11考研，你真的以为考研英语如此简单吗？(转贴)（申请加精）

  

11考研，你真的以为考研英语如此简单吗？(转贴)

　　在网上总是看到很多主题为“英语82经验之详谈”，或“英语78高手技巧”等等，而帖子中都把考研英语说成是极其简单的小case：单词背背就行，阅读多做几道题，作文最后突击一下就搞定，我不禁有些疑惑了。全国考研英语只有百分之十多的及格率，真的如此简单吗？
　　今年我是第二次考研，第一年分数45，第二年67（在今年北京地区全线压分的情况下我只能自嘲这个分数还算行吧）。但两年时间对学习英语的很多感想，与两年学习方法的对比都想写出来与大家分享，目的只有一个：我走过的弯路大家不要再走，我浪费过的时间大家不要浪费。
　　首先，我们来说说考研词汇。词汇是英语比较基础的一环，英语四六级我们都是抱着厚厚一本词汇书过来的，所以我估计很多考研的同学现在已经开始背了，这跟我第一次考研的经历一样：从第一个A开始，不懂的划出来，走完第一遍后再来第二遍，就这样周而复始，直到第四第五遍时才能记住每个单词的基本意思，那时我算是背的比较多的了。可是辛辛苦苦背了两个月开始做题时，发现文章中的单词我都知道，但放在一个句子里要想很长时间才能想起这个单词的意思，再慢慢的翻译整个句子的意思，感觉你得把那些单词从你的记忆深处费很大劲挖出来一样，非常生涩非常着急，因为你心里明白，考场上的时间是有限的，容不得你去想每个单词的意思。
　　第二年考研，一个偶然的机会我弄到一份纽约时报，这可是我第一次阅读美国最权威最原汁的报刊，很多考研真题阅读理解就是从这里选摘的（比如2007年阅读A的第一篇就选自May 7，2005《New York Times》，原题为“A Star is Made”），当时的心情激动啊！可看到头版头条的时候，我的头就大了，第一句话十个单词就有五个不认识还有的一个句子就是一段话，但我又舍不得扔（6元啊），光是奔着纽约时报的头衔我也得坚持。就这样每天看半版，把不认识的单词统统划出来，可以说一页都是红颜色的。耐着性子花了一个星期读完这份报纸过后，我发现里面的很多单词都是考研的规定词汇，而且出现的频率很高，里面长难句的风格也极像真题的风格。于是我又买了四份，花了一个月读完之后，我觉得单词、文章不再生涩，看起来也流利多了。这时我才领悟到，高中英语老师让我们做笔记时不能只写下这个单词是什么意思，而要把整个句子都写下来，那时觉得特反感：我不清楚的是这个单词的意思又不是整个句子都不懂。现在才明白老师的用苦良心：单独的背单词，单词是死的，只有放到句子和文章中，知道了它的用法才是活的。哎，惭愧，实在是后知后觉啊！
　　后来，每当我看到很多同学抱着本厚厚的单词书认真地背啊，写啊，画的时候，我就特想上前去给他扔了，告诉他，你学姐我是吃过那方面亏的，但………。所以只有在此告诫各位学弟学妹们，千万不要把过多的精力放到背单词书上去，你可以随便买一本，花一个月的时间简单记记，知道教育部规定的词汇有哪些，有个大致印象，再去阅读比较正规的报刊杂志，从阅读中记单词。（纽约时报的具体阅读方法详情可查阅我发的帖子）
　　再来重点讲讲阅读。阅读理解占英语总分的40%，每到阅读题分值为2分，往往因一念之差，选错一题就痛失2分（这可相当于完型填空的四道题阿）。考研英语虽然从形式上分为完型填空、阅读理解、翻译和作文，但归根结底都是在变相的考阅读理解。所谓完型填空和新型题型，无非是把阅读理解的文章去掉若干个词和句子，要求你在阅读理解的基础上补缺；翻译就是把阅读理解文章选出几句话来，同样需要你在理解的前提下，用通顺的汉语表达一下而已。阅读理解不过关，作文也受到直接影响。阅读是别人写的文章让你读，而作文是自己写文章让别人看，别人写的文章你都看不懂，头脑里没有素材、没有模型，自己笔下何来好文章。
