中，随时看秒表，调整答题的时间进度。感觉过地超快，似乎进入了一种“无意识”的忘我状态，容不得多想，见到题就快速反应，把脑子里想到的东西稍微经过整理就倒出来。
考卷答得并不完美，尤其是专业课，有许多不尽人意之处，但是幸好没有出现很严重的问题。之后一直到三月初知道成绩，都没有怎么再为复试复习。也许是因为没有达到自己的完美标准吧，也因为北大心理基础方向每年的招生名额非常少，所以觉得自己的希望还是不大，继续复习的积极性不高。
后来的事情比较顺了。网上披露了成绩，各科分数和我预想的差不太多，但没想到名次很靠前。所以说，任何时候都不可以轻敌，尤其是敌人不明确的时候。没有人生下来就是独孤求败的绝对高手；当你总是虚心学习、虚心求教于别人时，慢慢地你就会成为许多人头脑中所假想的“高人”，许多事都是这样吧。
以上是我考研的大致经历。
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