2014复旦汉语国际教育硕士考研真题回忆

今年复旦的题型变动挺大，出题也很灵活，有志于明年考复旦汉硕的同学需要认真准备。
2014年复旦汉语国际教育硕士专业科目一：汉语基础
一.填空（每空1分，共15分）
1.普通话中有七大方言区，四川话属于其中的________方言
2.上声在非上声之前降为半上，即由214变为________
3.疑问句包括是非问、特指问、选择问和________
4.词汇意义可分为理性义和_______
5.词的转义主要是通过引申和________两种方法产生的
6.“锅碗瓢盆”是类属义场、“春夏秋冬”是顺序义场，那么“前后左右”是_______义场
7.语境可分为________语境和情景语境
8.“好、快、高、强”等为性质形容词，那么“雪白、笔直、火热”则为________形容词
9.合体字是由两个及两个以上的______组成的
10.主谓句中包括名词谓语句、动词谓语句、形容词谓语句和___________
11.“因为……所以”是说明因果，那么“既然……就……”是_______因果
12.“……记不住，记不住就想不起，想不起就……”运用了_______修辞
二.判断（每题1分，共10分）
1.发音方法上，汉语中的d…和英语中的door的发音是一样的，都是塞音、不送气、清音
2.押韵，就是指韵文中常在每隔一句话的末尾的韵母（韵头、韵腹、韵尾）一样
3.根据《现行汉字通用表？》的规定，汉字的五种基本笔形为横竖撇点折
4.“花儿”中的“儿”既不是一个音节，也不是一个音素
5.词的单纯化促进了词的双音节化
6.联绵词包括双声、叠韵和叠音
7.关联词只是用来连接复句的
8.动宾关系表示的就是动作发出者支配动作接受者的关系
三.选择（每题1分，共15分）
1.以下哪个是动宾词语：给出四个选项，应该选司机
2.金银铜铁锡中哪组是可以归为一类的，三三组合的选项（考的是区别词）
3.以下哪个词不是外来词：A.民主 B.具体 C.幽默 D.沙皇
4.选出兼语句：A.…… B. 看见她出去了C. 请她过来 D.……
5.选出存现句：A.墙上挂着一幅画 B.他头上戴着一顶小红帽 C.台上演着京戏 D.突然跳出一只猫
6.声调决定于：A.音高  B.音长 C.音强  D.音色
7.以下哪个是会意字：A.……B.……C.至 D.北
8.以下哪个不是形声字：A.辨 B.…… C.…… D.益
9.“啊，……”，问“啊”是什么词性，有语气词，叹词等选项
四.简答题（每题6分，共30分）
1把汉语中的带鼻音韵母按四呼列表，并写出国际音标
2汉字的形音义之间的关系，并举例说明
3.熟语有几类，分小类列举，并举例
4.补语有哪几种类型，分类说明并写出英译
（仅供参考：The results complement   
The directional complement
Possible complement
The complement of state
The complement of degree
The complement of quantity
Number complement
The prepositional phrase complements
结果补语、趋向补语、可能补语、状态补语、程度补语、数量补语、介宾词组补语）
5.简述口语和书面语的关系
五.语音能力（每题5分，共10分）
1.从十个拼音中选出五个正确的拼音
2.写出下面句子的拼音：我们的方案已经通过了
六.汉字能力（每题1分，共15分）
“渠”总共几笔、弊的第四笔是、浮是什么结构、旗的声旁是、裹的形旁是、徒的笔顺是、娥的笔顺是……
改错字：
饮鸠止渴（鸩）磬竹难书（罄）甘败下风（拜）鼎立相助（力）飞扬拔扈（跋）
七.以下句子不符合普通话规范的有（对的画〇 错的画X，共5分）
1.这件事他要和我讲讲清楚
2.我有去过北京，没有去过上海
3.喷喷香的烤鸡被端上来了
4.……
5.他家住三层，我家住两层
八.给古文加标点（原文为繁体字，标点6分，字4分）
庄子钓于濮（pú）水，楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累（lèi)矣！”庄子持竿不顾，曰：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣，王以巾笥(sì）而藏之庙堂之上。此龟者，宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳尾于涂中乎？”二大夫曰：“宁生而曳尾涂中。”庄子曰：“往矣！吾将曳尾于涂中。”  
请解释：
焉、顾、宁、涂
九.语音分析（每题1分，共5分）
1.“吐槽”的“吐”的发音是________
2.“男子汉大丈夫”的夫的发音是_________
3.囧有____个音素
4.今天天气好热啊，啊应该读成______
5.……
十.辨析词语（每题5分，共10分）
1.“好在”和“幸亏”
2.“看起来”和“看上去”
十一.语法分析（共15分）
A.分析下列句子和多重复句
自行车没锁好  （层次分析法分析，4分）
如果只有氧气，没有氢气，或者只有氢气，没有氧气，都不能形成水。（划线法分析，3分）
B.分析下列词的词性（3分）
1.……
2.……
3.他就是那么一说 那么是什么词性
C. 我来拿成绩单，他拿来了一本书，我们要怎么样来怎么样，谈谈三个来的联系与区别（5分）
十二.修改病句（找出其中的偏误）并说明理由（每句5分，共10分）
1.在房间的天花板有四个很大的星。都是纸，都是蓝色的还是黄白色的。
2.七年之前第一次我来中国去广州。妈妈姐姐和我，妈妈的朋友一共四个人。


