过来人分享：武汉大学新闻传播学考研经验

拓展资料

　　1、公共课。英语那本黄皮书可以说人尽皆知了,我只买了那一本,研究了三四遍,根据真题总结了自己的写作模板。政治报了一个辅导班,全程上下来节省了不少时间。考后发现大多机构猜题命中率是差不多的,老师阅卷踩点看量,所以答题技巧更为关键。

　　2、专业课。可以根据个人情况看些老师的论文,在学校的全文数据库都可以下载阅读。期刊报纸可以看下《南方周末》、《新闻大学》、《新闻与传播研究》、《国际新闻界》和《现代传播》。《东南传播》上经常会有武大老师的论文,当然这些在数据库里也可以下载到。平时多浏览下网站,如人民网,凤凰网,传媒学术网等,可以帮助我们更好的抓住时代热点,毕竟武大近几年试题与时事联系密切。综合知识方面,大学语文要买最新版的(09年出了第三版),外国文学部分历年真题中并无涉及。之前有本大学语文导读,貌似停版了,可看可不看,大家根据个人情况决定。语文最好买文学史看下,重点看书里对课本中篇目的评价,最后整理到自己的笔记中,作为对课后提示的补充。

　　3、备考指南。研究生招生网上有比较详尽的考研指导,另外应常登陆论坛看看大家的经验总结,考研前一个月会有前辈发的详细的备考指导,连考试用品什么的都在上面,我看后受益匪浅。

　　总体进度

　　1、基础(3-6月)

　　专业课浏览课本,初步理解课本内容,整理笔记I,作为最详实,最全面的笔记。

　　大学语文浏览课文与文学史。

　　英语背单词,拓展阅读,如经济学家,时代周刊等。

　　2、提高(7-10月)

　　暑假的黄金时间没有课业负担,应打牢基础,为开学做准备。

　　政治加入复习,可以根据自己情况参加政治辅导班。做客观题训练。

　　英语加入真题。做一到两遍,对题目有整体把握。

　　大学语文整理出笔记I,十月下旬整理法律、政经笔记。

　　专业课可以根据笔记开始记忆。

　　研究真题,试着根据掌握内容答题。

　　3、冲刺(11-12月)

　　进入全面记忆阶段,各科每天分配一定量。反复记忆。

　　反复做真题,可以只写答题要点,不断完善答案。

　　专业课、大学语文总结出笔记II,就是比较简洁的要点笔记,便于记忆跟答题。

　　十二月开始进行英语作文的训练,积累句型,以总结出自己的模板。并总结政治热点背诵。

　　4、回归、模拟(考试前二至三周)

加油！加油加油！

加油！加油加油！

诶诶，加油加油！

你好！！我也想考浙大！希望能和你交个朋友！

求楼主其他科目！

2、提高(7-10月)

　　开始做真题。首先按照考试时间总体做一遍,标记出自己的错题。然后开始逐篇研究。

　　第二遍摘抄生词,长句记忆分析,分析正面选项,看答案的时候最好先别看相关分析,可以对题目有一个分类。如人物观点题、文章主旨题等等。

　　第三遍,详细分析选项。对的为什么对,错的为什么错。分析出题人怎么设置的选项,为什么这么设置。

　　第四遍,从出题人的角度分析。包括出题人为什么在这个地方出题,其他还有可以出题的地方吗,可以试着自己出几道题(这点我没有做到啦 呵呵)

　　政治买一本书练练客观题,我当时报了一个辅导班,跟着听下来,省了不少时间,自己做了大概2000道基础题。

　　3、冲刺(11-12月)

　　英语第五遍,像第一遍一样做。体会真题的魅力,纵向比较真题,寻找一些基本规律,如一般用最高级的词除非原文有,否则一般为错误项。

　　加入翻译跟作文,作文的积累在平时,在真题阅读中找出好的可以应用的写作的句子,背诵之,最后总结出自己的模板。完形填空不要过多浪费精力,此题型复习与否对提高英语成绩无太大帮助,临考试做几篇真题练练手就可以了。英语得阅读者得天下。

　　政治结合辅导班或者辅导资料总结出少量的背诵要点,记忆。答题技巧是关键的,可以买本真题研究下得分点。政治是付出最少,回报最丰的一门科目,关键在答题技巧,如问影响的题目要分正反两面回答。

