所谓“在句子里背单词”是科学的吗？

     每一年，都有无数中学生考大学，也有无数本科生考硕士。书店教辅书的位置上，高考与考研资料都是常年不断更新，光顾者络绎不绝的。相比较而言，考研资料更加丰富与广泛，尤其是作为公共课的英语。高考资料更多的是由学校统一订购，因为高中生的选择甄别能力还没有那么强，老师比他们更加懂得选择适合他们的参考书。但是对考研来说，没有统一教材、没有统一课堂、甚至没有统一的考前复习，资料的选购完全看考生自己。这对考生的资料鉴别能力提出了很高的要求。
    有一个同学就曾经专门来咨询我，英语资料怎么选。他困惑的是各个教育机构关于背单词方式的宣传。让他动摇了原本只是打算买一本单词书的想法。很多考生觉得通过单词书背单词投入的精力多，而效率比较低，很多教育机构就趁势推出各种新奇的背单词方式，其中一种，就是“通过句子记单词”。
    这种方式乍听起来非常有道理，他说，孤立地背单词没有作用，在阅读与写作中还是不会运用，你记住的只是生硬的单词的中文意思，并没有真正理解单词，传统的记单词方式亟待改革，将单词放在句子中记忆才是记单词最科学的方式。
    在这里，我的看法是，这种说法很扯。
    接下来分析一下我说他扯的理由，这是我在看王长喜老师的讲课视频时学到的。
    试问，和一个人第一次见面，你要认识他，需要注意的是什么？是不是他的姓名、性别和外貌特征？难道你要在对方自我介绍之前就问他平时喜欢读什么书吗？姓名和外貌是你了解一个人的第一步，在不了解这两点的情况下，你和对方聊天很久，了解了他的家庭状况，日常爱好、经历性格，有什么意义呢？你甚至下一次见面都叫不出他的名字。
    相信读懂这个例子的人已经明白我要说的是什么，我们背单词的目的是认识单词，简单来说，就是把它的中文意思和它的读音拼写联系起来，让我们下次见到或听到的时候能马上反应出来它是什么意思。不管是对于要出国生活的人还是准备考试的人来说，听到和看到它后，能快速读懂，这就是背单词的意义。
    通过句子去认识单词，你学会的不是单词的含义和拼写，而是它的用法，然后对于一个陌生单词，我们首先要了解的，并不是他的用法。只了解它的用法，也根本不算认识了这个单词。
    并且，这种用法的了解相当于是建了一座空中楼阁，他的基础是相当不稳固的，你可能下一次在另一个句子里见到，就不认识它了，因为你原本也没有好好去认识过它，不记得它的读音、不记得它的拼写，只记得某一个刻板的句子。而这个句子，可能在你以后的英文阅读中终生难以遇到。
    同时，在一个句子中，单词只有一个特定的含义，你去记一个句子的时间，比背一个单词要多得多，然而，你却只记住了它众多意思中的一个。所以，花更多的时间，你记住的只是一个单词的某一个意思和某一种用法，也就是记住了几分之一个单词。这样一比较，哪种方式的效率比较高呢？
    背单词，就要扎扎实实地，一个一个的背，记住它的读音，记住它的含义。不用担心不会运用，在后续众多的练习中，你会又很多机会用到它们，渐渐地去熟悉它们的各种用法，而前提就是，牢固的掌握了单词本身。
    面对考研英语教辅书市场种类繁多的书目，天花乱坠的宣传，希望大家不要被商家蒙蔽了。这一阶段的目标是背单词，就找一本大纲单词来背，不要相信太多花哨的所谓省时省力的新兴方式，这是一项只有汗水才能换来回报的事业，必须脚踏实地。

说的好，关键在于坚持

楼主好实在

青丫 发表于 2013-1-24 18:43
楼主好实在

可能也分情况吧；。我孤立的记单词很容易就又忘记了，但是用金山词霸查到这个单词的五六个句子，看个几遍，就很容易记住了。