北京语言大学汉考中心研究生导师简介（一）

1. 柴省三  副研究员  理学硕士

现任北京语言大学汉语水平考试中心考务部主任。主要研究兴趣是语言测试、第二语言习得、对外汉语教学研究的实验设计与统计分析。已完成校级科研项目1个，在研校级科研项目一项。曾参与教育部项目“中国少数民族汉语水平等级考试（MHK）”的开发研究工作。在《语言教学与研究》、《汉语学习》、《语言文字应用》、《世界汉语教学》、《中国考试》、《考试研究》、《现代语文》等期刊上发表学术论文18篇。出版专著一部，代表性论文有《关于HSK阅读理解测验构想效度的实证研究》、《汉语水平口试信度的理论与实证研究》、《汉语水平考试（HSK）听力测验构想效度研究》、《关于HSK（初中等）平行信度的实证研究》、《HSK的获证信度及猜测概率分析》、《测验长度确定的理论与方法》、《关于民族汉考（MHK）测验长度的实证研究》、《汉语水平考试（HSK）复本测验稳定程度的历时性研究》等。目前在读研究生3名。

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2. 郭树军  副研究员  文学学士

现任北京语言大学汉语水平考试中心技术总监。研究兴趣在于语言测试理论、原则和方法，对外汉语教学，以及语言教学研究方法等。自1984年至今从事汉语水平考试（HSK）的研究与开发，具有丰富的汉语作为第二语言测试的研发经验。参加的主要科研项目有“汉语水平考试（HSK）”、“HSK（入门级）研发项目”、“HSK（改进版）研发项目”以及教育部人文社科重点研究基地重大项目“汉语作为第二语言的能力标准”、“HSK改进版研究”、“C.TEST考试研究”、“C.TEST面试型口语考试研究”、“HSK（北美版）研发项目”等。发表有关语言测试方面的论文有《HSK阅读理解试题的设计》、《汉语水平考试的等值问题》、《HSK项目内部结构效度检验》等，出版专著《对外汉语教学概论》（合作）。指导毕业硕士研究生27名，在读研究生7名。

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3. 黄理兵  副教授  文学硕士

现任北京语言大学汉语水平考试中心研发部主任,中国传媒大学在读博士生。主要研究兴趣在于对外汉语教学、汉语语法学、语用学、命题研究。参加过HSK改进版、实用汉语水平认定考试（C.TEST）、HSK（入门级）、C.TEST口语面试等新考试的研发。在《世界汉语教学》、《汉语学报》、《辞书研究》、《语文建设》、《辽东学院学报》等期刊发表论文十余篇，出版论文集一部。指导中外毕业硕士研究生9名，在读研究生12名。

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4. 聂丹  副研究员  文学博士

北京语言大学汉语水平考试中心专职研究人员，主要研究兴趣包括汉语作为第二语言的教学与测试、普通话水平测试、话语分析等。曾主持国家社会科学基金项目以及其他校级科研项目。在《中国社会科学》、《语言教学与研究》、《世界汉语教学》、《语言文字应用》、《汉语学习》等刊物发表论文近30篇，代表论文有《言语进程中问语的选择》、《话题调控者的问语控制》、《语气副词“竟”及其教学》、《HSK（初中等）再测信度验证》、《日本人汉语语音偏误检测》、《基于概化理论的PSC分数误差探析》、《基于面试型汉语口语测试的可理解性输入探析》等；出版著作《问学录——汉语测试与话语分析探究》、《汉语口语测试任务难度影响因素探究》、《普通话水平测试研究概说》、《普通话水平测试概论》（合著）。指导毕业硕士研究生5名，目前在读中外硕士研究生8名。

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5. 田清源  副研究员  工学硕士

    北京语言大学汉语水平考试中心研究开发人员。主要研究兴趣是语言信息结构和语言信息计算机处理，以及语言教学和测试相关的计算机应用的研究开发。日常工作也涉及到语言测试的统计与等值工作。主持完成校级科研项目“HSK被试群体分布及等值精度研究”，参与汉办项目“HSK动态作文语料库”和“HSK高等口语语料库”的研究开发。主持开发和实施HSK网上考试信息发布、报名付费、网上评分、考试统计等值、网上成绩和证书发布等全系列考试管理应用系统。发表学术论文涉及心理测量与语言测试、语言信息处理、计算机应用等多个方面。代表论文有《The Problem of State Information Loss in Online Payment Process》、 《The Information Optimizing Model of the Origin and Evolution of Language》、《HSK作文考试评分客观化研究》、《HSK主观考试的Rasch实验分析》、《HSK考试等值精度的研究》、《考试网上报名系统的研究和开发》、《HSK被试分布一致性研究》、《HSK网上成绩报告和证书验证系统的研发》、《主观评分中多面Rasch模型的应用》、《考试机构信息系统建设的研究》、《汉语学习者口语语料库计算机系统设计》等。

2010年4月至2011年3月，赴东京大学就计算机语音信息处理进行一年的访问研究。以这次访问研究为基础，将来的研究重点将集中到基于信息理论探究语言的信息结构之上，并基于这些研究的成果，开发语言教学和语言测试相关的计算机应用系统。

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