　　根据我们的水平不同，一般存在如下三种问题：1，读不懂文章，对于复杂句尤其是长难句、多义词理解有误，这说明我们的阅读基本功有待提高，一般是刚开始考研复习时碰到的情况2，文章读得懂，但抓不住重点，不知道到文章的什么地方去找答案，常常抱怨时间不够，来不及答题。这通常是复习中期遇到的困难3，水平较高的同学可以读得懂文章，也知道答案在文章中所处位置，但由于受到陷阱题的蒙蔽而犯错误，事后觉得很冤枉。常常听到同学说：“这种题太阴险了，我看懂了文章就应该能做对题，但我看懂了，却做不对，没道理！”。这种情况一般出现在大部分复习完后，考前的两个月。
　　从以上三种情况，我们可以看出，阅读理解=基本功+技巧，两者缺一不可。
　　首先说基本功。基本功的提高需要从长计议，非短期所能奏效，这涉及到词汇、语法、阅读量以及自己的知识构成。词汇前面已述就不再多说，语法现在让我们再回到高中时的状态重新学习也不可能，而事实上，几乎所有到美国读书的中国学生多年来在国内练就的高超语法水平（如虚拟语气，过去将来完成时等等），很多八百年都用不上一次的词语搭配，都无用武之地。就我个人的考研经验来看，我们只要弄清最基本的一般时，还有从句即可。
　　我们阅读的最大障碍在于对英语长句、复杂句的感觉和把握。文章读不懂，其实读不懂的还是难句，目前考研阅读中出现长达50-70个词的长句已司空见惯。对于大多数同学而言，个别单词不认识并不会造成语义理解的障碍，除非你的单词量实在太少了。其实我们一般都这样：很多单词是认识的，但句子长了，结构复杂了，句子理解就很慢，很吃力了。不见高山不显平地，只有当我们能够读懂高于考研水平的句子的时候，才能真正感受到在考场上做题时的轻松感。
　　有很多人（包括我）一开始都会选择市面上五花八门的某某200篇，某某某220篇，不仅贵，内容极其枯燥，很少人能坚持做完，而且稀里糊涂做完后有多少人能有很大收获？更何况每个编者都有他自己的思路和命题方式，每本书的感觉都不一样，我们总不至于每本都做吧！如果你认为考研英语只用读这220篇文章就叫所谓的阅读量的话，那你就大错特错了。在这里，我仍然向大家强烈推荐《纽约时报》。纽约时报是美国最权威的报刊杂志，考研的文章也大多选自于它，更可贵的是它的文章风格跟考研阅读风格几乎一样，看习惯了纽约再看真题你会发现倍感亲切，真的是小儿科。而且纽约时报的前几个版面是报导全世界的时事新闻，不仅增强趣味性，对考研政治也大有裨益，这一点对于关心世界局势而又讨厌英语的男生来说确实很好。我是女生，对什么多哈回合，伊朗，abbas什么的实在不知所云，但为了考试，我还是会看（不然浪费这么好的阅读材料实在可惜~），就当是检验一下词汇和语法，我会更加关注后几版，比如views、sports、business和fashion.这一基本功的阶段，顺便记住词汇，会占到复习时间的一大半。阅读基本功上来后便是做题技巧了。很多历年真题解析都是讲解事后明白――马后炮，要知道看了答案再做题，人人都会讲考研。我们要的不是题做出来的结果，而是在不知道答案的情况下，思路比较混乱的情况下，怎样把题做对，做出来的思维过程是怎样的。很多专家都说，做完真题后要认真总结出题思路、命题方式、答案特征，那么究竟什么是命题思路，简单的说就是，为什么一篇文章后要出这5小问，而不是别的5小问？这有规律吗？有！
　　综合我的总结，五小问一般会这么出：1，这篇文章主要讲了什么，作者的目的和态度怎样等主题型问题2，细节性问题，包括数据，时间，条件等3，某个例子论证了什么4，某个词是什么意思。
　　我们所关注的是，这些题目的答案在哪儿找呢？
