2018年管理类联考综合能力考试历年真题与典型题详解—写作分册

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内容简介
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第一部分　历年真题及详解
　2017年管理类联考真题及详解
　2016年管理类联考真题及详解
　2015年管理类联考真题及详解
　2014年管理类联考真题及详解
　2013年管理类联考真题及详解
　2012年管理类联考真题及详解
　2011年管理类联考真题及详解
　2010年10月MBA真题及详解
　2010年管理类联考真题及详解
　2009年10月MBA真题及详解
　2009年管理类联考真题及详解
　2008年10月MBA真题及详解
　2008年1月MBA真题及详解
　2007年10月MBA真题及详解
　2007年1月MBA真题及详解
　2006年10月MBA真题及详解
　2006年1月MBA真题及详解
　2005年10月MBA真题及详解
　2005年1月MBA真题及详解
　2004年10月MBA真题及详解
　2004年1月MBA真题及详解
　2003年10月MBA真题及详解
　2003年1月MBA真题及详解
　2002年10月MBA真题及详解
　2002年1月MBA真题及详解
　2001年10月MBA真题及详解
　2001年1月MBA真题及详解
　2000年10月MBA真题及详解
　2000年1月MBA真题及详解
　1999年10月MBA真题及详解
　1999年1月MBA真题及详解
　1998年10月MBA真题及详解
　1998年1月MBA真题及详解
　1997年10月MBA真题及详解
　1997年1月MBA真题及详解
　2009年MPA真题及详解
　2008年MPA真题及详解
　2007年MPA真题及详解
　2006年MPA真题及详解
　2005年MPA真题及详解
　2004年MPA真题及详解
　2003年MPA真题及详解
　2002年MPA真题及详解
第二部分　典型题及范文
　典型题一
　典型题二
　典型题三
　典型题四
　典型题五
　典型题六
　典型题七
　典型题八
　典型题九
　典型题十
　典型题十一
　典型题十二
　典型题十三
　典型题十四
　典型题十五
　典型题十六
　典型题十七
　典型题十八
　典型题十九
　典型题二十
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本书是全国硕士研究生入学统一考试管理类专业学位联考《综合能力考试》科目写作部分的真题与典型题详解。本书包括：2009～2017年管理类联考《综合能力考试》科目写作部分的真题、1997～2008年MBA写作部分真题、2002～2009年MPA写作部分真题、20道论说文的典型题。针对每道真题均给出详细的分析和范文，每道典型题均提供经典范文。

