吉林大学专业课提高班06年有机课件

首先感谢楼主分享。
可能是我水平不高的缘故，我觉得看课件很难领会这个提高班的精华。课件中都是一些反应式，明摆着是老师讲课的主干，可只有主干没有枝叶，自己看收获很有限。