2013年中国政法大学考研命题要求

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一、心态摆正，备考技巧不是问题

选择中国政法大学，目标坚定，饱含100%的信念追求，无论为了梦想，还是家人期待，一辈子总得为自己做一件事，那么做好眼前“入主法大”便是今年的主题；付出和回报成正比，收获法大录取通知书，付出一年的汗水值得，踏实上进，切忌浮躁投机；树立全局意识，立足眼前个人基础，摸清中国政法大学考研命题要求，规划全程复习进度，稳扎稳打，坚持到底，切忌闭门造车。

二、纵观中国政法大学考研全局规划

“考研是一个系统工程，有计划才能有成功，而计划的好坏决定了成功的大小。”宏观上，纵观法大考研公共课和专业课考题，公共课占200分，专业课占300分，从分数上有轻重之分；而微观分析，200分能取最高160分，最低甚至不足100分，95%集中于120分；而专业课高分250分，低分160分，95%集中于200分。由此可见“得专业课者得天下”，特别外校考生应该集中精力攻克专业课，拿下250分，甚至260分。专业课最容易拉开差距，而在公共课政治和英语上，考生之间的差距不会像专业课那么大，尤其对英语这种很难在短期内提高的科目，考生只要保证通过即可。所以，在复习策略的安排上应该首先给予专业课以高度的重视。

三、备考技巧

（一）考研是应试，不需要面面俱到，结合笔记，从厚重的17本初试指定教材中提炼60%左右的知识点纳入“考点、难点、迷惑点”范畴，并根据考试大纲的要求从应试角度剖析每个考点的“出题题眼”。只要我们把握好“法大出题老师” 的脉搏，也就把握住了“法大考研的命脉”。

（二）重视法大老师的课程，俗话说“师傅引进门，修行靠个人”，我们98%的考生是跨校生，没有接触过各位法大师傅的学术观点，甚至本科学习内容和法大有冲突，在应试中当然很难符合“阅卷老师的要求”，特别是占据80%左右分值的主观题已经成为法大本校生最大优势；为此，无论是专门针对考研的法研辅导录音还是本科生授课音频，对理清繁琐的学术观点，准确把握每一科的知识体系框架，精确抓住“采分点”帮助很大。（提示：已经发送“姓名+电话+邮箱+报考年份”至15811050917领取《2012法研学校基础班之刑诉》的同学请务必结合其他相关科目安排时间用心听，洪道德老师及刑法李芳晓老师均属于命题核心人物）

（三）强化做题意识；2012年改革后99%同学反应“超纲试题无从下笔，似曾相识却没有把握”，其实不然，正是顺应黄进校长改革目标“提升硕士试题灵活度，缩小死记硬背知识点考察范围，增加跨科目章节命题比例”。如何轻松应对此次改革呢？一是核心考点精确把握，二是应试能力提升；通过前面讲述的考点提炼方法，结合“题海战术”反复训练应试技巧，暴露复习中的弊端和遗漏考点，针对性弥补，形成宝贵的“错题集”和“模拟测试题集”，特别同步习题和本科生期中期末试卷得反复做两遍，并圈点标记，模拟题则属于定期月测或者周测，这些都是成功的经验；针对基础稍好一点的同学，可以直接做命题老师研究热点和试题精解，加深难度，尽快提升对理论知识的把握。

