17考研教育学院校选择

一般同学们院校选择会集中在两个时间段：刚开始考研准备之前以及正式考研报名前后的时间。
现在很多17年的同学们肯定也在纠结自己该考哪个学校，也有很多同学咨询老师有什么推荐的学校。下面老师简单说明一下教育学的相关院校和大家选择院校应该注意的问题。

1.教育部直属六所院校

这六个学校是教育部直属的六所师范院校，其中北师大和华东是985，其他几个学校也都是211.在地区乃至全国的认可度都是很高的。其中北师，华东是每年竞争最大的，也是全国各地的学生都向往的。其他几个具有地区效应，本地和周边地区考的人非常多。

2.其他院校

华南，南京师范，首都师范，湖南师范也都属于竞争还算比较大的。其他几个师范院校虽然不是非常好的，但是教育学也都是很不错的。
考综合性院校一般的话学生会选择比较好的学校，因为选择一个一般院校，又读的不是优势专业，意义就小一点。

这么多学校，其实不是让大家一下子就非得要选一个，特别是考学硕的学生，其实没有必要一直执着于选择一个学校。如果学校不确定的话，是可以直接先按照统考准备的。因为学校的选择是看你复习得怎么样的，你可以心里选一个最想去的，然后开始努力，到时候再根据自己的情况调节。

考专硕的同学的话，一般是在师范院校之中选择的，专硕因为涉及到专业课二，各个学校的情况不一样，所以学校可以先考虑好。如果实在确定不了，可以先复习333教育综合也行的。

所以其实建议很简单啦，不要执迷于学校，自己选择了一个学校也不要过多地去与同学讨论，别人的很多说法可能一下子就影响到你，还是自己默默踏实开始努力比较靠谱。

院校选择：先了解是必要，先努力是根本！

还在纠结教育学院校如何选择的小伙伴快来看一看啦，然后是不是就知道哪所院校适合自己了呢[d:22]

教育史的复习主要抓住几条主线：教育制度（学校制度考试制度等）、教育思想（各时期国内外著名的教育学家及其思想，教育思潮还有其教育实践）、教育实践（改革和教育运动）。教育史的复习还可以结合教育原理的提纲，例如对于某一教育思想家的思想的掌握可以按照原理的体系从教育目的，教育的功能，教学方法，课程等及方面进行分类对应记忆。

中国教育史部分:时间段划分：古代教育、近现代教育
（一）古代教育---（是独立形成与发展的没有收到外来的干扰)
1.教育制度：
*学校教育制度：官学（中央与地方）、私学、书院
*考试制度（选士制度与学校考试）：察举制与科举制度
2.教育思想与实践
儒学教育思想家（以孔子、孟子、荀子、朱熹、王守仁等为主要代表）、道家教育思想家、墨家教育思想家、法家教育思想家
（二）近现代教育---中西教育结合
1.教育制度与教育实践
*洋务教育
*留学教育
*教会教育
*四个现代学制：癸卯学制、壬子--癸丑学制、壬戌学制、戊辰学制
*国民政府的教育：教育方针、教育发展与管理措施
*中国共产党领导下的革命根据地教育：新民主主义教育方针与以干部教育为主的教育体制
2.教育思想与实践
*洋务派的教育思想（张之洞为代表）
*维新派的教育思想与实践
*蔡元培的教育思想与实践
*新文化运动时期和20年代的教育思潮与运动（平民教育思潮、职业教育思潮、国家主义教育思潮、科学教育思潮、勤工俭学运动）
*黄炎培的职业教育思想
*晏阳初与梁漱溟的乡村教育思想与实验
*陶行知的生活教育思想与实践
*陈鹤琴的“活教育”（幼儿教育）思想与实验
*杨贤江的早期马克思主义教育思想
复习重点
*先秦诸子百家的教育思想与实践（儒、墨、道、法为主）
*现代教育思潮与运动（平民教育、国家主义教育、科学教育、职业教育、勤工俭学运动、乡村改造运动）、教育家思想与实践（蔡元培、陶行知、黄炎培、晏阳初、梁漱溟、陈鹤琴）（必考）
*宋明时期教育思想与实践（北宋三次兴学、书院、朱熹、王守仁）
*近现代三个学制（癸卯学制、壬子癸丑、壬戌学制）
*洋务教育思想、维新派教育思想与实践

外国教育史部分：同样按时间分为古代、近代和现代。
1.古代、近代、现代，以近代和现代为重心
2.思想、制度和实践，以思想和制度为重心
3.国别、以欧美为重心，基本不涉及苏俄、日本和东方国家
4.不涉及少数民族（种族）、性别及国家关系
5.偏重基础知识，不拔高不前后联系。
6.不涉及除教材中所提到的命题、概念和术语之外的内容。
7.不涉及除基督教以外的任何宗教教育。