本帖最后由 克伦威尔 于 2013-6-20 20:45 编辑
考入西南大学历史研究生考研经验分享 前言 2013年的研究生考试已经结束了，回想起整个考研过程，占据我内心的是在我考研以前的人生当中从未达到过的一种平静。我觉得考研并不应该是单纯的一个为准备考试而学习的过程，它还应该是自我成长的过程。 一、考研缘起
走上考研之路 我想复试时如果被问道“为什么要学习历史”，大多数人都会说“我热爱历史学”。对我来说也是如此，但并不太确切。事实上我对很多事物、学科专业及发展方向有兴趣，就如公务员、司考、考研，是要把鸡蛋分别放在三个篮子里么？三途并用的同志不在少数，自己深思熟虑之后，兴趣不等于事业，发现历史是我最爱的，我是想进入历史这个专业，发展成事业，我本科专业是园林专业，经过四年的学习成绩合格毕业，之后就开始了考研之路。 二、初试准备 决定跨专业考研后，我就制定了高低两个目标。虽然后来有所调整，但总体上并没有太大的变化。我想希望在史学方面有所成就的人应该都会视司马迁的名言“究天人之际，通古今之变，成一家之言”为史家追求的最高境界。我也把它作为自己的最高目标。我想研究历史，至少有两个原因：一是兴趣，二是期望成功。这两个几乎缺一不可。第一个不必多说。可是如果仅有兴趣或许我也能坚持下去，但是绝不会对自己感到满意。我毫不掩饰自己对成功的渴望，也决不希望自己碌碌无为的过一辈子。我相信期望成功的人有三种：爱权、爱财和爱名。对于前两者我可以毫不在乎，但对最后一个的渴望几乎是歇斯底里的。我希望自己能名传后世，就像伟大的数学家柯西在弥留之际所言“人们去了，但他们的功绩留下了”(原话：His last words were, "Men pass awaybut their deeds abide.")这种追求也使得我现在的一点成绩变得微不足道。此时我的恐惧甚至远远大于喜悦，我不知道自己三年后乃至这一辈子能在哪里。如果读了三年或更长的时间而自己仍然无所成就，那此前获得的一切也就毫无价值而我也会非常痛苦。当然我也非常清楚现在早已不是英雄的时代。近代最伟大的历史学家如兰克、布罗代尔者也远不能达到司马迁、希罗多德那样的知名度，况且历史学早已不是当年的显学。然而我也绝非完全功利的，毕竟仅凭兴趣我也能生存下去所以既然选择了就要坚持下去，无论命运如何。为了这些追求，我付出了很多，但我决不抱怨。就像那些伟大的名字，如伽罗瓦、梵高、莫扎特等，我钦佩他们惊世的才华，同情他们悲惨的遭遇，但决不认为应该为其不幸的人生打抱不平，因为那些不幸相对于他们的成就和名声而言是多么的微不足道！ 三、报考学校 当然上述最高目标是遥远而空泛的。毕竟首先我得踏进历史学的门槛，还 要给我身边的人一个交代(至少从经济上说)，正如切格瓦拉所言“让我们面对现实，让我们忠于理想”。最初我只让两三个人知道自己的决定，不然很可能在那些关心我的人中间引起轩然大波。当然我丝毫无意于欺骗别人，只是尽可能保持低调。我知道必须用结果来说服他们——在大多数情况下结果远比过程重要。所以最初我选了西南大学，也许实力与名气都还不错。 很长一段时间我都对这个目标信心十足，虽然我的背景和实力看起来似乎很单薄。可是到9月，我发现该校的招生简章上似乎明确要求提交论文。我不清楚这项要求究竟有多严格，但是当时我已没心思去准备一篇令自己满意的论文 了。只是想着按照要求好好复习，论文的事情暂时放一放。 四、研究方向
至于研究方向我选的是中国近代史。实际上我对历史学的每个分支都有几乎同等的兴趣。甚至是一般人避之不及的史学理论和历史地理学，我也非常喜欢。最终选了中国近代史，主要是因为了解中国近代曲折的110年是怎样走过的。其实最初我的选择是中国现代化进程，因为我认为这个方向很有现实感。可惜的是，招生简章上并没有这个选项，而我又不愿选其他方向，因为我觉得那是个大杂烩。我知道研究中国近代史也是非常有难度的，何况我本科并不是历史出身。史料匮乏、语言障碍、文化隔阂等等这些都是非常大的困难。我也知道做学术贵在执着和专一。所以我觉得谨慎的选择实在太重要了，很可能它就决定自己的终生。 五、对目标的评价