　　4、回归、模拟(考试前二至三周)

　　英语背诵模板,做真题训练答题感觉,每两到三天写一次大小作文,以防考场上手生。

　　政治背诵最后的要点,各辅导机构的命中率是差不多的,最关键的还是答题技巧。总体来说政治是考试时间最充足的一门,当然模拟还是必要的。
心态

　　成功始于觉醒,心态决定命运。考研是一场持久战,心态不仅决定了复习效率,到最后更决定了考场发挥。

　　1、信心。相信自己,老生常谈的话了,不要纠结于自己的学校是不是不如别人的,自己的英语是不是无法过线,与其浪费精力,不如把时间用在充实自己上。研究生考试考查知识,更考查治学态度。

　　2、恒心。决定考研就不要退缩。这不是时尚,很多同学学到11月因为战线太长会有前途渺茫之感,所谓行百里者半九十,当时我经常以这句话提醒自己不要懈怠。

　　3、平常心。这是最最重要的,所谓得而不喜,失而不忧。不论复习进展的顺利与否,相信付出总有回报,专注于当下而不是结果。特别是在屡背屡忘时更不要焦躁,明白量变到质变的原理,三遍下来会发现绝大多数知识点已经印在脑子里。

　　最后,所有的经验总结成两个字送给大家:踏实。

专业二(传播学概论)

　　1、基础(3-6月)

　　教程跟单向度反复浏览,总结出笔记I,也就是最为详尽的笔记,争取不落下任何一个知识点。

　　特别是单向度,由于课本本身比较难懂,应先通读二至三遍,这样书的框架就非常清晰了。05年加入考试范围以来,单向度一般仅涉及主要理论观点,而对于理论纵向的延伸考察较少。10年头一次对理论背景进行了考察(葛兰西霸权理论对文化研究的影响),可以说出乎绝大多数考生的意外,导致大家专业二成绩普遍偏低,我也只是在最后回归时扫过一眼,考试时只能按自己理解写一写,希望11年的同学们能够重视起来。

　　郭庆光那本书通过历年真题可以看出第七章以后较为重要,而第十二章也就是介绍议程设置、沉默的螺旋等宏观效果研究的问题更是一考再考,大家分析真题后就会发现这本书重点突出,但每年也会涉及一道前几章的题目。

　　2、提高(7-10月)

　　进行第一轮记忆。把自己的笔记尽量完整的反复记忆二至三遍,对两本书的基础内容心中有数。根据真题着重记忆重要知识点。

　　这段时间可以反复研究真题,不是纠结于答案,因为这个阶段不可能有比较完备的答题思路。而是分析命题趋势、思路,便于对课本的把握。如我当时列出了章节与真题的对应表,每章在哪一年考过哪个知识点,分值多少都可以在表上直观显示出来。(空闲时还可以算出每章历年所占分值)这样哪一章重要一目了然。

　　到学校的全文数据库下载论文,可以下载武大新传院老师的最新论文,以了解他们的研究焦点、研究动向。还应该针对时事热点关注下相关论文,如09年群体**件比较敏感,网络监督力量凸显,结果在综合知识中考到网络监督的问题。

　　3、冲刺(11-12月)

　　根据真题与笔记I,整理出各章节框架,即每一章包括几个知识点,每个知识点包括几个方面,每个方面又分几个角度等,这样,两本书就变成了几页薄薄的纸印在脑海中。应当做到如果有充分的时间,能够把一本书完整复述出来。这就是一个由厚变薄,又由薄变厚的过程。

　　这一阶段对知识的掌握不应再局限于章节,而是个知识点融汇贯通。可以在平日拿真题训练自己的答题思路。近几年题目越来越活,一个题可能会涉及几个章节的内容,可以每天一套真题进行演练,只写出思路要点即可,并结合笔记的背诵不断丰富自己的答案。真题要反复做,这样考场上拿到卷子就不会手生。

　　定期去图书馆下载论文,一周拿出一定时间浏览,把它当做繁忙课余的补充,对答题可以用到的观点进行整理,融入自己的真题答案中。

　　4、回归、模拟(考试前二至三周)

