实验--组间和组内怎么判断?

组间和组内怎么判断? 老是弄混哦 希望各位给予指导 谢谢

[ 本帖最后由 nvzhan 于 2009-2-6 19:47 编辑 ]

你水平一看就很高啊 谢谢

你说的更是一针见血  很经典  谢谢

太经典了  谢谢各位 太感谢了  呵呵 这次可以用这个方法来判断了

咱说得通俗点：
组内就是一个人能够同时具有的，比如：你能同时识别大字体和效字体。
而组间就是你一个人不可能同时具有的，比如：你不可能同时是男人或女人，或者说，你不可能既是老人又是小孩。
所以大字体小字体是当作组内，而男人女人和老人小孩是组间。。。。。

原帖由 天界乌托邦 于 2008-11-30 22:30 发表
一般属于被试特征变量的是组间

比如  性别如果做自变量的话 只可能是组间 你不可能让一个人既是男人又是女人

      还有比如要考察 智力 对什么什么的影响  这里的智力作为自变量 如果你要分 弱智 中等  ...

LZ问的是如何判断 不是如何设计

一般属于被试特征变量的是组间

比如  性别如果做自变量的话 只可能是组间 你不可能让一个人既是男人又是女人

      还有比如要考察 智力 对什么什么的影响  这里的智力作为自变量 如果你要分 弱智 中等  天才 三组的话
      你也不可能让一个人又是弱智 又是天才  所以他们只能组间

一般其它变量随你便

比如   去年真题最后一题，教学方法。如果排开其他因素不考虑的话，教学方法可以设计成组间（接受A方法教学的就不再接受B方法教学了）
       你也可以设计成组内（接受A教学的学生再去接受B教学）。
       但是如果设计成组内就会有累加效应………………………………（可以看真题）

     所以非被试特征变量的时候，具体问题具体分析

都是白话文，楼主最好结合定义理解，整规范点好……

看书上概念！！