　　你可以做个试验，随便找一篇真题，勾出以下词语：but， however， yet，while等转折；  since， because， as等原因； with…等伴随状语， instead of， rather than， substitute， not only…。but also等后者代替前者；  only， too much， such（obvious）和最高级the most等感情色彩很强的； it is…。that等强调句型； until； for example举例； thus所以； if如果； 特殊符号，如破折号，分号，引号等；以及一看就很长的复杂句。勾出来之后，对着选项ABCD中的正确答案再到文中看看，哪一个正确答案不是你已经勾出来的？
　　文章考什么？就考这些重点！靠什么分辨水平的高下？就靠你勾出的长难句！
　　考研大纲规定，文章中出现无法猜测而又影响理解的关键词，如超出大纲的范围，用汉语著名词义，这样出题者在词汇难度方面就没有太多的发挥余地，因此出题者就只有在句子难度上和故意设置陷阱题上做文章。所以不要再逃避长难句，你逃不掉的，因为这就是它要考的！句子越长越好，你只需将目光紧紧锁住它，它的里面肯定有考点！（具体操作可以看我的序列，以2005年的一道真题为例）。再者，何谓陷阱题？其实命题和小时候玩的捉迷藏很相似，每一道题都是命题者精心设计的。很多同学都有这样的体会，当题目吃不准的时候，作对很难，做错却很容易。干扰项就是你特容易去选但又是错误的选项，是非常有诱惑力的选项。举个例子，比如：
　　问：狗是干什么的？
　　答：狗是看门的。
　　这种选项肯定是错误的，因为人人都知道狗是看门的，狗看门是常识。那么狗是干什么的？狗是锻炼身体的。很多人不理解，觉得没道理。其实文章中很可能说我家养了一条狗，每天早上我和狗去跑步，狗跑多快，我就跑多快，后来我的身体就越来越好，狗就成了锻炼身体的了。但问题问狗是干什么的，干扰项中必然出现诸如狗是看门的选项，那是给想瞎猜的人准备的，理由很简单，就是不能让考生不看文章答对题。
　　对于技巧这一块，可能大家在复习初级阶段不能深深体会到，我个人认为现在同学们才刚刚起步，先练好基本功，没有基本功是谈不上技巧的。
　　最后，就是作文了。30分的分值不容小觑。第一篇是小作文，写推荐信，询问信，或邀请信等等。第二篇是大作文，现在都是看图作文。小时候我们写文章都会写三段式，其实英语也不例外，是有固定模式的。有很多人一拿起笔就开始了洋洋洒洒创作了，像写中文那样，先写出一大堆东西再引出正题，殊不知这犯了考研作文的大忌，它要求你单刀直入，直击主题。现在市面上也出现了很多模板，不是说没用，而是记不住那么多，就算都记住了，上了考场都不知道该套哪一个，结果整出个四不像。在此我向大家推荐一本书，是我第一次考完研后觉得考的不好找不要了的同学搜刮来的。书是星火的，具体名字忘了，只记得是个军人出的，叫贡献，不知道现在市场上还有没有卖的。看了他的讲述，并动笔认真写了之后，你会发现作文不是有很多模板，而是只有一个模板，是放之四海而皆准的。作文一定要亲手写，可以定在考前最后两个月内，总共写十篇即可。阅卷老师的眼睛贼亮的，他一眼就可以看出你是经常写，还是在考前一天晚上突击的。
　　最后，如果有人问我考研难不难，我的回答是：难，还很难。不然怎么英语数学会有10%多的及格率，你真以为大家个个都是草包吗？我不聪明，而且基础不好，像大多数同学一样大学四年都是不紧不慢过来的，而且到了考研最后，我感觉自己的学习好像无穷趋进一个点，但永远也达不到这个点。扯远了哦~.综上所述，我觉得当前复习英语最重要的是词汇和阅读量。如果大家有什么考研上的困难和疑问，可关注我的贴子，也可和我联系QQ42906750或email： lixiaolingjng@sohu.com我会把我的学习心得和失败成功的经验与大家共同分享。真心希望2008年决心考研的学弟学妹们一路走好。