第一部分　历年真题及详解
2017年管理类联考真题及详解
一、分析下述论证中存在的缺陷和漏洞，选择若干要点，写一篇600字左右的文章，对该论证的有效性进行分析和评论。（论证有效性分析的一般要点是：概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致，有无各种明显的逻辑错误，论证的证据是否成立并支持结论，结论成立的条件是否充分等等。）
如果我们把古代荀子、商鞅、韩非等人的一些主张归纳起来，可以得出如下一套理论：
人的本性是“好荣恶辱，好利恶害”的，所以人们都会追求奖赏，逃避刑罚。因此拥有足够权力的国君只要利用赏罚就可以把臣民治理好了。
既然人的本性是好利恶害的，那么在选拔官员时，既没有可能也没有必要去寻求那些不求私利的廉洁之士，因为世界上根本不存在这样的人。廉政建设的关键其实只在于任用官员之后有效地防止他们以权谋私。
怎样防止官员以权谋私呢？国君通常依靠设置检察官的方法。这种方法其实是不合理的。因为检察官也是人，也是好利恶害的，所以依靠检察官去制止其他官吏以权谋私就是让一部分以权谋私者去制止另一部分以权谋私者。结果只能使他们共谋私利。
既然依靠设置检察官的方法不合理，那么依靠什么呢？可以利用赏罚的方法来促使臣民去监督。谁揭发官员的以权谋私，就奖赏谁，谁不揭发官员的以权谋私就惩罚谁，臣民出于好利恶害的本性就会揭发官员的以权谋私。
【逻辑错误分析】
（1）“人的本性是‘好荣恶辱，好利恶害’”只是荀子、商鞅、韩非等人的主张，不一定是事实。如果不是事实，则基于这一前提的所有论证都是无效的。
（2）由“人的本性如此”未必能够得出“所有人都会追求奖赏，逃避刑罚”。即使“人的本性是‘好利恶害’的”，也不能得出“世界上不存在廉洁之士”结论，同理，“好利恶害的本性”未必就会“以权谋私”，由此得到检察官一定会和其他官员共谋私利也是不恰当的。
（3）“赏罚”是治理的手段之一，但若由此推出“利用奖罚就可以治理好臣民”，则太过绝对；廉政建设除了防止以权谋私之外，还受其他因素的影响，如道社会风气和道德建设等诸多要素。
（4）由设置检察官不合理，不能直接推出臣民监督就是合理的。二者并非非此即彼的关系。
（5）用赏罚的方式来促使臣民去监督是一种监督方式，但如何保证在这种监督方式的有效执行呢？
【参考范文】
赏罚之法，并非治世的万能药方
有一份材料说，如果把荀子、商鞅、韩非等人的一些主张归纳起来，可以得出：人的本性是“好荣恶辱，好利恶害”的，国君既不可能寻求廉洁之士担任官员，也不可能依靠设置检察官建设廉政，而是只要采用赏罚的方法，就可以利用臣民监督官员以权谋私的行为，把臣民治理好。该论证存在着诸多逻辑错误，结论缺乏说服力。
首先，论证犯了以偏概全的逻辑错误。“荀子、商鞅、韩非等人的一些主张”只是一家之言，并非真理，不能不加批判和反思直接作为治国的理论基础。
其次，论证犯了推断不当和强加因果的逻辑错误。“人的本性是好利恶害的”，并不能证明“世界上不存在廉洁之士”，也不一定会导致“官员都是以权谋私”的。即便“好利恶害”是人的本性，“不求私利”也可以是人生追求，不一定会致使“以权谋私”的具体行为。
再次，论证犯了自相矛盾的逻辑错误。监察官是人，普通臣民也是人。如果监察官因为“好利恶害”而以权谋私最终造成共谋私利，普通臣民监督也会如此，同样行不通。
最后，论证犯了非黑即白的逻辑错误。“谁揭发官员的以权谋私，就奖赏谁，谁不揭发官员的以权谋私就惩罚谁。”“揭发”有可能是栽赃陷害，“不揭发”也许只是不知情。如果揭发就奖赏，不揭发就惩罚，臣民趋利避害，很可能枉顾事实随意揭发，反而造成乱世。
综上所述，材料的论证存在诸多问题，逻辑联系不严密，经不起推敲，推断出的结论严重缺乏说服力。因此，赏罚之法，并非治世的万能药方。
二、论说文：根据下述材料，写一篇700字左右的论说文，题目自拟。
一家企业遇到了这样一个问题：究竟是把有限的资金用于扩大生产呢，还是用于研发新产品。有人主张投资扩大生产，因为根据市场调查，原产品还可以畅销三到五年，由此可以获得丰厚的利润；有人主张投资研发新产品，因为这样做，虽然有很大的风险，但风险背后有数倍于甚至数十倍于前者的利润。
【破题立论】
材料中的分歧在于是将“有限的资金”投向于“扩大生产”，还是投向于“研发新产品”。分析问题表述可知，“有限的资金”并不意味着企业资金短缺，默认的含义应是“企业在维持现有生产规模的情况下，可用于投资的资金是有限的”。“扩大生产”是注重眼前利益，意味着保守经营；“研发新产品”着眼长远发展，意味着开拓创新。换而言之，这里并不是企业的生死决策，只是发展理念的选择问题。
一般而言，只要考生能够充分论证、自圆其说，“二选一”支持哪个观点都行；但是，无论是从目前国家的政治形势（比如“五大发展理念”），还是经济形势（比如“双创”机遇）来看，顺应形势发展，支持“开拓创新”无疑是更好的选择。当然，创新有风险，还需要树立风险意识，增强抗风险能力。
注意：这里尤其不建议考生采取辩证的方法，选择一部分用于“扩大生产”，一部分用于“研发新产品”的观点。因为题干已经表明是“有限的资金”，如此写则偏题了。
【参考范文】
创新有风险 但势必行之
材料中企业遇到的问题“究竟是把有限的资金用于扩大生产呢，还是用于研发新产品？”也是管理者经常要面对的长短期利益的平衡决策问题。一般而言，扩大畅销品的生产能够取得丰厚的短期利润；研发新产品则是着眼于未来的长期发展。最佳方案当然是“两好合一好”。然而，如果资金有限，“鱼和熊掌不能兼得”，那么建议舍弃“扩大生产”这条触手可及的鱼，在维持现有生产规模的同时，勇于创新，猎取利益和风险并存的熊掌——投资研发新产品。
首先，创新是发展的关键。现代市场竞争日趋激烈，企业发展如同逆水行舟，不进则退，任何产品不管其在投入市场时如何畅销，总有一天会退出市场，被更好的新产品所取代。企业要想在市场上保持竞争优势，只有不断创新，研发新产品，获得可持续盈利能力。墨守成规，缺乏创新，很可能像“柯达”、“诺基亚”等老牌巨头一样，失去原有市场，走向衰亡。
其次，创新需要抢占先机。很多企业在日常决策时，一旦面临今天的压力和诱惑，就容易忽视明天的利益。如果企业能把长期利益放到短期利益之前，抢夺先机，成功研发出新产品，就可以在原有产品退出市场时利用新产品占领市场。否则，在原产品“畅销三到五年”，“获得丰厚的利润”后再投资研发新产品的话，很可能已经错过了最好的机遇。
最后，创新需要承受风险。可以说所有的创新都是有风险的。因为要创新就意味着要改变，这个过程中不可避免会有风险和不确定性，但也不能因此就拒绝创新。创新有风险，不创新就很危险；只要创新成功，发展就有保险。因此，企业家必须具备冒险精神。在勇于创新的同时，也要树立风险意识，承受一定的风险，并通过创新不断增强抵抗风险的能力。
综上所述，创新是必然趋势。对于企业而言是如此，对于个人、对于国家也是如此。这是由发展阶段决定的，也是时代的需求和使命，关系到发展，关系到未来。因此，在客观条件有限又面临抉择的情况下，我们要顺应时代趋势，着眼长远利益，开拓进取，勇于创新。

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