2014年复旦汉语国际教育硕士专业科目二：汉语国际教育基础
（回忆版，欢迎改正补充）
一.填空（每题1分，共25分）
1.________是古代帝王祭天地的行为
2.新疆开始纳入中国管理是在_______
3.《普罗米修斯三部曲》的作者是________（埃斯库罗斯）
4.徐光启和利玛窦合译的_________
5.父系氏族的代表是_______文化
6.北京猿人到山顶洞人是从猿人到______人的转变
7.被称为“书圣”的是_______
8.《春江花月夜》的作者是________
9.世界公认的代表孔子思想的古籍是______
10.草木皆兵出自_______战役
11.伊斯兰教繁盛的阿拉伯帝国在中国古书上叫_______（天方）
12.广州的怀圣寺是_______教的建筑（伊斯兰）
13.刻在青铜器的铭文是______字体
14.《牡丹亭》的作者是________
15.爱琴海的两大文化是迈锡尼文化和________
16.米兰大教堂、科姆尔大教堂和巴黎圣母院均是___（哥特式）___大教堂
17.《吾国与吾民》的作者是_________
18. 《尤利西斯》是爱尔兰意识流作家——的作品
19.春秋时期继承儒家，开启法家的人是_______
20.吴敬梓的《_______》
21.古希腊由君主制度变成______制度
22.毕加索画的________描绘了小镇战争还是自由，立体……
23.刻板印象，是……
24.霍夫斯泰德的文化的四个维度，他的学生彭迈克补充了_________  长期导向和短期导向维度）
25.……
二.判断（每题1分，共15分）
1.秦始皇统一中国后使用的文字是篆书
2.春节这一名称开始于辛亥革命
3.以前在青藏高原上生活的除了藏族以外，还有羌族吐什么族
4.希腊建筑的三种不同柱式
5.伊斯兰教早在7世纪就传播到马来西亚等东南亚国家了
6.峨眉山文殊菩萨
7.建安七子是唐朝的
8.达芬奇也是一名军事工程师
9.《活着》是王安忆的作品
10.《中庸》是子思所著
……
三.选择（每题1分，共30分）
1.“观乎人文，以察时变，观乎人文，以化成天下”出自
2.开放杭州、苏州为开放口岸是哪个条约
A南京条约 B 马关条约  C天津条约 D辛丑条约
3.司马光的资治通鉴是什么体的
4.以下哪位不是文艺复兴时期的杰出人物：A.达芬奇B.拉斐尔C.乔托迪邦多纳D.马奈
5.《战争与和平》是哪个作家的
6.写《佛国记》的法显是哪个朝代的人
7.楹联形成于哪个时代
8.道教形成于哪个时期
9.夸父追日、精卫填海出自
10.交响乐之父，创作了《伦敦交响曲》的是
11.清代国子监
12.圣索菲亚大教堂是什么时期的建筑（还是什么式的建筑记不清了）（拜占庭）13.哪一个不属于创造社  A.鲁迅 B.郁达夫 C.郭沫若 D.成仿吾
14.京师大学堂是由哪个运动创设的
15.英国博物馆里的12块楔形什么 吉尔伽美什
16.发明阿拉伯数字0的是
17.在15、16世纪影响欧洲历史的运动 A.文艺复兴 B.宗教改革 C.文艺复兴和宗教改革 D
18.春秋时期继承儒家，开启法家的人是
最后几道是和跨文化交际有关的
……
四.论述题
寻找文化交流的规律（共10分）
要求：A.举出例子 B.对例子加以阐述

五.教育学心理学对外汉语教学（共30分）
A.填空题（每空1分，共20分）
1.加涅图式的三个特征为________、________、_________
2.教学媒体要考虑的因素是_______、________、_________（教学媒体选用的原则）
3.字本位是对________的回应
4.对外汉语教学既是第二语言教学，也是___________
5.汉语语法上最大的特点是__________
6.教学过程的模式包括_________、___________、_________、__________
7.和加涅有关的9个什么教学事件，已列出两个，再填_______、_________、_________（不可多写）
8.20世纪50年代美国一个哲学家提出的________理论，20世纪70年代一个美国哲学家提出的_________理论
9.教学设计模式，包括已给出的两个，再填_________
10.。。。。。。
B.简答题（共10分）
1.什么是元认知？（5分）
2.什么是人本主义心理学？（5分）
六.详述题（共40分）
1.外语学习的阅读过程的特点（500字以内，10分）
2.功能意念大纲的优点和局限性（500字以内，10分）
3.文化教学的层次和文化教学的原则（1000字以内，20分）

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