[ 本帖最后由 sudapapa 于 2010-3-19 11:31 编辑 ]

08年的帖子还来忽悠？？

留名收藏，感谢分享

过去的经验依然对11年的考研有借鉴作用，收藏了

收藏了，同意楼主的话，单独背单词不如看整句。

授予精华的原因：
文章很中肯，希望能够有更多人能够体会到其中的一些经验教训

我想说的几点：
（1）英语不难，考研不难
可以说考研其实都不难，关键是要求你在有限的时间内综合规划好自己的学习、生活、游戏、聊天、谈恋爱等等的时间，看到很多人发帖问能不能有人给定个计划，我想说的是，考研从你自己给自己安排计划的时候就已经开始发挥淘汰机制了……

（2）基础
考研现在越来越注重基础，什么是基础？词汇量，语感
词汇量：
a.词汇不仅要背，而且要更多的注意一些地道用法
考研的词汇量其实不是体现在背了几个单词，楼主在另一篇帖子里面谈得就很好，最关键是那些一词多义，平时积累的时候更要注意这些词义，例如respect，我们从小学开始学习的时候学得内容更多的是尊敬，但是对于老外而言，这个词会更多的用于in one respect/in some respects，这些东西只能够依靠平时大量的积累
b.动词搭配
不是任何词都需要跟介词的，不是任何词的介词都是for的，这些东西只能平时大量的积累
c. 尽量能够在阅读中掌握，使用单词
在阅读中不能够说是单纯的学习，更应该说是掌握单词的某个用法，如果单词都不懂的话不要提去阅读原刊了，就是看那考研的历年真题都够呛，所以在前期的单词有一定的积累的情况下再去在阅读中掌握单词，当然现在一些好的单词书都给出了真题的例句以体现单词的应用
顺带扯一扯词汇书的事情，词汇书有条件的童鞋最好亲自去书店看看哪本适合自己

（3）长难句不等于语法
很多人喜欢提在长难句中学语法，在阅读中学语法，在××中学语法，就我个人认为这是一种误区
什么是语法？
rules of a language governing the sounds, words, sentences, and other elements, as well as their combination and interpretation. The word grammar also denotes the study of these abstract features or a book presenting the rules.——Encyclopedia Britannica 2009 Student and Home Edition
考研英语特别是考研阅读考的更多的不是你的组词能力，更不是你的动词搭配能力，考的是你的一个理解能力。用我很习惯举的一个例子：“张三用棒打了李四；李四被张三用棒打了；棒被张三用来打李四了”所谓的倒装结构（语法范畴）无非是为你想要表示的意思（你侧重强调哪个）来服务的
平时学习长难句的时候更重要的是掌握句子的意思
不是因为你不懂语法才读不懂句子，是因为你接触得不够多才不明白句子的意思，才不明白句子里面的语法
语法这东西更确切的说是为了你的写作来服务的，而如果平时接触了很多，再去学习一些简单的语法（考研语法要求高中的要求足够了，而且更多的是涉及的句法，词组搭配那些在平时背单词的时候积累）会事半功倍

（4）真题背诵×遍？？？？？？？？？？？？？？（省略n个？）
说真的，我对于那种所谓的抱着真题死背×遍的经验贴很反感，真题文章不能说它是死的，但是就我看来跟一套练手的阅读没有太大的区别，重要的还是体会到题目里面的干扰项、正确项的设定

阅读高分=阅读能力+解题能力
a. 阅读能力就是能够快速的浏览文章，抓住主旨，掌握细节，体现在一个快
没有平时大量的泛读跟练习，这些根本没有办法体现出来，至于是不是一定要纽约时报，五大题源，其实无所谓，喜欢财经类的就读读BusinessWeek,The Wall Street Journal;喜欢科普类的就读读NewScientists等等，这些东西的作用是锻炼你的阅读速度，以及快速的文章理解能力；但是不推荐China Daily，这玩意纯粹的就是中国人用来忽悠中国人的……
至于平时练手的阅读无非就是真题，随便一本辅导书；辅导书的作用不是说接近真题，接近什么，辅导书就是用来锻炼自己的主旨，细节把握能力的，至于有疑惑的地方，完全可以复制粘贴上论坛大家一起讨论分析

b. 解题能力就是能够准确的使用文章中的直接依据枪毙三个干扰项，佐证正确项，体现在一个准
在这里我不想说太多，想扎实基础的可以百度搜索一下“考研阅读理解满分秘籍”，市面上的任何所谓的真题辅导书籍在这面前可以说是骗钱的玩意（×皮书，×真相都在此列）
技巧类的音频讲座可以去论坛FTP找找管卫东的那套（这套讲座的实力在这次10年考研经受住了考验）（声明，我仅仅是提供一个选择，不是说这份最好，我不想有偷懒的人直接就用这份偷鸡到时候考得不好来骂我，任何技巧都是建立在扎实的基础上面的，即使是心理也算是一种优势）
基础扎实的同学文本类的可以借鉴一下考试虫的《阅读手记》

结尾：
不要觉得英语太难，也不要觉得英语太简单，根据自己的目标分数，目标计划一步步来进行准备，基础这种东西就跟怀孕似的，时间越长，你越能觉得自己肚子里面有东西O(∩_∩)O

[ 本帖最后由 sudapapa 于 2010-3-19 13:39 编辑 ]

我想问问，纽约时报哪里能弄到呢，一般杂志亭没有哇。。。。。

谢谢楼主啦!!!!共同进步！！！！

好东西，要好好体会领悟，大家学习了

迷茫了