北京印刷学院新闻传播学考研专业课真题解析（二）

专业课2：出版学
　11年出版学的真题总体说来应该是中规中矩，出题者基本按照了大纲的总体框架和思路来考察考生。从题型来看，与09、10年的真题相比，去掉了第一大题辨析题（这一点在大纲是提前说明了，12年的大纲也一样不考辨析题），换成了今年的简答题，而第二大题也继续承载10年此题型的风格模式，2个小题：第一小题同样都是一段为写编辑出版内容的文字进行审读加工；第2小题也同样是一道给定材料的选题报告撰写题。和去年差别较大的是在今年的论述题中，笔者共出了两道题给大家选择，二选一即可，均答者不给分。而最后的写作题，材料和思路其实也是很中规中矩，不存在考生在知识积累层次对于题目的理解和挖掘而有大的不同。下面我们来具体分析。
　
　第一大题简答题共4个小题。第一题考点在《现代出版学》一书的第三章第三节的同名标题内容；第二题的考点则来源于《书籍编辑学概论》一书的第五章第三节“读者需要和读者心理”（11年出版学大纲的第6条）；第三题的考点来源于《现代出版学》第十二章的第六节同名标题的内容；第四题则同样来源于《现代出版学》一书的第五章第五节。需要注意的是，从对考点的考察来看，11年和10年的简答题中都有一题是关于读者这部分内容的，10年考的是编辑、读者、与作者三者之间的关系变化；而11年则重点考察的读者需要和读者心理，由此也可以反映出目前出版市场的买方市场现状。再从考试的答题方法来看，考生在答题时要分配好时间（一门专业课3个小时），对于简答题不要过多论述，只需要把书中的内容要点罗列出来，再逐条稍加分析即可，要加重点放在后面的选题报告、论述、写作等高级别的主观题上。
　从简答题的考点考察的内容分布情况来看，《现代出版学》一书是绝对的重中之重，而从11年的大纲来看，绝大比例的考点也都出自于《现代出版学》一书中。并且从12年新大纲来看，在出版这一部分的内容简直就是把11年大纲原样照搬过来的。综上所述，同学们还是需要按照大纲来抓住复习重点。
　
　第二答题案例分析，第一小题同样是继承延续自07年以来印刷学院研究生初试出版考题的一贯特色。且多于学科本身有关编辑出版的内容有关。今年的给定材料也是一道地地道道阐述出版概念和定义的文字。且难度偏大，据相关人士介绍，这段文字是前几年全国出版职业资格考试中的一道原题，涉及对出版概念的深层次解读。题目本身难度较大，尤其是针对跨专业的同学来说，这道对于出版概念的高深解读，苦煞了众多英雄汉啊！
　以下分析也是建立在我身边专业实力较强的同学给出的分析答案基础上的：
全文共九句话：错误1，第一句话的“作者”不是出版活动的主体；
              错误2，第三句话中的“印刷”范围过窄，应该改为“复制”；
              错误3，第五句中的“相同形态”应该改为“相同内容”；
              错误4,  第六句话中的发行劳动并不能使“出版物增值”；
              错误 5，第九句话中“包括作者本人”是不对的；
    以上答案仅供参考，同学们也可以就上述参考答案去网上核实是否正确。此种题型的错误类型多是事实或逻辑性错误，请同学们不要在错别字、标点符号上下做文章。此外，同学们最好要使用规范的编辑加工的符号、标准去答题（高中时候语文的改病句的符号可以凑合用，更好的则是参照《编辑实用手册》）
   如果有考生抱怨题目难，有没有解题诀窍时，我想说的是，编辑加工没有诀窍，考察就是考生的文学功底、学术专业能力和知识积累程度，综合性的确很强。

