华南师范大学专硕的实验题

  1、设计实验说明  使用智能手机 对人际关系会有负面影响！

我是这样想的： 由陌生人发出求救信号！每个被试先单独在一个屋子里呆半个小时玩手机，还有一个 控制组：在屋子里玩拼图

   开门的时候就见到有一个陌生人发出信号！

   因变量是：1、是否选择求救
                  2、选择求救的人中 反应时 多少

   统计方法： 方差分析？（具体不会）

请问各位怎么看？

还有各位再给点想法来~~

谢谢

如果不救，能否说明“人际关系不好”？

我觉得你的构想效度的确有问题，你的因变量是对陌生人求救的回应，而不是人际关系。
我大体说说我的思路，随机挑选30名学生分为两组，一组分发智能手机，一组不分发，然后让两组组内进行小组活动~小时，结束后要求被试自评对组内成员的关系，并且评价他人友好程度等因素，比较两组差异。手机组得分显著低就说明题目了~ ~

笔为剑 发表于 15-2-25 00:12
如果不救，能否说明“人际关系不好”？

懂！

fdsadsfa 发表于 15-2-25 09:06
我觉得你的构想效度的确有问题，你的因变量是对陌生人求救的回应，而不是人际关系。
我大体说说我的思路， ...

明白~想再问一下，评价他人的有好程度是不是用问卷形式？

weiwei1992 发表于 15-2-26 10:32
明白~想再问一下，评价他人的有好程度是不是用问卷形式？

可以借助问卷，或者直接让被试就人际关系在5点或7点上评分也可以。这只是个试题，如果自己真的研究倒可以参考前人研究或者类似研究的方法。

fdsadsfa 发表于 15-2-27 07:58
可以借助问卷，或者直接让被试就人际关系在5点或7点上评分也可以。这只是个试题，如果自己真的研究倒可以 ...

xxx谢谢！！

我是这样想的： 由陌生人发出求救信号！每个被试先单独在一个屋子里呆半个小时玩手机，还有一个 控制组：在屋子里玩拼图

   开门的时候就见到有一个陌生人发出信号！

   因变量是：1、是否选择求救
                  2、选择求救的人中 反应时 多少

   统计方法： 方差分析？（具体不会）


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说点打击人的话，LZ没有理解实验对象，心理变量的操作定义和具体范式
回头再看题目
使用智能手机 对人际关系会有负面影响
1.对象已经说了是智能手机，你的设计体现了智能手机了么
2.什么是人际关系的操作定义，你的实验反应的是人际关系么（或者直接反应人际关系）
3.评价人际关系影响的常见范式有哪些？

weiwei1992 发表于 15-2-26 10:31
懂！

写一个“懂！”是什么意思？

笔为剑 发表于 15-3-1 15:52
写一个“懂！”是什么意思？

haha,仅仅是被自己写完答案之后，又觉得自己写得蠢，然后您一句话把我敲醒！！所以懂！！谢谢！！