当然，当初做出这些看似很高的目标，我内心里也并非完全没有犹豫。但是三个因素使我坚持了下来。一是坚定的信念，因为我必须考上，而且不能随便为之。二是自身的能力。由于我没有普通(相对大师而言)的参照物(我周围，也许是整个学校，没有一个考历史的)所以很难判断自己究竟处于何种水平。唯一的对照就是论坛上的那些研友和学长们。到9月时，我感觉自己已超过论坛上绝大多数考研的人。10月份看了一个考南京大学的前辈的经历，我甚至觉得自己当时已有能力考上那所学校了。虽然在心底里我一直对自己的真实水平怀有深深的忧虑，不过还好这几乎没有影响到我的决心和复习计划。三是勤奋。这对我来说并不困难，而且幸运的是历史学不像数学或哲学那样需要天赋才能入门。也许我没有足够的天才，不过我自信靠勤奋能够有所弥补。 在实现上述目标时，我从未打算放弃学习计算机。我虽有破釜沉舟的决心(不是行动)，但决不愿把所有的鸡蛋放在同一个篮子里。因为我觉得自己情感上是理想主义的，而理智上却是极端现实主义的；我不允许情感和理智相互混淆。当然两头下注的愿望最终并未完全实现，毕竟我远不是达芬奇或莱布尼茨。 六、初试用书
与复习及考试一样，我选用辅导书的原则还是“贪多务得，细大不捐”，收集专业课辅导书更是不遗余力。这主要是因为我害怕漏掉知识点和担心训练不够。虽然我的精力还能应付这一大堆书，但现在看来效率并不高，而且浪费了很多金钱。W市的高校和书店很多，所以我的绝大部分辅导书就是在本地买的，少数来自网上书店。我只根据自己的感觉来评论所用书是不是好的，而不能判定它们是不是更好的或最好的。
我用的专业课教材主要是所谓的11本书，长孙博《名词解释》，传说中的山东大本，除此之外，我在北京勤思考研官方购买了考研历史学网络全程视频课程（跨考的同学强烈推荐），这个能在老师帮助下，快速系统建立起学习历史基本框架，对于跨考同学来说，历史脉络梳理这一块是弱项。
1.《世界史》 六卷本 第二版 吴于廑 齐世荣 高等教育出版社
我的世界史复习几乎全靠这套书了，据我所知多数研友用的都是它。但好像并不能覆盖所有的考点，比如说08年真题中的“徳雷福斯事件”就没有。有人说它太细以致无法记忆和整体把握，但这对我似乎不成问题，我觉得看了两遍后就有非常清晰的印象。可能我的记忆力较强，几乎大多数事件我都能记住准确的日期。书中的每个字我都看过，甚至包括中国、安息和古代非洲等内容。我复习时把重点放在古希腊罗马、基督教、欧洲中世纪和近代列强上，不过其他方面并未完全忽略，至少考到时我不会担心。
2.《中国古代史》 上下两册 新版 朱绍侯 福建人民出版社
这两本书似乎还比较详细，但也不能覆盖所有知识点，如07年的“夷陵之战”书中为“猇亭之战”。
3.《中国近代史》第四版 李侃 中华书局
很好的中国近代史教材了，非常全面。
4.《中国现代史》 两卷 第二版 王桧林 高等教育出版社
评价同前书。不过这些书都很枯燥，反正我看着很痛苦。
5《中华人民共和国史》
只浏览过一遍，内容与《中国现代史》下卷近似。
6.《世界近代史》 刘宗绪 北京师范大学出版社
7.《世界现代史》 张建华 北京师范大学出版社
上面两本书编的还好，我买原只为了补充那六本书，但最终只把前一本浏览了一下而已，浪费了很多钱。
结语
然而，不管怎么样最后我还是收获了成功，我还是以不错的成绩在我喜欢的历史学领域继续深造下去。由此特别感谢北京勤思考研复习班的老师给予关怀，所以，所有的一切都是值得的，都是都现在的我最好的回报。我感谢自己的选择，感谢站在此时此地回望这段经历的那种自豪和满足！我会一如既往的走下去！分享给14年考研的娃们！
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