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[教育心理学] 判断是正强化还是负强化的例子~

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楼主
mathilda_w 发表于 10-11-3 17:15:20 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
某此小孩哭闹时 家长给予糖果 小孩就停止哭闹
重复几次之后 一旦小孩哭闹 家长就给予糖果
家长给予糖果的行为得到了()

答案是负强化
为什么不是正强化呢
给予糖果这个行为是正强化吧
负强化是指减弱原来存在的消极刺激啊
减弱的是哭闹这个结果 不是刺激啊……

求解答下啊 谢谢![s:5]
沙发
笔为剑 发表于 10-11-3 20:54:15 | 只看该作者
家长的行为是被负强化了。
孩子的哭闹,对家长来说是不愉快的刺激。现在孩子不哭了,不愉快的刺激就消除了,家长给糖的行为今后就会增强。所以说,家长的行为是被负强化了。
你是不是没看清题?题目问的是家长,不是问孩子
板凳
蜗牛树 发表于 10-11-4 09:07:10 | 只看该作者
受益匪浅!
地板
 楼主| mathilda_w 发表于 10-11-4 14:18:28 | 只看该作者
哦 原来是这样啊!

我以为问的是给糖的行为对于孩子来说 得到了正强化的效果呢

谢谢喽!!
5#
asfs1988 发表于 10-11-5 18:01:23 | 只看该作者
增加概率是强化。
去除讨厌的事情是负强化,消除了孩子的哭闹。
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