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摘自冷运生《考研政治理论命题规律与备考技术》 所谓体系重点就是指在政治理论的结构体系中具有重要地位，能够代表这一理论或者突出其本质与特点的知识内容。由于它们乃是马克思主义理论体系中的基本点、关键点，是马克思主义理论体系的支撑，考生只有掌握了这些关键的知识，才能真正在整体上把握马克思主义的理论体系、理解马克思主义的基本理论、在政治理论的学习中小有所成并加以灵活的运用和不断创新，因而这些基本点、关键点必然成为必考点。而另一方面，如前所述，由于马克思主义的基本理论乃是中央精神的基本依据，我们只有掌握了这一基本理论，才能真正领会和把握当前的中央精神和时代精神，因而，政治理论的命题人是否能够在试卷之中主动加强这一方面内容的考查，是其政治觉悟和理论水平的主要标尺。因而，我们也就不难肯定，这一部分是一种比较具有稳定性的重点内容。 如《马克思主义哲学》部分，正是由于马克思本人首先创立了科学实践观并确立了实践的观点，唯物主义才有了坚实的物质观基础，才扬弃了旧唯物主义和唯心主义，实现了哲学上的伟大变革，从而在世界观、自然观、历史观和认识论上都获得了全新的解释，构筑了统一的、彻底的、科学的哲学体系。离开了实践观点，就不可能真正把握马克思主义哲学的实质，不可能真正理解马克思主义哲学的整个思想体系。而且也因为认识论部分最为全面地回答了思维和存在这一哲学的基本问题。同时，加之近代哲学发生了认识论转向以来，认识论一直是哲学发展的前沿，因而，以实践为基础的马克思主义认识论一直是考查的重点。自1995年以来的11年中，仅《认识的本质和过程》所考查的直接采分点就有157分之多。这还不算《人对物质世界的实践把握》等有关知识，更不用说涉及的其他命题内容了。再如，由于剩余价值学说是马克思的两大发现之一，劳动力价值理论是理解马克思主义政治经济学的枢纽，当然，也由于我们正在大力发展市场经济，因而，在《政治经济学》部分，仅《商品经济的基本原理》一节，10年来所考查的直接采分点就有60分之多。而在《邓小平理论和“三个代表”重要思想》部分，由于“以经济建设为中心”的指导思想，有关经济发展的六、七两章，多数年份都达到该科一半以上的分数，至于《毛泽东思想》部分，由于毛泽东同志的哲学思想主要在《马克思主义哲学》部分进行学习，而在科学社会主义发展史上，毛泽东同志创造性地提出了新民主主义理论，创造性地在社会主义改造中实现了“和平赎买”因而，对《毛泽东思想》的考查60%左右的内容都来自其新民主主义理论，25%的内容来源于社会主义改造。 不难想见，如果能够把握各个思想体系的关键性重点，无论是对于这一科目的学习，还是对于快速提高成绩，都会起到事半功倍、意想不到的作用。 当然，考生还要注意：考试大纲中有一些知识点本身可以说是理论重点，在历年大纲修订中均予以保留，但迄今没有考查或仅以很少的分值考查过。这样的考点应该引起考生注意。多年未考并不意味着这些考点不重要，相反这类考点一旦与一定的社会热点问题相结合就可能以大题的形式出现。总之，政治命题中的理论热点或新闻热点问题要与新颁布的考试大纲所要求的考查要点对应衔接，才能成为考试命题的重点。考试是以考试大纲为依据，并不是仅根据社会热点来命题。同时，我们所说的热点也不是面面俱到的，它主要指当前社会政治、经济方面的热点问题，文化、体育、卫生等方面的内容一般在研究生入学政治考试中不大可能命制试题。除非这一问题具有影响到政府重大政策的重大意义，如非典、禽流感这些严重影响经济、政治活动的重大事件。 另外，除了这些重点，体现在教材的编写上，我们还可以发现《全国硕士研究生入学统一考试政治理论考试大纲解析》有这样一个特点：“根据理论内容重要程度的不同在详略方面进行了有选择性的处理，对于考试大纲中某些陈述性、过渡性的文字未作过多展开，对于某些理论意义和实践意义比较重大的内容则不惜笔墨，力求全面、辨证地阐述清楚”。因而，根据《全国硕士研究生入学统一考试政治理论考试大纲解析》对一个问题论述的深入程度，我们也可以找出其编者心中的重点。而找出了他们认为的重点，恐怕也就基本找出了命题的重点。当然，这里的能够把握“对一个问题论述的深入程度”，必须是建立在对相关理论内容比较熟悉的基础上的。对于一般考生朋友一时恐怕还是问题。但只要认真地读几本书，多问问具有一定政治理论水平的朋友，也一定能够获得不少的收益。 | 
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