以上是报考法大考生所必须具备的基本复习思路，也是多年来总结的“成功经验”。有了正确的思路，接下来要做的就是根据个人的实际“真正贯彻”这一复习思路。

四、具体时间规划

基础阶段

认真研读最新考试大纲解析和真题，熟悉法大2013命题特点，核心章节；明确复习方向

结合出题老师核心考点规划精析笔记和考研授课录音，针对性研读教材

复习每科中间穿插做同步练习题集，查漏补缺，巩固复习效果

强化阶段

结合命题老师研究热点与试题精解和本科期中期末试题，熟悉命题老师研究动向及运用知识点解题思路，缩小与本科生差距

做几套自测卷，反思复习效果，及时纠错

侧重主观题练习，总结答题技巧

冲刺阶段

复习前两轮积累下来的的考点和错题，加深理解

再次做真题，达到对考研试题分值和题型的分配了然于胸

做权威的模拟卷，加强对知识的掌握和运用

主观题命题特点及答题思路

在专业课的考试中，主要的差距产生于主观题，而主观题答得怎么样也就决定了你专业课考得怎么样。
    1、简答题
    首先要解释核心的名词，名词解释第一步，有三分之二的同学没有这个习惯，必须要首先解释核心名词，最后出来评分标准没有这个得分点，名词解释不给分，但是名词解释答上来以后，对于做一道题来讲，坐标就定下来了，就不会跑题。然后是要点概念，简答题分成三段和四段，然后每个要点，你最后考试不可能像书上一样，你最好写得比较工整，类似于书上的意思；然后每个要点背后，你至少跟上一到两行的一个阐述和解释。你必须让老师知道，你对这个点是懂得。
    2、论述题
    首先见到核心的名词，还要解释，解释完了以后，这个时候，你就把过去那些要点的东西还要进行罗列。文科是要点，要几点给几点。但是对于论述题来讲，要点要求多一些，一个要点，一句话后面跟四句废话，最后写到三到四行，老师看到以后，感觉你答得很丰满，他会给你分。最后有一个评价，标准是有破有立，如果这个题是错误的观点，你要讲出什么是正确的观点，如果是正确的观点，你要讲出什么是错误的。论述的时候最好能讲一下教材中的知识或者是生活中的实例。
    3、分析题
    案例分析题和法条分析题。
    法条分析，有两个元素，一个是材料中体现的东西，一个是你学到的法律的原理或者是条文。第一个元素，题上已经给你了，法律依据的东西，需要你根据自己的记忆，进行阐述。材料分析题，它的骨干还是一个简答题。联系材料以后，还是要把简答题的要点和框架进行一个简单的罗列。还是一个要点，后面跟两句废话。最后也需要一个评价。比如法制史，每年考的东西都是古文的东西，第一段翻译了，把古典文字翻译成白话文，这个翻译不管什么时候翻译都可以。翻译的意思差不多就行了。然后下面是一个简答题的题干，古文中所涉及到的知识点，过去考八议，考官当，答六个也行，答五个也行。最后是一个评价，中国古代，表明法律的儒家化。
    还有案例分析题，这个案例分析，每年考生答得很好的分数，阅卷老师不知道他在做什么，感觉他说的是洋洋乱言，这样的话，要答案例题的话，我觉得，两个标准。第一个开门见山答观点，上来之后，他问什么问题，第一句话就回答出来，你不要绕。比如说，这是本案中涉及到是一个什么罪名，盗窃罪。你不要说这个案件中涉及到什么罪名。上来就给老师一个直观的印象。然后后面两个元素，以事实为根据，以法律为准绳。事实根据的问题在案例中已经提出来了，法律的东西需要你去背，你就还原一个法条，记不清了，编一个法条出来。用这个法条分析这个案例，得出一个结论。这是一个答题的基本技巧，而考生，往往答题的时候没有对于这个技巧性的考虑。这是第一个问题。
    第二个问题:法言法语
    大家的法学功底肯定是有限，大部分第一年考的人作不太到位，如果你到位，阅卷老师肯定顿起知己之感，因为学法律的人，要会学说法律人之间能听懂的语言，你讲问题，不要讲生活语言，你必须讲一个学法律的人能看懂的语言，叫做法言法语，让人一看，就觉得:嗯，内行啊！分就低不了，就有了。这是一个专业性的问题，法理学的作用，我觉得就在这里，多研究研究，多思考，多理论把握。
    另外，根据我的经验来说，如果你的准备不是很到位，自己无法准确的用法言法语来表述问题，那么你可以被一些经典的题目，比如历年真题的主观题的答案，很有用的。
    第三个问题:做足表面文章
    得分比较低的原因，还有就是卷面的问题，刚才讲卷面的格式，因为老师阅卷，阅一道主观题的时间不超过10秒钟，老师看四块，四个要点齐了，每个要点差不多，字写得不错，感觉很好，给一个分数，8、90。如果老师一看，长篇大论，不知道在说什么，没有要点，字写得特别难看，其他的问题，比如说第一段写错了，打一个叉，用箭头写到第二段，写不下去了，又说，请看第八页第六行，老师很烦燥，形式上的东西更影响得分，我们叫细节决定成败。因为阅卷的时间就10秒钟，能够阅10秒钟的老师是一个认真的老师，阅八秒，七秒并不是老师不认真，因为全国的考生，常见的错误就这几种，老师一看，这道题你又答偏了，老师就会给你一个相当的分数，相对来说，大家一定要注意对于做题技巧的考虑。每天反省一下自己的做题有什么问题。你背住了，理解了，怎么把你理解、掌握的东西反映到考题中去，让老师看懂了。比方老师说，对，好，给分。你不要老师说，这是什么意思，他又在说什么，我看不懂，又看不懂，那完蛋了。相对会要求我们对于细节，对于老师的心理，对于阅卷的过程有一个把握。我个人觉得，这样可能能够保证我们的辛苦能有回报。也就是刀枪剑戟，怎样才能变为无坚不摧的战斗力。认真对待吧！
    最后一个:答题用笔（建议）
    用蓝黑色较好，当然，你的书法相当好，就无所谓了。黑色笔在考试状态下，很容易写成一锅粥，老师阅卷又热又倦，感觉可想而知，纯蓝色在日光灯下，特别耀眼，阅卷者的眼睛会感到不舒服。老师舒服了，分数上,自然也会有反映的。