　　全面回归课本,平等的对待每一个知识点,不要再为它们贴上重要与否的标签。对于没有复习到的内容,不要慌张,相信自己已经有了足够的专业素养与应试策略,对遗漏知识点进行理解性记忆,这一点十分重要,因为考前看过的东西停留在记忆的表层,考场上很容易想到。论文继续浏览。

　　最好拿真题进行模拟,对考试的三个小时有个细致的分配,辨析简答控制答题量,论述分析要全面,还应结合事例答题。

　　公共课(英语、政治)

　　1、基础(3-6月)

　　英语记忆单词。这个过程至少要重复3遍以上才会有效果。可以买一本考研英语单词书,边背边整理出生疏的单词,形成单词I,第二遍背的时候只看自己整理的就好了,再把第二遍没有记熟的词总结出单词II,以此类推,最后你会发现本子越来越薄,而单词越记越多。

　　由于考研单词多数在阅读中出现,所以背单词的标准是看到一个词能够反应出它的汉语意思即可,无需纠结于拼写。一般白天记,次日重复效果比较好,著名的艾宾浩斯遗忘曲线就不用说了。

　　另外可以拓展阅读一些外文原刊。

以真题为参照,全面回归课本,查漏补缺。对于自己之前没有复习到的,可以以理解为主。

　　各科按照考试时间模拟一到两次,对考场进度有相当把握。可以拿真题模拟,主要是训练对时间的分配控制。

　　注重心态的调整,考研到最后大家比的是心态。

　　进度

　　专业一(综合知识)

　　1、基础(3-6月)

　　大学语文熟悉课文,浏览课后提示。可以买来(或者去图书馆借)文学史的书作为拓展。我当时买了二手的古代文学史跟现代文学三十年。对于文学史的内容有大致了解就好,重点划出书中对课本篇目的评价,特别是课后提示中没有的。

　　课后提示的段落划分对于分角度把握文章有很大作用,如《蒹葭》的提示,第一段写的主题思想即朦胧的意趣,二三四段分三点论述了诗歌的艺术特色。

　　这个阶段的语文是轻松而愉快的,可以当做消遣。外国文学部分在历年真题中都没有涉及的,应专注于中国部分。

　　2、提高(7-10月)

　　利用暑假,综合课本与文学史,整理出语文的笔记I,注重笔记的全面、详尽,课后提示中的背景也要整理出来,这其实就是背诵的最初版本。

　　可以根据真题的出题角度总结,比如我每一篇都是分内容、思想、艺术特色三方面整理的,个别篇目还包括背景,另外答题中可以用到的课文原句也总结出来,便于日后脱离课本记忆。

　　开学后可以有计划的开始背诵,如一天背诵3到4篇,一个周期过后,再开始新一轮。

　　十月底可以开始有计划的总结法律与政经,如一天总结2到3章,由于两科内容很少,总结起来还是比较省力的。

　　3、冲刺(11-12月)

　　大学语文继续背诵,可以根据自己的记忆特点总结出笔记II。在第一阶段的背诵后会发现,纵向比较,每篇都有较为相似的要点,可予以归纳。如我当时就是把每个要点总结几个词,如语言:质朴、平易晓畅;风格:明快洒脱、淳厚、沉雄等等。这样总结后,不仅背诵的内容大大减少,而且知识体系浑然一体,最后还总结出了答题模板。

　　法律、政经背诵起来较为容易,可以抓要点,如我当时是每句话抓最关键词,分层次记忆,省时省力,印象深刻。

　　真题反复浏览,综合的真题重复率不高,仔细研究就会发现,大学语文每一篇都可能考到,而法律政经越来越与时事结合,课本上的内容比较少,题目难度不大,应结合政治的复习,属于典型的一石二鸟。

　　练习作文,如09考感受2008,10考感受建国60年。近几年题目越来越泛,时效性强,便于大家自由发挥。应适当从专业角度谈下对某个问题、现象的观点。

　　4、回归、模拟(考试前二至三周)

　　综合这部分我认为关键还是心中的总体框架,最后可以不回归课本,因为第一份笔记足够详尽了。而语文总结出答题模板,以不变应万变,任何一篇读过的文章都可以应对,即使不是课本上的。

　　模拟还是很重要的,综合部分题量稍大,答题点繁多,对于题目应根据分值安排答题量。特别是要留出适当时间写作文。