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[教育心理学] 教育 ——11-3=8,迁移到23-9=14,是横向还是纵向迁移? 麦斯威尔09-9-16 82640 风中黄叶树11-11-30 01:25
[教育心理学] 教育--两个关于学习的题  ...2 choupi08-12-9 143871 风中黄叶树11-11-30 00:34
[教育心理学] 教心关于学习动机的一个疑问~~ zhenreal11-11-22 51852 馨纯11-11-24 14:33
[教育心理学] 求教,有关学习的一题。 S_ol_o11-11-23 1800 flykingjia11-11-23 23:56
[教育心理学] 三人行 第四套 中 关于桑代克的学习律的一个问题 桐叶晨飘11-1-1 92454 xiangxsheng11-11-20 12:49
[教育心理学] 下列描述的强化中,符合普雷马克原则的是:  ...2 polly820609-10-19 126841 oceanpsy11-11-18 19:36
[教育心理学] 下列哪种学习的复杂程度比概念学习高? tuohaihe8611-11-5 34521 riverleafs11-11-18 18:36
[教育心理学] 一个人关心麻药的持续时间对时间估计的影响  哪种强化程序最合适 geqianbeida10-11-20 62089 riverleafs11-11-18 18:16
[教育心理学] 07年真题关于内控型学生的归因 一路奔跑09-10-22 32774 tuohaihe8611-11-8 10:22
[教育心理学] 学生对数学老师恐惧 psy_jk09-10-30 63185 tuohaihe8611-11-8 10:14
[教育心理学] 教育--惩罚  ...23 hanxuelanye08-9-26 225797 tuohaihe8611-11-8 09:31
[教育心理学] 关于负强化的问题  ...2 桐叶晨飘10-10-10 153810 tuohaihe8611-11-8 09:14
[教育心理学] 泛化与迁移的联系与区别 tuohaihe8611-11-6 01193 tuohaihe8611-11-6 15:03
[教育心理学] 学习机制就是学习理论吧? yuejia11-11-3 01070 yuejia11-11-3 14:41
[教育心理学] 我被学习迁移了,贴几个题求大神们解答 ljcsw11-10-26 51564 ljcsw11-11-1 09:54
[教育心理学] 关于自动化 kaharu11-10-29 01203 kaharu11-10-29 21:45
[教育心理学] 大纲新增内容 概念原理的理解与保持 小缪10-9-16 52428 含羞草也11-10-26 00:13
[教育心理学] 替代强化与外部强化。。。 炮打司令部11-10-20 65267 amberbird11-10-23 11:35
[教育心理学] 求解“谈梅生津”到底属不属学习,急~~谢谢  ...2 zhouran09-11-5 1532256 荆棘龙龙11-10-22 18:53
[教育心理学] 梁《心理学导论手册》两道选择题 相、 ̄ィ訁11-10-18 31566 左耳右日11-10-20 22:31
[教育心理学] 学习迁移理论的问题 zhenreal11-9-26 21497 cool15607611-10-20 12:11
[教育心理学] 强化的方式  ...2 相、 ̄ィ訁11-10-18 123158 我是胖胖12311-10-19 12:04
[教育心理学] 小时候妈妈把尿吹口哨和尿尿之间是经典条件反射吗,困惑 attach_img  ...2 海安·羽亚陀11-9-4 184994 荆棘龙龙11-10-18 19:23
[教育心理学] 小红上幼儿园之后原来面陌生人就躲避的行为消失了,根据加涅的学习结果分类,这里发生( dieu12311-10-10 42016 dieu12311-10-12 15:07
[教育心理学] 一遭被蛇咬十年怕井绳是属于学习吗?答案上写的是 毛毛雨84459678911-10-6 82661 毛毛雨84459678911-10-9 15:59
[教育心理学] 教育--关于期待价值理论的一点疑问 agrace08-10-10 32181 暮雨残剑11-10-9 12:07
[教育心理学] 防止概况不足,要呈现什么?  ...2 tjk117111-9-5 169347 tjk117111-10-6 18:43
[教育心理学] ----------教心的一道小题----------  ...2 Marilyn-Manson09-8-12 112669 我属大象11-10-4 21:58
[教育心理学] 概念中的概括不足的问题 相、 ̄ィ訁11-10-3 22687 相、 ̄ィ訁11-10-3 16:37
[教育心理学] 归因理论里的控制点,到底是哪位大神提出来的。。。 jabenough10-11-7 93577 ygyoung11-10-1 22:03
[教育心理学] 成就目标 A.掌握目标 B.表现目标 C.社会目标 D.学习目标 gsyangmingfu11-9-16 1760 紫此一家11-9-16 13:29
[教育心理学] 什么情况上用变化间隔,变化比率 polly820609-10-2 64623 tjk117111-9-13 10:23
[教育心理学] 期待是决定行为的先行因素,强化的效果存在于期待奖赏或惩罚之中,是一种期待强化 agree 一刻11-8-14 72635 荆棘龙龙11-9-11 03:04
[教育心理学] 关于概念网络和命题网络的问题 tjk117111-9-1 34681 tjk117111-9-10 19:01
[教育心理学] 关于教心中概念教学中的正例反例 赖赖09-3-3 88933 LDAN11-9-10 15:04
[教育心理学] 如何用普雷马克定理选出最佳强化物? 绿蓑衣11-9-8 52126 绿蓑衣11-9-10 11:22
[教育心理学] 教学内容,方法,分量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定难 绿蓑衣11-9-3 83489 小营11-9-9 23:05
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辩论 [教育心理学] 第一信号系统与第二信号系统是什么  ...2 tianyi80310-8-23 1614804 psyer11-4-25 22:27
[教育心理学] 一般认为,喜欢非常容易的任务或者很难任务的人() 井问10-12-16 82093 小布箬箬11-2-11 18:03
[教育心理学] 下列哪种不属于经典条件发射和操作条件反射的差异 1627720810-12-23 11923 小布箬箬11-2-11 17:30
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[教育心理学] 加涅关于学习结果分类中,属于认知领域的学习有: piggyroro11-1-4 01424 piggyroro11-1-4 20:51
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