2003北京广播学院专业课辅导班划的传播的四本书的笔记

2003北京广播学院专业课辅导班划的传播的四本书的笔记
一、  传播学总论：
第一章和第二章是基本章节，读一下就可以。
从第三章开始：
信息，符号
信息：信息论，特征，分类，社会信息化
符号: 语言符号：索绪尔，皮尔斯
非语言符号：
第四章：
传播类型：内向，自我，人际，组织
P136：根企业管理有一点关系。
大众传播功能不像以前了
P153-154：传播信息，引导舆论，教育大众，提供娱乐
第五章：以模式为主，通过模式了解传播的发生，也可以进行批判有哪些不足。
P181，这个模式和社会效果模式相似。
传播过程：开放原理，非线性。P184
第六章：归纳了传播的社会性质和权力性质
传者是一种制度人，
把“报业四种理论”都归纳进去了。
“把关人”
第九章：重点章。
因为和要达到的目标群体效果有关。
和经营管理的目标有关。
大众传播要生产的产品就是受众。
第十一章：传播实践论
现代媒介经营管理的一般趋势
大论述题和实践论有关。
二、  传播学史：
罗杰斯：创新扩散论
重点从第五章开始
传播学根源从芝加哥学派开始。
社会学、经济学系—芝加哥大学
芝加哥学派：四个人：库利，杜威，米德，帕克。
库利：原始群体，参考群体
米德：主我，宾我，对卡夫曼影响。象征，互动（人与人之间产生影响）
帕克：从案例研究出发，研究美国少数民族团体，最早作实例研究的人。提出社会进化论观念，对美国传播学进行社会学奠基。
第六章：拉斯韦尔：政治学家，心理学家
宣传理论：5w 后来的线系模式
宣传信息的内容分析
李普曼：《公共舆论》舆论正面性，负面性有所描绘
这本书通读一下就可以，施拉姆的部分不用看。很少有原创性的东西。了解一下即可。
三、  传播理论：起源、方法与应用
比较好的一本书，体现美国实用主义方法，案例比较详细。
重点从第三章开始，不同模式提供不同方法。
四、  传播理论：
第一章：对传播进行归类。结构功能等
第五章：《结构主义符号学》，语言行为。很有前途的研究，但国内空白。
话语行为权力性，结构，方法，和社会行为关系。和后现代文化，后现代主义直接挂钩。
第七章：从阐释学角度解释：归因理论，一次性理论p238,248
第八章：符号—从米德延续下去。
第十二章：更多从人际角度对传播行为讲 把传播知识化为生活中的技巧，很有用。

不错 谢谢哈

zhenhao ,louzhu,,,xiexie

贊一個~~~  不知道  今年還有用么

太感谢了，泪牛满面~

楼主好人呀

lz是个好人……

谢谢 感激。。。

谢谢楼主啦~  感激不尽~

有新闻的笔记不?