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2009年心理学综合题答案后悔版

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楼主
jimmysi 发表于 09-1-15 14:35:44 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
作者:jimmy_si@163.com    报考院校:华东师范

皮亚杰理论教学意义:教学应适应认知发展水平(小学具体直接、中学抽象水平)、教学促进认知发展。

实验题:
目的——记忆提取的双过程理论研究
自变量:提取任务——自由回忆、词汇辨认,保持能力——正常、健忘,因变量——正确率(正确性)。
A图:平均数差异,无交互。B图:平均数差异,一个条件下简单效应。C:交互作用显著,好像不应该强调成绩,两个条件方向相反应该结果影响就不大。
(我居然就写到这,还写得乱七八糟。自己是知道的,但不十分确定,时间又仓促,感觉人都蒙了,回来一想后悔啊,哪怕再给我五分钟——我把双过程写下来就可以清醒)双过程理论认为,回忆跟再认比较起来,除了包含对已经存储的信息项目与当前刺激是否相同的判断以外,还包括对信息项目的搜寻。通过保持水平不同的个体在再认和回忆两种任务上的成绩比较,研究关于长时记忆提取的再认与回忆双过程理论。
16#
必胜的信念 发表于 09-6-28 22:33:04 | 只看该作者
~~谢谢哦
15#
遗忘的海洋 发表于 09-6-20 21:28:54 | 只看该作者
怎么没有全部的呢?
14#
wujian2010 发表于 09-6-20 16:23:38 | 只看该作者
多谢楼主,。。。。
13#
lizining521 发表于 09-4-15 10:19:13 | 只看该作者
谢谢楼主分享!
12#
心心考研 发表于 09-1-18 19:05:34 | 只看该作者
原帖由 jocelyn2007 于 2009-1-16 18:08 发表
游戏那个题,考完后很多人查过了是选B的那个,不是A。(我选的A55555)

游戏那个题,A和B分别是什么啊?
11#
孤云飞 发表于 09-1-18 16:25:15 | 只看该作者
没事,再考!
10#
graceful.qq 发表于 09-1-18 14:14:27 | 只看该作者
最后一题大题我胡诌的,别的都答了,最后一大题就讲记忆的,好长时间没上网了
9#
盖尤斯 发表于 09-1-16 22:58:48 | 只看该作者
好像是选B
8#
静夜思 发表于 09-1-16 19:43:10 | 只看该作者
我失忆了,好像是有游戏理论这么个题,我选的什么,我都忘了
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