　第二小题是写选题报告，也是最近几年的必考题型。考生只需要平时复习中，抓住重点，精心准备，记住选题报告的写作规范即可。具体来说包括以下几个部分（按顺序依次）：选题名称、选题背景、选题特色、选题内容（目录、内容写作要求）、选题形式（开本、规格、大小、字数、定价、印刷、设计、装帧等）、读者对象、拟请作者、出版时间安排、同类书比较、成本效益、市场营销等。
　请大家根据上述内容，多加准备，精心复习。
　
　第三小题则是一道材料评析题，大意是说目前关于哲学科学的好书太少，出版界要多出这类科学的好书。此题需要用到的是《现代出版学》中出版的性质、功能，出版工作的基本方针、基本原则、基本任务；以及《书籍编辑学》概论中的书籍的社会功能、书籍编辑工作的性质和社会功能、效益原则（社会效益与经济效益兼顾、社会效益优先）等来具体分析阐释给定材料文字的潜在内涵。
　
　第三大题 论述题
　今年的论述题回到了几年前的二选一范式，题目中也明确要求两者均答不给分，在此笔者也想提醒同学们在答题时一定要细心，仔细阅读题目要求后再作答，否则事倍功半。第一道题是关于《书讯报》的一则广告通知，具体介绍了该刊物的性质和内容。题目要求用所学的出版理论知识予以评析。
　此题的解题思路首先在于对介绍对《书讯报》这段文字材料的认识，要明白了解它的形态。首先，它是属于一种介绍图书信息的报刊（即定期连续出版物），大家以后在遇到报刊这类题时，主要抓住报刊的两个方面：读者定位（读者需求、读者心理等等）和功能定位（出版物的社会功能等）。结合此题的话，又涉及到了《书籍编辑学概论》中第十六章书籍宣传的内容，需要大家在此重点结合一下。再次，把握上述两点在材料中抓取相关信息的文字，加以具体的分析论述。
　
　第二小题考察的则是关于出版史和文化概论方面的内容，即中国出版史上非常重要，地位极高的五四时期。关于这一部分五四时期思潮对中国出版业变革的影响，大家主要去抓住《中国出版史》和《中国近代文化概论》这两本书中的相关章节的内容，学有余力的同学还可以参照方汉奇的《中国新闻事业史》。值得一提的是，五四时期的出版内容和辛亥革命前后的出版内容都是中国出版史上活力很强，非常重要的内容。党的第一代领导人也都在上述时期（五四后）参加过办刊办报，宣传革命思想的工作。而今年也恰逢辛亥革命一百年，各位同学对辛亥革命的前后的相关出版史内容也是需要多准备一下的（个人押题哈）！
　最后一题写作分值最高，最近两年要求的字数800字，比往年有所减少。大家要看清题目要求，文体是议论文！（非常重要）并且要注意控制错别字和病句。
　从给定的材料内容来看，这篇关于写出版社功能和使命的文章，和03年真题中的写作材料——《中国编辑》一刊的发刊词《我们是中国编辑》一问，有所类似。前者说的是出版，后者说的编辑。但是答题思路大体一致。首先需要大家仔细阅读给定的文字材料，从中寻找关键的语句和理论知识点内容，从本文来看，文章的中心思想是倒数第三段的那句话。所以接下来就定位于此句去在脑海中寻找《现代出版学》和《书籍编辑学》概论中的相关理论和知识点。无非是那些出版的性质、功能，出版工作的基本方针、基本原则、基本任务，出版队伍的建设，书籍的特点和社会功能，效益原则（社会效益优先），编辑出版的艺术与风格等内容（都在《现》和《书》两本书的目录里，大家自己找一下）
　至于有些考生不会写议论文，大家就多去《中国图书商报》的网站和百道网上多看看相关的评论议论文章吧！到年底了，大家也需要在12月份去上述两个网站上找找关于今年一年来对于出版界大事的总结评点文章。大家也要多准备一下。
　最后提醒大家注意的是，上述两本专业课在答题时，一是要贯彻先易后难的答题思想，并且根据不同题型的要求分配好答题时间；第二，一定要多注意自己的字体和卷面整洁，字不好看的话，最起码要保证工整和卷面的干净，这点同样会有主观印象的加分的。
　(如果还有其它疑问，请加qq:2300811761)