华南师大2010年复试笔试题目及一些感受

先说明，记得不可能完全一致，但是能保证不影响内容。

一 比较斯滕伯格智力三元论与加德纳多元智力理论的异同，并谈谈他们在教育实践方面的价值。

二 有研究者想证明情景回忆和熟悉性回忆具有不同的脑机制。情景回忆的研究方法是呈现一对图片，然后让被试判断哪张图片是先学的。熟悉性回忆的研究方法也是呈现一对图片，让被试判断哪张出现的频次更高。研究者认为，颞叶损伤可能会对熟悉性回忆产生影响。于是做了以下实验，结果如下。
                                情景回忆            熟悉性回忆
               颞叶损伤组         90%                        65%
                控制组            90%                        95%
   （1）该研究用的是什么设计？应该控制哪些关键性的无关变量？
  （2）该研究的结论是什么？该实验结果能很好证明情景回忆和熟悉性回忆具有不同脑机制吗？为什么？
  （3）设计一个方案，完善这个假设的证明。

三 广州市（好像是）有各类学校90多所共220万学生，现在想调查大学生心理健康的状况，需要抽样10000人进行调查。
  （1）设计一个抽样的方案。
  （2）举出三种此研究可能用到的量表，并对这些量表作出心理学说明。
  （3）就用这10000人作为样本，请根据抽样分布与总体分布的关系，说出如何确定抽样分布的误差。
  （4）根据选择的抽样方案，说出如何进行统计分析。

（此题相当的奇怪）


   下午复试分为专业面和英文面。专业面分成了几组，是按分数分的。面试的导师和你的方向不见得一致，但是会问你该方向的问题。
   我这个环节比较郁闷，他问了我个自我效能感理论以及对教育的启示，我答了，后来他说你能不能说具体点，补充问了个影响自我效能感的因素有哪些。然后我很不幸的大脑空白了，就答出一个点。我只好说不好意思一下想不起了。然后他问了下我怎么学习心理学的。然后就完了！整个过程最多5分钟！反正我们这一组专业面时间都很短。
   英文面就是自我介绍+提问，主要是和你交流。由于我的学校很特别，她对此很感兴趣，于是话题就不停围绕着我学校进行。今天英文面我发挥还不错，他的所有提问我全部听懂了，一次都没喊PARDON，呵呵。

   今天本来准备免费考研论坛的考华师的一起照个相，后来不知怎么的就水了。哈哈。
   在此很感谢大家的支持。我们这几个朋友一致都在互相鼓励。尤其很感谢嘉俊，这两天我都在不停的缠他，让他陪我吃饭，陪我体检，还帮我拿东西之类的，真的是个很好的BOY，呵呵。（貌似在帮女生征婚 ）
   
   结束了，就这样吧，真的，我觉得复试我的心态比初试好太多了。至少今天我英文面比较满意，我觉得也没什么遗憾的。祝福免费考研论坛在华师的兄弟姐妹都成功！



    补充下，我们第一组面试问到的问题汇总（第一组即分最高的20多个人），问题比较悲剧，我的问题算是好一点的，可是我依然回答的很悲剧
    1 描述下自我效能感理论以及说说他对教育的启示作用
    2 古典精神分析流派与现代的区别与联系
    3 认知神经科学对心理学有什么价值
    4 描述下偏相关分析
    5 描述下因素分析法
    6 孟子和马斯洛的思想有什么联系（这个题尤其无敌）
    等等。。。。。

    我在想导师就是给第一组下马威的

[ 本帖最后由 永远飘荡 于 2010-4-13 22:46 编辑 ]

额。。我来坐沙发啦。，哈哈，加油加油，成功咯

你太厉害了，要我怎样写复试经验啊！你全把题目被出来了！

原帖由 dandykent 于 2010-4-13 21:51 发表
你太厉害了，要我怎样写复试经验啊！你全把题目被出来了！

你写你面试的东西吧~

前辈…感谢

我们那个房间尽问统计的问题，才头疼呢

你那个什么房间啊？
我那边全是问：你毕业论文写什么，怎样写。有一个女生说，她的面试几乎等于毕业论文答辩，老师就针对她的毕业论文提问

我在第2组，面试的老师听说是弄统计的，其实也就是那些，因素分析，回归之类的

每个房间都有不同的特色！有意思！

第一组的问题实在是恐怖啊。。。。。
我第三组，一般性的问题是，你读研究生的计划，看过什么书之类的。。。
汗。。。